大学教师面试问题及参考答案
大学教师面试问题1，Q(考官问的，以后不再重复):能谈谈你的优缺点吗？
解析:本题主要考察考生对人才基本素质的正确认识，以及能否全面客观地评价自己。从考生对这个问题的回答中，考官也可以看出考生是否自信(或者自大自卑)。
考生在回答时，除了以上三点外，还要注意以下几点:
虽然这是你的主观评价，受个人自信和价值取向的影响很大，也就是说你描述的优点和缺点可能与实际情况不符，但是你的说法会在一定程度上影响考官对你能力的判断。比如考生谦虚，语言表达能力有待提高。所以，尽管你在面试中语言流畅，结构清晰，层次分明，能充分利用非语言符号，但考官在得出结论时，还是会或多或少地受到考生自己否定结论的影响。
2作为a？社会人？考生其实有很多优点，比如学习勤奋，集体观念强，善于分析问题。人际交往能力，甚至听妈妈的话，对爱情忠诚也是优点，但是应聘者一定要突出重点:优秀的特质和与应聘职位相关的优点。如果考生反复强调的优点其实很笼统，那就适得其反了。同样谈缺点也要从这两点入手，但具体处理正好相反；一个是？避实就虚？说些鸡毛蒜皮的短板吧，而不是把自己能力结构上的重大缺陷过于坦白的暴露出来。另一种是说一些和我们应聘的岗位无关的缺点。比如考生在应聘某局资料室的档案管理员时，可以坦率地告诉自己组织大型社会活动的能力很差。还有一个？投机？方式就是说说自己？安全短板？也就是那些在某些场合是缺点，但在其他场合可能是优点的缺点，比如你很难和那些对你工作不负责任的人相处，经常因为对自己要求完美而耽误工作。但是这个呢？安全短板？因为有经验的考官很容易认为你是？油嘴滑舌？，所以要慎用！
讲优点的时候注意表情，神态，语调，好吗？低调？处理。有时候可以表达自己？上一层楼梯？希望和努力；在谈论自己的缺点时，不要停留在缺点本身，而要着眼于自己克服缺点的决心和行动。
不要一概而论，可以举例详细说明，虽然考官没有明确要求。
⑤不要讲三个以上的优点(具体或着重讲优点)；只谈一个缺点的情况并不少见。
2.问:你喜欢你的老师和同学吗？
还有类似的问题？你觉得和单位同事相处容易吗？和单位领导相处的怎么样等等。
分析:考官在问这类问题时，是想考察考生的人际交往倾向、人际交往技巧和能力，判断考生的一般社会角色和社会形象。另外，考生在社会交往中的责任归因也是一个主要的评价内容，即考生将交往的成败归因于自己或他人。
对于这种倾向性评价问题，语言表达对于考生的回答来说是次要的，关键是态度，考生要采取积极肯定的态度。一方面体现了考生的集体观念和团队合作精神，另一方面也体现了考生在处理人际关系等事情上应有的宽容豁达的品质。
考生应该注意的要点是:
不能简单的表明态度，还要用生动真实的案例来说明，这样才能和人很好的相处。
严于律己，宽以待人的品质表现得淋漓尽致。
千万不要用负面语言批评学校或过去单位的缺点，批评同学、同事、领导的人格缺陷。
(3)虽然这类题型主要考察考生的人际倾向，但从心理学的角度来看，人际倾向
与人际交往能力密切相关。所以，如果考生承认自己的人际关系有问题，也会承认自己在人际交往能力、协调能力等能力结构上的不足。
3.问:？我们每个人都可能犯错误。你能谈谈你在学习(或工作)中的错误和失败吗？
类似的问题呢？你能谈谈你最自豪的成就吗？
分析:这种问题比？优缺点？问题比较现实。后者是个人主观的，而前者侧重于客观事实。但这种问题本质上是针对考生的个人评价，只是这种考察是间接的、隐蔽的。因为虽然题目表面上讲的是候选人的成功与失败。但是，个人过去的成功与失败，只能作为参考。有重要意义的只是考生对成败的评价标准和主观感受，以及考生从个人成败中获得的自我发展动力。
考生应参考上述要点进行针对性回答，考生还应注意1题中的重点。有些考生只知道用形容词来装饰自己的成功，却不知道如何用已有的事实说话才是最有说服力的。
4.问:？你有什么爱好吗？还是？休息时你喜欢做什么？
分析:考生问的是兴趣爱好，而不是和他们聊天。虽然很多考生都明白这一点，但是考官问。这意味着什么？
爱好的评价是复杂的，不确定的。可能的情况有。
①通过兴趣爱好考察考生人格结构的完整性，生活的丰富性和稳定性。如果考生没有爱好，业余生活单调，那么考生的人格结构可能有缺陷。相反，一个拥有丰富多彩的业余生活的人，会从生活中获得极大的乐趣和成就感，生活会高度稳定，从而对工作起到积极有效的支持作用，工作中产生的疲劳、紧张和压力也可以在业余时间得到调整和缓解。
有些考官认为，在自己的兴趣爱好中热爱学习的考生，一定能够在自己的工作岗位上学习，工作会更加紧张和深入。
