初中英语教师资格面试试讲的内容

英语学科答辩的方向通常是教学设计和一些专业知识，大部分领域都要求用英语作答，所以考生一定要学会随机应变，灵活处理问题，听力的时候不要紧张，考前多练习。

一般来说，教学设计中涉及到的问题多与试有关，比如为什么一开始就告诉学生这堂课是写作课？为什么要在开始上课的时候告诉学生我们班是写作班？)，你的教学难点是什么？你们班的教学难点是什么？在回答与教学设计相关的问题时，考生需要快速回忆试讲的内容，回答前必须思考组织语言两三秒钟。

举例:为什么一开始就告诉学生这节课是写作课？

开始上课的时候，我宣布了课型和主要目的。这样学生就能更好地理解这节课的主要任务。这是任务型教学法的一个应用。学生可以有意识地完成以下任务。这有利于他们在完成任务的同时学习。

与英语专业知识相关的问题多与试讲中的知识点或试讲过程中的语法错误有关，比如请谈谈你对sense group的理解。请谈谈意大利团是什么？请用短语“长大”造句。考生回答专业知识题没有捷径可走，考前要多复习英语专业知识。

举例:请谈谈你对sense group的理解。

根据词义和语法结构，一个句子可以分成几个小片段，每一个小片段称为一个意群。意群可以是一个词、一个短语，也可以是一些短句或复合句中的从句。