小学三年级期末考试试卷(语文)

一、拼音和汉字

1.将下面大写字母的小写字母写在括号内，然后将小写字母按字母顺序排列。

B( ) N( ) T( ) R( ) H()

字母表的顺序:

2.选择下列单词的正确发音，并在下面画“-”。

讨论和传达

剪刀(ji m: n d ā o j m: n d ā o)邻居(lín JLíngjǖ)

逮捕(戴·bǔ·戴·bǔ)

3.读拼音，写单词。

我的名字叫guy you yüzhüHuán Xu

( ) ( ) ( ) ( )

曹雪芹gǔ wǔ

( ) ( ) ( ) ( )

4.按要求填写表格。

按字母顺序查单词，按部首查单词。

先查大写字母，再查音节，再查部首，再查一些图片。

桌子

友好的

5.用下列偏旁部首写出单词。

() () () () () () ().

() () () ()木头() () ()

二。词汇

1.先找出相似的字，再分别构词。

建()惧()留()辩()

( ) ( ) ( ) ( )

2.找出下列单词的同义词和反义词。

同义词:好像()特殊()线索()

反义词:喜欢()冷淡()粗心()

3.为下面添加的单词选择正确的解释，并将数字放在括号内。

(1)没有湿气(2)空的(3)没有房间(4)满的

(1)刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。( )

(2)有困难的时候着急也没用。( )

小红累得浑身是汗。( )

整个讨论室很快就挤满了人。( )

4.选择单词填空。

恳求系列继续一个接一个

(1)老师()全班都要好好学习。

每个人都休息了一会儿，然后继续前进。

下课后，学生们()走出教室。

因为下了几天大雨，河水淹没了小桥。

5.用线连接下列单词。

白求恩在手术台前给伤员做手术。

少先队员正在监狱打扫院子。

萝卜头在老红军家里学文化。

三。句子

1.如其所见，在下面的句子中加入适当的词，使句子的意思更加具体。

我们建设我们的家乡。我们建设(可爱的)家乡。

(1)西沙群岛有数不清的鱼。

我们完成了老师给的任务。

(3)全班参加义务劳动。

宋的母亲很关心孩子们。

2.修改病句。

(1)要持有坚定正确的意见。

公园里有五颜六色的红花。

3.照原样改写句子。

《出埃及记》例如士兵们消灭了敌人。士兵们消灭了敌人。

(1)我很快看完了这本故事书。块

(2)人们称大海为蓝色的宝库。

(3)大象从泥坑中拖出汽车。

四。阅读

(1)把下面的句子组织成一个通顺的句子，把序号放在括号里。

()当你走进我们学校的大门，你会看到一个美丽的花架。

花架里有十多种奇花异草，中间还有一棵碧绿的柏树。

这个花架有一米多高，有半个教室那么大。

花架外围有二十多盆盛开的月季花。

()花坛后面靠墙种着一排向阳的花，郁郁葱葱的绿叶把花坛里的花衬托得更加美丽。

阅读下面的短文，根据要求回答问题。

前面的凳子(dèng dèn)上有一个针线筐，筐里放着剪刀、线球、布头、针线包。缝纫袋上绣的一颗红色五星格外醒目。多年来，邓奶奶一直把它带在身边，带到北京。她什么时候有了这个针线包？从延安的窑洞，从重庆的红岩村，或者是两万里长征的路上(zēng zhēng)。

1.为带点的单词选择正确的发音，并在下面画" "。

2.填空:篮子里有，，和。

3.特别引人注目的是。

4."邓奶奶把它带去了北京."这句话中的“它”字的意思是；这句话的意思应该是下面的()。

(1)邓奶奶把针线包带到了北京。

邓奶奶把她艰苦朴素的生活方式带到了北京。

5.作者看到绣有红星红旗的针线包会想到什么？请用" "给原文加下划线。

动词 （verb的缩写）家庭作业

要求:写下你最近做过的一件有意义的事，说清楚发生了什么。内容具体，用词准确，语句通顺，字迹工整。