解决数学问题
27.(山东青岛课改卷)如图①,有两个形状相同的直角三角形ABC和EFG(A点与E点重合)。已知AC = 8 cm,BC = 6 cm,∠C = 90°,EG = 4 cm,∠EGF = 90°,O为△EFG斜边上的中点。
如图②所示,如果整个△EFG从图①中的位置开始,以1cm/s的速度向射线AB方向运动,而△EFG运动,则P点从△EFG的顶点G开始,以1cm/s的速度运动到直角边GF上的点F,当P点到达F点时,P点停止运动,△EFG也停止运动。
(1)什么时候x,OP‖AC的值是多少?
(2)求Y与X的函数关系,确定自变量X的取值范围.
(3)四边形OAHP面积与△ABC面积之比是否存在13∶24的时刻?如果存在,求x的值;如果不存在,说明原因。
(参考数据:1142 = 12996,1152 = 13225,1162 = 13456。
或者4.42 = 19.36,4.52 = 20.25,4.62 = 21.16)
【解法】(1)∵Rt△EFG∽Rt△ABC
∴ , .
∴fg= = 3厘米。
当p为FG,OP‖EG,EG‖AC的中点时,
∴OP‖AC.
∴ x = = ×3=1.5(s)。
x为1.5s时的∴,op ‖ ac。
(2)在Rt△EFG中,由勾股定理,EF =5cm..
∵EG‖啊,
∴△EFG∽△AFH。
∴ .
∴ .
∴ AH= ( x +5),FH= (x+5)。
o是OD⊥FP,竖脚是d
点o是EF的中点,
∴OD= EG=2cm。
∫FP = 3-x,
∴S四边形oahp = s △ afh-s △ ofp
= ?啊?FH-?OD?冰点
= ?(x+5)?(x+5)- ×2×(3-x)
= x2+ x+3
(0 (3)假设有某一时刻X,使四边形OAHP面积与△ABC面积之比为13 ∶ 24。 那么s四边形oahp = × s △ ABC ∴ x2+ x+3= × ×6×8 ∴6x2+85x-250=0 解是X1 =,X2 =-(截断)。 ∫0 < x < 3, ∴当x = (s)时,四边形OAHP面积与△ABC面积之比是13 ∶ 24。 【点评】这个题目是比较常规的动态几何大结局。1题目利用相似知识很容易解决。第二个主题也是基于相似三角形的分辨函数。我想说的是,这个题目讲解的是自变量X的取值范围,很多题往往不写。记住自变量X的值域是分辨函数不可分割的一部分,无论命题人是否承认都必须写出来。第三题只要按照分辨函数列出一个方程就可以写了。 28.(江苏徐州卷)在平面直角坐标系中,已知在直角ABCD中,有棱,有边,AB和AD分别在X轴和Y轴的正半轴上,A点与坐标原点重合。折叠矩形,使点A落在边DC上,该点是点A落在边DC上的对应点。 (1)当矩形ABCD沿直线折叠时(如图1), 求点的坐标和b的值; (2)当矩形ABCD沿直线折叠时, ①求点的坐标(用k表示);求k和b的关系; (2)如果我们把折线所在的直线和矩形的位置分开 对于图2、3和4所示的三种情况, 请写下每种情况下K的范围。 (在每种情况下,直接在横线上填写答案) k的取值范围为;k的取值范围为;k的取值范围为; 【解法】(1)如图5所示,若一条直线在E点与OD相交,在F点与OB相交,则 OE = b,OF = 2b,点的坐标为(a,1)。 因为,, 所以,所以△ ∽△OFE.. 所以,就是,所以。 所以点的坐标是(,1)。 那就联系吧。 在Rt△中,根据勾股定理, 即得到解。 (2)如图6所示,如果一条直线在E点与OD相交,在F点与OB相交,则 OE = b,设定点的坐标为(a,1)。 