写字，做算术，画画，写作文。

看一个画面构图的关键是观察画面。只有掌握正确的观察方法，才能准确理解画面的含义。每一张图都融入了作者的创作意图。画画和作文一样，一定要分主次。所以在观察画面时，首先要分清哪个是主体，哪个是背景，哪个是陪衬，了解画面上场景之间的内在联系，才能准确把握中心。2.想象并丰富内容。

屏幕上显示的往往是“即时”场景。所以，只看图的话，思维会受到束缚。你要展开即时场景，思考前因后果，在画面之外加入必要的内容。只有这样，画面的意义才能更加完整，静止的人和物才能活起来，充满生命。3、抓住重点，合理立意。

在观察图片并进行合理想象后，要详细写出主图和主图产生的联想，抓住与主图的内在联系，突出主体，描述画面中的背景和衬托。这样写出来的文章就能明确轻重缓急，重点突出。另外，构思时要注意突出重点，明确轻重缓急，按一定顺序组织材料。如果图片中没有文字介绍，那么可以根据图片内容确定时间地点，图片中的人物可以自己命名。

意思连贯，语言流畅。

我学的是书法(绘画)构图，我学的是绘画。

我从四岁开始就在美术培训班学习绘画。那时候我很没兴趣，总是画的不成形。那是一个萝卜，我差点把它画成章鱼。它是一只恐龙，但我把它画成了一只怪物。于是，老师教我们先画稿，再画画。我按照老师说的做了。不到一个月，我的绘画水平逐渐提高，已经是家常便饭了。在绘画方面成绩斐然，多次获得全国小学生书画大赛一、二、三等奖等奖项。从油画棒画、油水分离画、线描、黑白画、纸刻、水粉画，到现在学的国画，我都很喜欢，从中不仅学到了很多绘画知识和技巧，也学到了很多常识，了解了很多画家的作品和他们眼中的世界。很快我又要升职了，开始学素描和色彩。

在我学过的绘画方法中，最神秘的是中国画。简单的水、墨、笔、宣纸，不仅可以画花鸟、山水，也可以画动物、人物。一支柔软的毛笔，有了墨的浓淡，就能表现世界，既能有形，又能给人一种精神的感觉。更神奇的是，画在纸上的墨水和颜料遇水也不会褪色。中国画真是我们国家的瑰宝。

中国画不仅美，而且画法多种多样，变化多端。比如一支两种颜色的画笔，蘸上深浅不同的两种颜色，通过控制用笔的角度和力度，可以画出不同意境的画，画出来的画立体感很强。在工笔画中，有一种技法叫做渲染。就是把笔蘸上颜色画在纸上，然后把干净的笔蘸上水，把颜色拿出来。如果需要控制渲染次数，会有由深变浅的过度效果，画面会很自然。这样画出来的人物、花鸟、山水，给人一种生动奇妙的感觉。可以说中国画带给我的是惊喜和神秘，我愿意尽我所能去掌握中国画的精髓。

绘画已经成为我的一种爱好。每当我开心的时候，我就会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我无聊的时候，画画会让我忘记烦恼；每当我遇到难以用语言表达的东西，我都会拿起画笔。绘画带给我放松、快乐、充实和智慧。

我很开心，画画可以随时陪伴我。无论如何，我都不会放弃绘画。

3.小学六年级上册第八单元学什么写什么，比如唱歌画画？你学了某种艺术，梦见我来到了另一个世界。这里没有老师，没有学生，没有作文，没有文字。一切都很混乱。有个巨人觉得这个世界太无聊了。于是他不知道从哪里抓起一把大斧子就劈！重击...

第一天，一所学校被雕琢出来；

第二天，他的牙齿成了校长；

第三天，他的眼睛变成了院长；

第四天，他的舌头成了老师；

第五天，他打了个喷嚏，成了很多学生。随着他手指的移动，千千的话被转换；他说:同学们，你们好好写，好好写，就能创造出这个美好的学校。

第六天，他睡觉了，肚子成了操场，鼻子成了演讲台，鼻毛成了旗杆，手和腿成了实验楼和图书馆...

第七天，学校放假了。去玩了，没写。突然，狂风大作，学校变成了一滩烂泥，像被烈日融化的蜡笔。操场变得满是垃圾；讲台倒塌，旗杆倒下，世界濒临毁灭。

我被惊醒了。原来假期不写会这么可怕。我看着手中的笔和面前的作文纸，暗暗下定决心，以后每天都要写，不辜负校长、院长、老师和同学的期望，把自己变成对学校有用的人，把我们学校建设好...

