八年级英语改错题1他买这本书已经一周了。2音乐会已经结束半小时了。

for的结构是表示一段时间，当然不可能是buy动作的时间，逻辑上也没有“买入”那么长(当然也有交易时间长的，只是没有这么表示)。看说话人想说什么。如果你想表达一周前买的动作，就说当时的动作。这个时候你强调你当时做了那个动作，就引出了你已经拥有这本书一个星期的意思(注意这个延伸只是很多可能中的一种，比如你可能会说但是我昨天丢了...).如果说话者的意思是他有一周的书，那就说他已经有一周了。这个时候重点不在你一周前买的动作(没那么重要，总之你已经有一周了，不管是借，买，偷)，接下来引申的意思可能是你这一周拿这本书做了什么，不管是放在书架上，一页一页看，还是...

如果这个问题只是一个问题，那么就应该按照前两个来分析。如果超出了改变问题的目的，就要设计/想象说话人的意图和重点。带着意图和重点，设计句子。毕竟语言是为表达服务的。

在中国，你可能会说，“我买了那本书一个星期。”这种口语只是混过去，语文老师可能不会说你什么错(严格来说是有问题)。我们中国人的时态表达没有那么严格，懂就好。反正我知道你是一周前买的，而且好像一周就有新书了。但是:英语有严格的时态和时态规则。与其说是规则，不如说是用时态来表达、强调和表示词外不同的可能性和侧重点更准确。这叫英语思维。相对来说，这要从“我买了那本书一周”说起。从字面上翻译过去错误的英语句子，是为了测试你是否学会了英语思维和表达这种思维的时态工具。

在错题中，说话人的英语思维有点混乱。你不能混淆。