六年级语文期末试卷(附答案)
六年级语文期末试卷(附答案)
题号12345，分卷面。
(5分)总分
占欺头
第一，拼音和单词。(28.5分)
1.看拼音写汉字，注意书写规范！(10分)
qīnɡtīnɡ·尤·lǜ
你在说什么？你在说什么
2.读，加一些单词读，在正确的音节下面画“_”。(4分)
刻(juān juàn)，摸(mó mē ĕ)，阻(náo ráo)舟(biɣn piān)。
胁迫(yāo yào yaoao)挫折(cu not cuō cuò)弦(xuán xián)薄(xiāo xuē)
3.组词。(5分)
Kōnɡ() jìn () sent () k not n ɡ () j ì n()
Kònɡ() jìnɡ()遗产()K ò n ɡ () J ĵ n ɡ()
4.按要求填空，就可以了。(3分)
先按词序()搜索“向”字，再按音节()搜索。按照部首查找法，先查()部分，再查()画。可以构成单词()和()。
5.按要求写单词。(3分)
同义词:合唱——()精通————()弱——()
反义词:清晰-()精致-()熟悉-()
6.下列几组字中，没有错别字的一组是()。如有错别字，用“”画出错别字，并在括号内写出正确的字。(2分)
一，我什么都不知道。我很着急，脾气也不耐烦()
b、不拘一格，谦虚谨慎，长途拨号漏洞百出()
c、可见以身作则，平易近人，挥之不去()
d、炫耀自己的才华和开朗，不想落后()
7.为带下划线的单词选择适当的解释，并将序号放在括号内。(1.5分)
负:A负B，受C背D违。
(1)他在这场战斗中受了重伤。( )
(2)不能做忘恩负义的人。( )
既然你是孩子的父亲，就应该对孩子的成长负责。( )
第二，积累和运用。(14.5分)
1.根据意思写单词。(2分)
(1)声音起伏，停顿。( )
(2)做错事，会有恶果。( )
(3)无法安心入睡。( )
④形容精神不稳定。( )
2.完成句子。(5分)
(1)、化作春泥护花。
(2)一诺千金；约好了。
善待地球。拯救地球才是。
④横眉冷对千指，。
⑤明月惊喜鹊。
3.写出三个关于珍惜时间或努力学习的成语:(1.5)
4.人们常用它来比喻知音难求或音乐美妙。当我们面对一篇好文章时，我们
可以这么说。(1)
5.按要求写句子，小心！(5分)
公园里的月季花非常鲜艳。(改写为反问句)
②淘气的百灵鸟津津乐道的，是在飞行中看到的好风景。(模仿句子)
杨利伟有顽强的精神，他成功了。(添加适当的关联词)
在春节联欢晚会上，我看到了精彩的节目和感人的歌曲。(修改病句)
月亮在水中清晰可见。(改写为比喻句)
三、正文加油站。(9分。第五题1，其余各0.5分)
1.作者在《山中访友》一文中遇到的第一个朋友是。
2.感受一下《水浒传》《三国》的豪气。这句话涉及的名著有和。
3.小说《年轻的润土》选自。正文重点讲了四件事，就是跟我说话，跟我说话，跟我说话，跟我说话。
4.博雅古琴，瞄准山野，钟子期道:“好！”决心跑水，钟子期说:“好！”
这是我用心为环保设计的宣传标语。
6.西江月？《夜行黄沙路》是一位当代诗人写的诗。
“西江月”是“走在黄沙路中间的夜晚”是。
第四，读懂世界。(18分)
(1)
听到这个消息，我们仿佛看到老人和海鸥在翠湖边紧紧相拥...我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞了进来，围着老人的画像盘旋，反复鸣叫，叫声和姿态都与平时大相径庭，好像发生了什么重要的事情。我非常惊讶，赶紧从老人的照片上退后一步，给海鸥腾地方。
海鸥迅速拍打着翅膀，在老人的遗像前轮番飞向空中，像是前来吊唁的亲人。照片中的老人默默地看着盘旋在身边的海鸥，看着陪伴了他许多个冬天的“孩子”...过了一会儿，海鸥陆续降落，在老人的遗像前后站成两排。他们静静地站着，就像为老人守灵的白衣天使。
当我们不得不收起画像时，海鸥像一个营一样扑向它。它们大声地唱着歌，拍打着翅膀，靠得很近，我们终于走出了这个飞舞的白色漩涡。
……
在老人的葬礼上，我们抬着遗像，慢慢走向灵堂。老人背着布袋，紧抿着嘴，好像还在呼唤海鸥。在他心里，一定是会飞的海鸥。
1，划掉文中错误的单词或读音。(2分)
2.老人遗像摆放的地方发生过哪些「意想不到的事」？请用""划掉这段文字。(1)
3.动物和人类没有血缘关系，但文中的句子直接指出海鸥是老人的亲戚。请用""划掉。(1)
从划线的句子中，我意识到。(1)
5.文章中有三个省略号，它们的用法是:()(1)
a，表示省略列举b，表示话没说完c，意思是没说完。
6."它们大声歌唱，并如此靠近地拍打着翅膀."他们想说什么？(1)
7.你在这篇文章中感受到了什么样的情感？你能用一个词形容海鸥的心情吗？(2分)
(2)高尚的慈善