你自己也想要腐烂的东西。

给点分~ ~我同意。

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4.喜欢画画，做手工自我介绍作文。我是一个爱画画的女孩。其实，听我妈说，连笔小时候根本就不想带它！后来我为什么喜欢用笔画？这还得从头说起:我听我妈说，小时候有一次，她握着我的手，教我写字。我没精打采的就睡着了，我妈没办法，也不勉强我。后来妈妈教我读儿歌。为了提高我的兴趣，我妈给每首儿歌都附上了一张美丽的图片(我妈也喜欢画画)。没想到，我对这些图片很感兴趣，经常拿着笔乱涂乱画。我妈发现了我的兴趣，干脆教我学画画。

我妈先开始买红宝书，我得了宝，天天画。后来，我能画一些简单的画而不画红色了。妈妈有一次随便画了一个圈，我和她一起画了一个圈。有了图案，它就成了小花猫。妈妈看到后很惊讶。她没想到我刚学画画就能画出这么漂亮的猫。她觉得我应该接受更系统的训练，于是送我去了一个艺术培训班。在老师的指导下，我的绘画技巧不断提高，对绘画的兴趣也越来越浓厚！

5.绘画艺术构图我的绘画之路

在我人生的道路上，有一条曲径穿插，这就是我的绘画之路。这条路是从我还在上幼儿园的时候开始的，那时我大概才六七岁。因为当时年纪小，只能学儿童画。起初，一切都很顺利。老师是一位伟大的艺术家。她出版过一些有个人展览的书籍和杂志，她的名字也经常出现在很多艺术书籍中。她就是名师徐烨，给我们上课的时候讲的很生动。唯一遗憾的是，因为想象力不够丰富，想不出该画什么，所以在开始学习不到两年的时间里，我就自己离开了教室...

小学毕业后，我又走上了绘画的道路。这次换了一个老教师，姓顾。她讲得比较生动，让我很快掌握了要领。这是用油画棒画的。可能我对颜色比较敏感，在选色、用色、配色方面都得心应手。我画的画是看得见摸得着的，色彩斑斓，意味深长，意味深长。一年后，他转到另一个很棒的美术老师那里教书。身高一米八的宋风老师虽然大学毕业不久，但成绩斐然。画画的时候，他每次写字都很冷静。

四年级后，告别儿童画，正式开始学习基础美术——素描。对于素描，可以说当时谁都没有什么基础，也就是说大家都在同一起跑线上。记得第一节课，我画的不好。纸上的一切都只是我脑子里的东西，不管角度、明暗、透视等等。三年后。我的素描功底突飞猛进，画出来的作品也与众不同。

现在我还在画画的路上，不知道接下来的路会是怎样的。但当我回头看我走过的深深浅浅的脚印时，我感到很欣慰，因为每一个脚印都包含着不同的故事。前面的路还很长，可能会一帆风顺。也许会坎坷曲折。也许有一天，我会暂时不再走这条路，但不管是什么路，只要是一条路，我就一定能走到那里！

6.我是一个写作爱好者。我有很多爱好:弹钢琴、绘画、运动和设计网络游戏。然而，只有写作获得了许多奖项。

去年春天，我们学校要参加武汉“小白花”杯写作比赛，每个班都有名额。可能是我的书法得到了老师的认可，被选上了。

有一天中午，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说:“松源，你要代表我们班参加作文比赛，那就用心写吧。”我听着，点点头。

好事多磨。我努力练习，终于在这次比赛中获得了第二名。全国只有三个第二名！老师宣布好消息后，所有的学生都来祝贺我。我的心比蜂蜜还甜。

我甚至开玩笑来练习我的书法。

有一次，一个同学来我家玩，我正在练字。妈妈让那个同学把我叫出来，但是无论那个同学用什么方法都无济于事。无奈之下，我同学只好把火腿面包放在我桌子上，他默默的走了，我却不知道。不知道过了多久。我觉得饿了，没有四处看，就拿起火腿和面包蘸了墨水。尝一尝，为什么这么奇怪？我低头一看，说，天哪，面包上都是墨水！

你看，我就是这么一个书法小粉丝。你愿意和我交朋友吗？

7.老师说要装修教室，老师说可以写字。我想写一篇作文。我是我们班的美术课代表，美术是我最喜欢的爱好。看啊！我们班的教室布置是我的一大部分。

记得五年级的时候，老师让我和一个同学一起布置教室。老师给我们钱买材料，我们花最少的钱买最好的东西。材料准备好之后，我们下课后在办公室做装饰。上课的时候，我们用大三角量了一下后面黄页的长度，用纸画了个草图，就开始做了。我们用海绵纸做了一支大铅笔；用纸板做一个像房子一样的大橙色布局；用红色软纸非常仔细地做一个网格状的边框；做一些花哨的装饰...在它们的背面贴上双面胶。把它们和你的同学一起贴在黄页上。贴一些小报和作文在上面，黄页就完成了。

教室里有很多暖气管，颜色是灰色的，看着不舒服。所以我们要用小叶子把它包起来。我们踩在桌子上，爬到顶上，慢慢用一块布把暖气管包起来。费了九牛二虎之力，终于在同学的帮助下搭起了叶子形状的布。

班里还有很多图书角，英语角，健康角，诗歌公园之类的，都需要标注。我们量了一下，用海绵纸和纸板做成各种样式，贴上事先做好的字，就做好了。当教室结束时，老师表扬了我们。多开心啊！