2010英语四级阅读理解题
四周是茫茫雪山，根本看不到村子的影子。她从哪里来的？
停好车，我走过去，拉着她的手，轻轻拂去她头上的一层雪花。这个在雪地里瑟瑟发抖的小女孩，大概五六岁，头发蓬乱，一张典型的高原红的瘦脸，额头上有一条长长的结痂的疤痕。“你是哪个村的？”“谢谢！”“你上学了吗？”“谢谢！”“你叫什么名字？”“谢谢！”
我有点不解，问她地震中的家庭情况。她似乎不明白。她睁大眼睛看着我，很困惑。她的嘴仍然只是重复这两个词。我恍然大悟，这是一个纯粹的藏族牧区。她还没上过学，自然听不懂中文。
谁让她在这么冷的天来的？地震中心周围的房屋几乎全部倒塌，造成重大人员伤亡。她家和她所在的小村庄受灾情况如何？这个小女孩是想用这种方式求助吗？
但我马上否定了自己。地震发生后，难民在最短时间内得到政府救济，死者被掩埋，伤者得到治疗，无家可归者也有帐篷、食物和饮用水。正是因为这些，灾区才安定下来。
此外，她额头上的伤口已经经过医生的治疗，已经结痂。衣服虽然破旧，但干净整洁。看她的表情，更像一个懂事的孩子。
我决定给她一些车上和她家里的食物。那些是从城里买来的一些奶制品和肉制品，五颜六色，包装精美。她的眼睛亮了起来，她又摇了摇头。不仅摇头，他的小红手也在抖，像风中的枫叶。
我坚持着，有些强迫她。她犹豫了一下，只好从里面拿出一块形状独特的巧克力放在怀里。然后，恭恭敬敬地冲着我，鞠了一躬，又清清楚楚地说了两个字:“谢谢！””说完，她小心翼翼地把巧克力塞进贴身口袋。
做完这一切，她双手举起婴儿纸板，高高地举在胸前，遮住了半边脸，只露出两只大眼睛，清澈平静如青海湖。虽然不知道这个孩子后来怎么样了，但是灾难已经过去了。作为一个小小的见证者，她只是想用自己的方式表达一种说不出的感激。
从她的脸上，我看到了一种和我年龄不匹配的沉稳和成熟！这样的冰雪天气，我市五六岁的孩子会做什么？也许睡在妈妈的怀里？也许在温暖的房间里玩游戏？哦，亲爱的孩子们，你们明白生活的艰辛吗？你尝过感恩的滋味吗？你理解国家和民族的概念吗？
这个青藏高原上可怜的只有五六岁的藏族小女孩，通过这场灾难，已经开始真切地感受到这一切。
孩子，我不知道你的名字。请按照藏民的习惯称呼你小卓玛。我不知道发生在你身上的故事，但我明白，也理解你的心思。然而，今天太冷了，还下着雪，所以你最好回家，哪怕只是一个简陋的帐篷。
我再三劝她。这个小姑娘，这个小卓玛，像巴颜喀拉一样坚定倔强。她虽然明白我的好意，但还是又摇了摇头，指了指纸板上的两个字，指了指远方，指了指自己的内心。
哦，可爱的孩子，可爱的小卓妈，我的眼睛又酸又辣。我情不自禁地握紧拳头，面对她的痴情，面对她的坚定，深深地鞠躬，模仿她的语气说:“谢谢！”
车已远去，雪中卓玛的身影，像一团猩红的篝火，在我心中燃烧。
你发问题，近几年阅读问题不一样，请写下来。