一个乞丐来到我家门口，向我母亲乞讨。这个乞丐很穷。他整个右臂都断了，空袖子晃来晃去，让人很不舒服。我以为妈妈会很大方，但她指着门前的一堆砖头对乞丐说:“请帮我把这堆砖头搬到房子后面去。”
乞丐生气地说:“我只有一只手，你还有心叫我搬砖。”不想给就不要给，何必来烦我！"
母亲没有生气，弯腰去搬砖。她故意只用一只手动，走了一趟后说:“你看，一只手也能干活。我能做到，你为什么做不到？”
乞丐惊呆了。他用奇怪的眼神看着妈妈。尖尖的喉结像橄榄一样上下滑动了两圈，最后俯身用唯一的一只手举起砖头，一次只有两块。搬砖花了他两个小时，他累得像头牛。脸上积了很多灰尘，松散的头发被汗水打湿了，他靠在额头上。
母亲递给乞丐一条白毛巾。
乞丐接过来，仔细地擦擦脸和脖子。白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，感激地说:“谢谢你。”
母亲说:“你不用谢我。你自己挣来的。”
乞丐说:“我不会忘记你的。”向母亲深深(jū)鞠一躬，然后上路。
很多天后，另一个乞丐来到我家门口，向我妈乞讨。我妈让乞丐把屋后的砖搬到屋前，还给了他20块钱。
我莫名其妙地问我妈:“上次你让乞丐前后搬砖，这次你让乞丐前后搬砖。你想把砖放在房子后面还是前面？”
母亲说:“房子前面的这堆砖和后面的一样。”
我撅着嘴说:“那就别动。”
妈妈摸着我的头说:“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖是很不一样的。”
从那以后，乞丐来了，我家那堆砖就在屋前搬来搬去。
几年后，一个非常正派的人来到我家。他西装革履，气度不凡，就像电视上那些大佬一样。美中不足的是老板只有一只左手，右手是空袖，荡来荡去。
老板一手拉着妈妈的手，俯下身说:“没有你，我还是个乞丐；因为你教会了我搬砖，我才能成为今天一家公司的老板。"
妈妈说:“你自己做的。”
独臂老板想把他妈妈和我们一家搬到城里住，做城里人，过上好日子。
母亲说:“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”
“因为我们家每个人都有两只手。”
老板坚持说:“我已经给你买了房子。”
妈妈笑着说:“那就把房子给一个连手都没有的人吧。”
1，注音或书写汉字。(2分)
愤怒的楚mǎn()，像牛jū()，西装革履的鞠()袖()
2.写出下列单词的反义词。(2分)
高尚-慷慨-
3.为什么妈妈不直接施舍给那个可怜的乞丐？(1)
4.文章中“我”要求妈妈不要搬砖，妈妈却说:“对于乞丐来说，搬与不搬是很不一样的。”母亲这句话是什么意思？(2分)
5.看完整篇文章，你觉得文章中的母亲是一个怎样的人？请简单总结一下。(2分)
第五，笔妙。(25分)
“爱”有很多种，包括父爱、母爱、师爱、友情和人与人之间的关爱...请以“爱”为主题，精选你经历过或听说过、看到过的故事写一篇作文。
要求:语句通顺，感情真挚。题目自拟。
六年级最后一张语文试卷答案。
1.1.陡峭的设计鼓励倾听忧虑。资源附塑，沉醉焦虑。
2.juān mópiān náo yāo CuO Xián Xu
3.省略4。x香有六个五。省略
6.c干(躁)拉(跋)色(采)7。B D A
第二，1。波动，自苦，不安，不安
2.谈恋爱不是一件没心没肺的事。时刻善待自己并不容易。拯救未来。低下你的头，做一头心甘情愿的牛。微风在午夜歌唱。
省略
4.山川秀美，百花齐放等等。5.
第三，1。古桥2。《水浒传》与《三国演义》
3.鲁迅故里(雪中捉鸟，海边拾贝壳，看瓜刺，观潮鱼)正合适。
4.我像一座山，像一片海，像一条河。5.
6.宋新戚姬的题词
4.(1) 1.导游:尹姬
2.突然飞来一群海鸥，围着老人的遗像盘旋，反复鸣叫，鸣叫声和姿态与平时大相径庭，好像发生了什么重要的事情。
海鸥飞快地拍打着翅膀，依次飞到老人遗像前的空中，像是前来吊唁的亲人。照片中的老人默默地看着盘旋在身边的海鸥，看着陪伴了他许多个冬天的“孩子”...过了一会儿，海鸥陆续降落，在老人的遗像前后站成两排。他们静静地站着，就像为老人守灵的白衣天使。
海鸥如此舍不得离开老人，是在用自己特殊的方式表达对老人的怀念。
5.C
6.想象一下畅所欲言，感受海鸥对老人的深情。(根据情况)
7.我感受到了人和动物之间真挚的感情。(舍不得，着急，心痛)
(2) 1，气喘吁吁。
2.高贵-谦逊和慷慨-吝啬(小气)
3、省略
她想教乞丐靠自己的努力挣钱。
5.意思是乞丐不劳动就接受别人的施舍是可耻的。凭自己的能力劳动后从付出者那里得到金钱是光荣的。给予者和接受者是平等的。
6.母亲是一个富有同情心的人，懂得尊重别人，很有骨气和自尊心。
7.“高贵”的本义是优雅的气质或优越的地位；“高尚慈善”的含义是“能够激励人们自立的不寻常的慈善。”