因为。 所以,所以△ ∽△OFE.. 所以,就是,所以。 所以点的坐标是(,1)。 链接,在Rt△,,。 因为, 所以。所以。 求解答案6和答案7中的参考分数。 (3)在图13-2中:; 在图13-3中:≤≤; 在图13-4中: 【点评】这是一个关于折叠的问题,主要考察一个函数、四边形、相似形状等知识。问题贯穿了方程和数形结合的思想,请注意自己的经验。 29、(江西课改卷)问题背景某课外学习小组在一次学习研讨中得到了以下两个命题: ①如图1所示,在正三角形ABC中,m和n分别是AC和AB上的点,BM和CN相交于o点,若∠ bon = 60,BM = CN。 (2)如图2所示,在正方形ABCD中,m和n分别是CD和AD上的点,BM和CN相交于o点,若∠bon = 90°,BM = CN。然后,通过类比提出如下命题: ③如图3所示,在正五边形ABCDE中,m和n分别是CD和DE上的点,BM和CN相交于o点,若∠ bon = 108,BM = CN。 任务要求 (1)请从①、②、③三个命题中任选一个来证明; (2)请继续完成以下探索: ①如图4所示,在正n(n≥3)多边形ABCDEF…,M和N分别是CD和DE上的点,BM和CN相交于o点,当∠BON等于多少度时,结论BM = CN成立吗?(无需证明) ②如图5所示,在五边形ABCDE中,m和n分别是DE和AE上的点,BM和CN相交于o点,当∠ bon = 108时,结论BM = CN是否仍然成立?如果有,请给出证明;如果没有,请说明原因。 (1)我选。 证明: 【解法】(1)选择命题① 证明:在图1中,∫∠bon = 60,∴∠ CBM+∠ BCN = 60。 ∠∠BCN+∠ACN = 60,∴ ∠CBM =∠ACN。 BC = CA,∠ BCM = ∠ CAN = 60, ∴△BCM≔△can。 ∴ BM = CN。 选择命题② 证明:在图2中,∫∠bon = 90,∴∠ CBM+∠ BCN = 90。 ∠∠BCN+∠DCN = 90,∴ ∠CBM =∠DCN。 BC = CD,∠ BCM = ∠ CDN = 90, ∴△BCM≔△cdn。 ∴ BM = CN。 选择命题③ 证明:在图3中,∫∠bon = 108,∴∠ CBM+∠ BCN = 108。 ∠∠BCN+∠DCN = 108,∴ ∠CBM =∠DCN。 BC = CD,∠ BCM = ∠ CDN = 108, ∴△BCM≔△cdn。 ∴ BM = CN。 (2)①当∠BON =时,结论BM = CN成立。 ② BM = CN成立。 证明:如图5,连接BD和CE。 在△BCD和△CDE, BC = CD,∠BCD =∠CDE = 108,CD = DE ∴△BCD≔△CDE。 ∴ BD = CE,∠BDC =∠CED,∠DBC =∠ECD。 ∠∠OBC+∠OCB = 108,∠OCB +∠OCD = 108, ∴ ∠MBC =∠NCD。 ∠∠DBC =∠ECD = 36,∴ ∠DBM =∠ECN。 ∴△bdm≔△ECN。 【点评】该题是一个非常典型的几何探究题,很好地体现了从一般到特殊的数学思维方法,引导学生由易到难逐步进行。是新课标形势下成熟的压轴题。 30.(辽宁卷)如图,已知以一点为圆心,以长度为半径的圆与另一点相交,一个过点与该点相交,一条直线与该点相交。 (1)验证:一条直线是的切线; (2)求点的坐标和直线的解析式; (3)如果有一个点的半径等于的半径,且圆心在轴上移动,若与一条直线相交于两点,是否有这样一个点,使得它是直角三角形?