(3)有些考生的爱好和一个考官的爱好是一样的。比如一个考生说他喜欢打乒乓球，在市大学生运动会乒乓球项目中获得第二名。正好考官也爱打乒乓球，苦逼单位没对手，打起来也没意思。这个时候，考生的爱好是不是变成了屈指可数？钥匙？那又怎么样？
(4)有一两个爱好的考生会让考官刮目相看，成绩越突出，对考官的印象就越深，有时考官甚至会为此考虑专门招收这样的考生，让单位在相关活动和比赛中一炮而红，提高综合实力。
⑤考官了解考生的运动爱好，不是找？粉丝？而是想从侧面了解应聘者的工作精力和活力以及身体健康状况。
考生最后要注意的是:不要给自己挖陷阱。如果考官从你的叙述中得出结论，你的爱好会干扰你的工作，那就给自己挖个陷阱。一些候选人自豪地声称他们喜欢打高尔夫球，并加入了一个俱乐部，每周至少训练30个小时。对于这样的候选人，考官可能会推荐他们成为职业高尔夫球手。再说考生的呢？不安全的爱好？还会让考官毫不犹豫地拒绝考生，比如跳伞、漂流、洞穴探险等爱好。
5.问:？你有约会还是？你如何看待你的婚姻和家庭生活？
分析:这种问题看似只存在于考生的私生活范围内，但考生要明白，考官之所以问起你的私生活和感情，必然与面试有关。而考生也不用担心，从这个角度回答就可以了。
对于未婚考生，考官经常会问这个问题。虽然这个问题有些敏感，但因为涉及到考生录取后的生活安排，所以绝对有必要。已经结婚的考生，必然会有一系列的问题，比如住房、婚姻、产假等。，而两地分居的已婚考生也涉及到配偶调动的问题。这些问题都是非常现实的问题，必须得到单位领导的关心和帮助。如果解决不好，肯定会影响考生下班后的心情，给个人生活和工作带来不必要的影响。
回答这个问题的考生一定要说实话，做必要的解释。特别需要注意的是，在考生与恋人关系不明确的情况下，考生无需在此注明。
至于关于考生婚姻幸福和对配偶评价的问题，考官意在考察考生的家庭生活是否会影响其未来的工作。另外，考生对自己在婚姻家庭生活中的角色和责任的确定，也有助于考官对你建立完整的印象，让考官确定你不会出现任何影响公务员形象的生活问题。
如果应聘者刚离婚，被直接问到离婚会不会干扰他以后的工作，应聘者要给出明确的否定回答，并强调自己对生活的适应能力以及与前配偶的文明理性关系。
有时候考官问这样的问题还有其他的含义，就是想从侧面了解考生以后能不能经常加班，经常出差。对于考官的意图，即使考生很清楚，也最好不要直接回答:？也许你在问我是否能经常出差，我的答案是肯定的。？
另外，考生也离不开真题。其实考官并不是真的在乎你的爱人或配偶漂亮(或帅气)或称职。
？巧妙回答:
？离婚不是一件容易的事，但是已经过去了，不会给工作带来麻烦。？
？是的，我有男朋友。我们彼此深爱着对方。我们考虑过结婚。他现在正在工作。
？糟糕的口头回答
？对不起，但是我不认为它与工作有关。我拒绝回答。？
？我不知道我家里是怎么回事。我们关系不是很融洽，但是还没有考虑离婚。她完全不理解我，不支持我的工作？
面试好态度(1)的技巧要建立自信。
敢于在求职面试中推销自己。
自信是自我提升的前提。没有自信，一个人是不可能成功提升自己的。
与人交往中的胆怯和紧张，大多是因为缺乏自信。
其实不是我自己不行，是我自卑。
所以要克服自卑，增强自信。
(2)加强行为训练。
紧张的另一个原因是一些毕业生缺乏这种锻炼。
历届美国总统在发表国情咨文的记者会前，都要进行一次“行为彩排”，把他们的新闻助理和政策顾问叫进来，让他们提出各种问题，总统们回答，然后顾问们进行补充和纠正。只有这样，他们才能在新闻发布会上给人留下思维敏捷、机智风趣的好印象。
从这个角度来说，行为训练是必不可少的。
目前，一些学校举办“模拟招聘面试”行为训练活动是一种很好的方法。
(3)善于发挥自己的优势。
每个人都有自己的性格，气质，爱好，优缺点。
在面试中争取主动，扬长避短，就能获得惊喜的胜利。这样既能引起“考官”对你的好感，也容易达到心理平衡，消除紧张情绪。
面试技巧攻略求职者如何在面试过程中把握细节，巧妙与HR竞争，获得工作机会？面试技巧是关键。职场专家根据多年的HR实际工作经验，总结出以下几点，为求职者面试提供参考。
首先，求职者必须准时到达面试地点，穿正装，可见求职者对这次面试的重视程度。求职者的第一印象在面试过程中非常重要。
在自我介绍环节，你要把握好时间，最好在3-5分钟内，把内容介绍清楚，语言组织好，主要是向HR传达你应聘这个职位的专业技能和优势，不需要详细介绍你的工作经历。如果你的技能符合HR的需求，他们会问你关于社会实践的额外问题。这时候你需要多介绍自己的工作表现，以加深招聘方对你的好感，增加复试的机会。
面试的时候也要注意不要搞小动作。如果参加面试的考官不止一个，你要把注意力放在提问者身上，但也要在过程中及时与其他考官进行眼神交流，以示尊重。