2022年江西高考大纲及教材《艺术概论与鉴赏》——统招？
该课程是“五育”过程中美育的基础。考试体现了美育和塑造健全人格的目的。测试内容包括艺术本质论、艺术创作论、艺术作品论、艺术接受论、艺术范畴论五个方面。主要考察考生的鉴赏能力、批判能力和审美能力。具体内容和要求如下:
一、艺术本质论
(一)艺术的起源
1.掌握劳动在艺术起源中的作用，能够记忆和理解艺术起源中的其他理论观点..
2.掌握马克思主义关于艺术生产和物质生产不平衡发展的理论。
3.熟记艺术的三大社会功能:审美理解、审美教育、审美娱乐。
(2)艺术活动
1.掌握艺术是一个有机的活动系统，理解艺术活动包括世界、艺术家、
包括艺术作品和欣赏者的有机系统。
2.明白艺术有机活动系统中起决定作用的因素是“世界”，主观世界和客观世界。
3.熟记“作品1”和“作品2”的要素，了解艺术欣赏接受者的三个方面。
(三)艺术的本质
1.掌握艺术本质的内涵定义，了解中国古代儒、释、道关于艺术本质的观点。
2.掌握马克思主义艺术观的六个方面。
二、艺术创作理论
(一)典型与意境
1.把握艺术创作主体的内在品质。2.掌握艺术创作的三个阶段和意境中的心理因素。3.熟记艺术典型、艺术形象、艺术意境的内涵。4.理解艺术典型与意境的审美关系。
(二)艺术创作方法
1.记住现实主义和浪漫主义的含义。2.记住现实主义和浪漫主义的代表艺术家。
(3)艺术思潮
掌握中外文学思想史上有代表性的艺术思想，了解艺术创作方法与艺术思想的关系。
第三，艺术作品理论
(一)艺术作品的层次
1.掌握艺术作品的三个层次。
(2)艺术作品的要素
1.了解艺术作品的内容和形式的要素。
(3)艺术形象
1.理解艺术形象的三统一。
(四)艺术风格
1.记忆艺术风格内涵的三重局限。
2.掌握艺术风格形成的影响因素。
3.掌握艺术风格的两个标准——时间和地域。
4.了解东方艺术风格的审美特征和艺术表现。
第四，艺术接受理论
(一)艺术欣赏的心理过程
1.了解艺术欣赏活动的积极表现和心理过程的四个方面。
(二)艺术批评
1.掌握艺术批评的内涵，与艺术欣赏的区别，艺术批评应遵循的原则。
2.熟记艺术批评的四种方法，掌握社会历史批评。
3.掌握艺术批评的四大功能。
五、艺术范畴理论
(一)艺术类型和艺术语言的分类
1.掌握艺术类型的划分标准。
2.记住艺术语言的基本特征。
3.掌握常见艺术类型的艺术语言。
表演艺术
1.记住表演艺术的类型和三个特征。
2.掌握戏剧艺术的特点..
(3)造型艺术
1.造型艺术的基本概念、发展历程、审美特征和类型。2.掌握书法和雕塑的分类。
(4)文学艺术
1.掌握文学艺术的主要流派。
2.理解文学体裁的内涵。
3.掌握诗歌的分类和基本特征。
4.掌握散文的含义、特点和分类。
5.掌握小说的三要素和基本分类。
6.掌握戏剧文学的主要特征和分类。
(5)动画艺术
1.掌握动画艺术的特点和分类。熟记动画的概念、起源、发展、分类。3.记住数码绘画的概念，了解数码绘画和传统绘画的异同。4.记住动漫衍生品的概念和特点。
5.熟悉经典动漫形象及其衍生品。
Ⅱ.考试形式和问题
一、考试形式
考试采取闭卷和笔试的形式。试卷满分150，考试时间2。题型。
试题选自以下类型:单项选择题、多项选择题、
120分钟。
填空并判断
讯问、名词解释、简答、分析讨论、作品欣赏与批评。
三。文献学
1.主要参考书目:王主编《艺术概论》。首都师范大学出版社，第一版，2021 10。ISBN: 9787565660689。
2.辅助书目:艺术概论，刘福平主编。上海交通大学出版社，第一版，2015 10。ISBN:9787313134127。
Ⅳ.附录作品的欣赏与批判性借鉴
1.《韩熙载夜宴图》南唐顾洪钟
2.《虾》现代齐白石
3.现代罗中立之父
4.古希腊的掷铁饼者
5.《巴尔扎克》法国罗丹
6.荷兰·梵高的“农鞋”
7.《诗经》秦风《甲戌》
8.《深山秋夜》唐·王维
9.《天净沙·秋思》马援致远
10.乡愁现代余光中
11.东晋王羲之《兰亭序》
12.《高山流水》最早是由秦琴创作的。
13.梁祝小提琴协奏曲
14.德国贝多芬的命运交响曲
15.麻雀的精神现代杨丽萍
16.《贵妃醉酒》京剧
17.茶馆戏剧老舍
18.泰坦尼克号电影詹姆斯·卡梅隆
19.经典卡通形象米奇
20.经典动漫形象“熊大、熊二”
21.北方皇家园林:颐和园和承德避暑山庄。
22.江南私家园林:苏州拙政园、留园。
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