如果有,找出该点的坐标;如果不存在,请说明原因。 [解决方案] (1)证明:连接 和 和 是的正切。 (2)方法①由(1)可知 , , ① 再次,② 求解(丢弃)或, 直走,两点钟方向。 的解析公式: 解决 直线的解析式为。 方法二:与点相切, 再说一遍, 即① 再次,② 从①到②,得到(丢弃)或 (解的解析表达式同上)。 方法三, ① 与该点相切, , , ② 通过① ②求解:, (解的解析表达式同上)。 (3)存在; 当点在点的左侧时,如果点交叉, , , , , , , , 当该点在该点的右侧时,设置并穿过该点作为该点,然后 众所周知,和关于点的中心是对称的,根据对称性。 有这样一个点,它是直角三角形,点坐标或者。 【点评】本题为综合传统大结局,难度适中,选择功能强。在解第三个题目时,要注意分类讨论,这是这个题目最容易失分的地方。 31,(沈阳卷,辽宁省)如图所示,在平面直角坐标系中,直线分别在点和点与轴相交。 (1)在第一象限用一边做一个等边外接圆(用直尺画,不用写字,但保留画痕迹); (2)若与轴的另一交点是一个点,求四个点的坐标:、和; (3)求抛物线过三点的解析式,判断抛物线上是否有点,使的面积等于的面积?如果存在,请直接写出所有合格点的坐标;如果不存在,请说明原因。 【解法】(1)如图,正确作图,保留作图痕迹。 (2)从直线上看,点的坐标为,点的坐标为。 在,, , 这是一个等边三角形 , 该点的坐标是,链接 这是一个等边三角形 直线是的切线。 该点的坐标为 (3)设抛物线过三点的解析式为 代入上述公式 抛物线的解析式为 有一些点使得的面积等于的面积。 点的坐标是,。 【点评】本题为综合压轴题,主要考查二次函数、一次函数、圆、几何作图等大量知识。第三题是比较常规的结论存在性问题,可以利用方程的思想和数形结合的思想来解决。 32.(山东滨州卷)已知抛物线与轴相交于两点,与。 (I)如果是正整数,求抛物线的解析式; ㈡如果是,要获得的数值范围; (iii)尝试判断是否存在,使通过该点的圆和轴与该点相切,如果存在,求值;如果不存在,尽量说明原因; (四)如果直线与点相交,与(一)中的抛物线相交于两点,我们来求直线的解析表达式。 【解法】(一)解法一:从题意上看, 求解,。 是正整数,。 解2:从题的意思来说,当,。 (以下同解1) 解决方案3:, 。 又来了。 。 (以下同解。) 解决方案4: make,即, 。 (以下是同解3。) ㈡解决方案1: ,即。 , 。 求解。 的取值范围是。 解决方案二:从问题的含义来看,当, 。 解决方案:。 的取值范围是。 解3:从(I)的解3和解4可知。 , 。 的取值范围是。 ㈢存在。 解法一:因为过两点的圆与轴相切,所以两点在轴的同侧。 。 根据切线定理, 也就是说, 。 解法二:将直线与圆心相连, 设一条直线与轴相交于圆心的一点, 然后。 , 。 在, 。 即。 求解。 (四)如果,那么。 通过轴画一条垂直线,垂足分别为。 然后。 所以,从平行线的比例定理,。 因此,也就是。 垂直线通过各自的轴画出,垂直的脚分别是, 然后。因此.. 。。 ,或者。 当,点。直线, 解决 当,点。直线, 解决 因此,直线的解析式为:,或。 【点评】此题对学生有一定的能力要求,涉及初中数学大部分重点章节的重点知识。是一个很好的问题,具有优秀的选择功能。 33.(山东济宁卷)如图所示,以o为原点的直角坐标系中,a点坐标为(0,1),直线x=1在b点与x轴相交,p为线段AB上的动点,直线PC⊥PO,交线x=1在c点,过p点MN的直线与x轴平行,与y轴相交于m点,与直线x = 66.. (1)当C点在第一象限时,证明:△OPM≔△PCN; (2)当C点在第一象限时,设AP的长度为m,四边形POBC的面积为s,求s与m的函数关系,写出自变量m的取值范围; (3)当P点在线AB上运动时,C点也在线x=1上运动。△PBC有可能变成等腰三角形吗?如果可能,求能使△PBC成为等腰直角三角形的所有点P的坐标;如果没有,请说明原因。 【解】(1)∫OM‖BN,MN‖OB,∠AOB=900, ∴四边形OBNM是矩形。 ∴MN=OB=1,∠PMO=∠CNP=900 ∫,AO=BO=1, ∴AM=PM。 ∴om=oa-am=1-am,pn=mn-pm=1-pm ∴OM=PN ∫∠OPC = 900 ∴∠OPM+CPN=900 ∠∠OPM+∠POM = 900。 ∴∠CPN=∠POM ∴△OPM≌△PCN (2)∵AM=PM=APsin450= ∴NC=PM= ∴BN=OM=PN=1- ∴BC=BN-NC=1- - = (3)△PBC可能是等腰三角形。 ①当P与A重合时,PC=BC=1,此时P (0,1)。 ②当C点在第四象限且PB=CB时, 有bn = pn = 1- ∴BC=PB= PN= -m ∴NC=BN+BC=1- + -m 从⑵: NC=PM= ∴1- + -m= ∴m=1 ∴PM= =,BN=1- =1- ∴P(,1-) ∴△PBC为等腰三角形的点p的坐标为(0,1)或(1-)。 【点评】此题设计精妙,在坐标系中考查几何知识。1题运用了相似等几何知识,不难证明。第二题需要利用1题的结论建立分辨函数。第三个问题需要分门别类讨论,利用方程思想就可以得出答案。 34.(山西卷)如图,已知抛物线与坐标轴的交点为,,。 (1)求关于原点对称的抛物线的解析式; (2)设抛物线的顶点为,抛物线与轴分别相交于两点(点在点的左侧),顶点为,四边形的面积为。如果该点是一个点,该点将以每秒1个单位的速度在水平方向上分别向右和向左移动;与此同时,点和点以每秒2个单位的速度在固定方向上下移动,直到点和点重合。求四边形的面积与运动时间的关系,写出自变量的范围。 (3)当值为时,四边形的面积有一个最大值,求这个最大值; (4)四边形在运动过程中能形成矩形吗?如果是,求此时的值;如果没有,请说明原因。 【解法】(1)点、点、点关于原点的对称点分别为,,。 设抛物线的解析式为 , 规则 解决 所以抛物线的解析式是。 (2)可由(1)计算的点数。 如果你工作太努力,你会失去你的脚。 当该锻炼的时候。 根据中心对称的性质,四边形就是平行四边形。 所以。 所以四边形的面积。 因为它移动直到点与点重合,按照题的意思。 因此,关系为,取值范围为。 (3) ,( ). 所以有一个最大值。 提示:也可以使用顶点坐标的公式。 (4)四边形在运动过程中可以形成矩形。 根据(2),四边形是平行四边形,对角线是矩形。 所以。所以。 因此,获得解决方案(放弃)。 所以四边形在运动过程中可以形成一个长方形,这个时候。 【点评】本题以二次函数为基础,结合动力学问题、存在性问题、极大值问题。是更传统的压轴,对能力要求更高。 35.(四川课改卷)如图,在平面直角坐标系中,已知一点,,是轴下的一个正方形,该点是线段的外接圆与正方形除点之外的另一个交点,在该点处连接相交。 (1)验证:; (2)设直线为边的中垂线,与点相交。如果是外中心,试求抛物线过三点的解析表达式; (3)在(2)的条件下,抛物线上是否有一点使得该点关于直线的对称点在轴上?如果存在,找出所有这样的点的坐标;如果不存在,请说明原因。 【解决方案】(1)总而言之, 四边形是正方形。 再说一遍, 。 (2)从(1),有分。 对,在外面,在中垂线上。 该点也在垂直平分线上。 它是一个等腰三角形。 而且, 。 。 设抛物线过三点的解析表达式为。 抛物线交叉点,...① 将点的坐标代入①,就得到 即时解决方案 抛物线的解析表达式为。②. (3)假设抛物线上有一点,使该点关于直线的对称点在轴上。 是的,平分线, 关于直线的轴上的点的对称点一定在直线上, 也就是说,一个点是一条抛物线和一条直线的交点。 设直线的解析表达式为,且直线与轴相交于一点,则为等腰直角三角形。 。。 把点和点代入,你就得到。 直线的解析表达式为。 如果你设立了一个点,你将拥有它。 将③代入②得到, ,即。 。 求解或。 当,; 当,。 抛物线上有点,它们关于直线的对称点都在轴上。 【点评】这个问题有些难,比较全面,有创新。第三题有些难,需要一定的能力。需要冷静分析问题的含义,找到切入点。 36.(浙江卷)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l1经过a点(-2,0)和b点(0,0),直线l2的函数表达式为:l1和l2的交点是一个运动圆,中心P.⊙CM⊥x在直线l1上运动。 (1)填空:直线l1的函数表达式是交点P的坐标为,FPB的次数∠为; (2)当⊙C与直线l2相切时,请证明P点到直线CM的距离等于⊙C的半径R,写出R=时A的值。 (3)当⊙C不与直线l2分离时,已知⊙C的半径r,四边形的面积NMOB为s(其中N点为直线CM与l2的交点)。s有最大值吗?如果存在,找出最大值和此时a的值;如果不存在,请说明原因。 【解法】(1) P(1,)60? (2)设⊙C与直线l2相切,如图a,d为切点,CD ⊥ PD相连。 交点p是CM的竖PG,竖脚是g,那么Rt△CDP≌Rt△PGC (∠PCD=∠CPG=30?,CP=PC),所以pg = CD = R。 当C点在光线PA上且≥C与l2线相切时,同样可以证明。 当R=,a=1+R=, 或者a =-(r-1)。 (3)当⊙C不脱离直线l2时,由(2)可知,分两种情况讨论: ①如图B所示,当0≤a≤时, , 当(a≤)时,s有最大值。这时, (或者)。 ②当≤ A < 0时,很明显⊙C与直线l2相切,S最大。这时, 。 结合上面的①和②,当或时,S有一个最大值,其最大面积为 【点评】这个题目也比较新颖,符合新课标的理念,揭示了求最大值的一般方法,而且这个题目的难度设置也比较合适,让学生有发挥自己能力的空间。 37.(广东课改卷)如图,平面直角坐标中,四边形OABC为等腰梯形,BC‖OA,OA=7,AB=4,∠ COA=60,点P为X轴上的动点,与点0和点a不重合,连接CP,交点P为PD。 (1)求B点的坐标; (2)当P点移动到什么位置时,△OCP是等腰三角形,求P点此时的坐标; (3)当P点移动时,设∠CPD=∠OAB,且=,求P点此时的坐标。 【解法】(1)设BQ⊥x轴在q . ∵四边形ABCD是等腰梯形, ∴∠BAQ=∠COA=60 在rt δ bqa中,BA=4, ∴BQ=AB?sin∠BAO=4×sin60 = AQ=AB?cos∠BAO=4×cos60 =2, ∴OQ=OA-AQ=7-2=5 b点在第一象限, ∴b点的坐标是(5,) (2)如果δδOCP是等腰三角形,∵∠ COP = 60, 此时,δδOCP是一个等边三角形或等腰三角形,顶角为120。 如果δOCP是等边三角形,OP=OC=PC=4,P点在X轴的正半轴上 ∴点p的坐标是(4,0) 如果δOCP是一个顶角为120的等腰三角形,那么P点在X轴的负半轴上,OP=OC=4。 ∴点p的坐标是(-4,0)。 ∴点p的坐标是(4,0)或(-4,0)。 (3)如果∠CPD=∠OAB ∠∠CPA =∠OCP+∠COP 并且∠ OAB = ∠ COP = 60, ∴∠OCP=∠DPA 这时,δOCP≈δADP。 ∴ ∵ ∴ , AD=AB-BD=4- = AP=OA-OP=7-OP ∴ Get OP=1或6。 ∴点p的坐标是(1,0)或(6,0)。 【点评】本题是动态几何的压轴题,重点在于学生的分类思路,是一个很好的压轴题,有很好的区分度。 38.(广东肇庆卷)关于和的两个二次函数已知;当,;而二次函数像的对称轴是一条直线。 (1); (2)求函数的表达式; (3)在同一个直角坐标系中,函数的像和函数的像有交集吗?请说明原因。 [解决方案] (1)由 是的。 因为当,也就是说, 解,或(舍入),所以值为。 ②由,得到, 所以函数图像的对称轴是, 所以,有一个解决方案, 所以。 (3)从,函数的像是一条抛物线,开口向下,顶点坐标为; 从,函数的像是一条抛物线,开口向上,顶点坐标为; 因此,在同一个直角坐标系中,函数的像与对方的像没有交集。 【点评】此题为函数压轴题,主要考查二次函数的性质和方程。因为比较难说,所以在解第三题的时候要学会画图,可以直观的看到它们是否有交集,并加以解释。 39.(广西南宁课改卷)南博汽车城销售某型车,每辆车进价25万元。市场调研显示,销售价格为29万元时,平均每周能卖出8辆车,销售价格降低5000元时,平均每周能多卖出4辆车。如果每辆车降价10000元,那么每辆车的销售利润就是10000元。(销售利润销售价格采购价格) (1)和的函数关系;在保证商家不赔钱的前提下,写出取值范围; (2)假设这种车的平均周销售利润为10000元,试写出和之间的函数关系; (3)当每辆车的价格为几万元时,平均每周的销售利润最大?最大利润是多少? [解决方案] (1) (2) 什么时候, 价格1万元时,最高利润50万元。 或者:什么时候 当价格为1万元时,有一个最大利润,最大利润为50万元。 【点评】本题是二次函数的应用,与实际生活结合紧密,考察学生的应用能力不是很难。 40.(广西玉林卷)在矩形中,以坐标原点和直线为轴,建立直角坐标系。然后围绕该点逆时针旋转矩形,使该点落在轴的点上,然后求和点依次落在第二象限的点上和轴的点上(如图)。 (1)求通过三点的二次分辨函数; (2)让直线与(1)的二次函数像在另一点相交,求四边形的周长。 (3)设二次函数图像上的一点为(1),求该点的坐标。 【解决方法】(1)解决方法:从问题的意思可以看出, , , . 假设三点之后的第二个分辨函数是。 代入,得0.3分。 所寻求的第二个解析函数是: 。 (2)解法:根据题意,四边形是长方形。 还有。 直线和二次函数图像的交点的坐标是, 。 关于抛物线对称, 。 四边形的周长 。 (3)解1:将相交轴设在。 , , 即。 ,所以。 设直线的解析式为。 替代品,替代品, 获得解决方案 。 联合线性和二次分解函数方程组 解或(这组数字是点坐标) 所需的点坐标为。 解决方案2:行动过度是基于。从,又从。 设该点的横坐标为,纵坐标为。 , , 。 , , 。 解决它,得到它或得到它。 它是原方程的根。它是原方程的一个附加根,所以应该丢弃。 当,。 所需的点坐标为。 【点评】这道题比较全面,要考查的知识点比较多,但是解法也比较多,很容易入题。