大学生创业分析报告
大学生创业分析报告1
(一)大学生创业的挑战和威胁(threat)
1.普通企业家的竞争普通企业家有两种。一种是受教育程度较低的群体为了生计而创业，比如下岗工人和失业人员。另一种是在职场打拼几年积累了一些经验的创业者[1]。后者本身有很高的水平和能力，有相应的经验。所以他们的创业，尤其是创业初期，往往比大学生更有竞争力。
2.传统观念和来自亲戚的压力在中国的传统观念中，大学毕业生应该找一份体面稳定的工作，只有找不到工作或者工作不如意、能力不强的人才会创业。那么，从入院的时候？最喜欢的天子？优于毕业？下海创业？失落，在亲人心中形成巨大的反差。在这种反差下，大学生很难在亲戚的支持下自主创业。
3.用工成本更高2008年新劳动合同法和就业促进法正式实施后，企业用工成本增加。作为一个没有完成资本积累的大学生，用人成本对于大学生创业也将是一个挑战。
(二)大学生创业的机会分析(Opportunity)
1.创业的宏观环境逐渐改善党的？十七？大报告中明确提出创业带动就业，为大学生创业带来了最好的机遇。2003年，国家颁布《国务院办公厅关于做好2003年高校毕业生就业工作的通知》，要求工商、税务、卫生等部门对应届高校毕业生给予特殊待遇，实行优惠政策，免除其缴纳近20项各种费用；为了支持地方大学生创业，地方各级政府也出台了相关政策法规，更加细化，更加贴近实际。国家和各级政府的支持和帮助为大学生创业和成功带来了前所未有的机遇。
2.创业的机会增加了。改革开放以来，中国经济快速发展，创造了大量创业机会。据国际职业教育大会统计，21世纪将有50%的大学生自主创业，但目前我国这一比例仅为1%。国际劳工组织KAB项目全球协调员克劳斯？哈弗顿教授还指出，目前，世界上任何地方的创业机会都没有中国多。所以，用？发达国家20%-30%的大学生选择自主创业？与现实相比，我国大学生创业还是大有可为的。
3.经济危机将带来创业教育的发展。全球经济危机给大学生就业带来了困难，也给他们带来了创业的机会。历史证明，经济危机必然会促进创业教育的发展，从而带来自主创业的盛行。1998亚洲金融风暴后，东南亚出现了很多私人小作坊。当时，许多过去不热衷于设立创业教育机构的发展中国家政府开始主动找到国际劳工组织提出相关需求；20世纪70年代，美国的创业教育甚至更不景气。
大学生创业分析报告2
大学生创业现状分析。
(一)大学生创业的优势分析(实力)
1.大学生具备创业的基本素养。大学生有现实还是有潜力？自己创业？渴望，对未来充满希望，年轻有活力，勇于奋斗，善于学习。这些恰恰是一个企业家应该具备的素质。
2.大学生文化程度高，思维活跃，很容易发现市场空白。大学生文化程度高，对事物理解能力强，自主学习知识能力强，接受新事物快，甚至引领潮流；他一般思维活跃，对IT技术的运用能力很强，能在网上搜索到很多信息。大学生的这些优势，让他们很容易发现和探索新的市场空间和商机。一些风险投资家往往愿意资助他们的商业计划，只是因为他们看中了大学生掌握的先进技术和创新理念。没有结婚的大学生暂时没有家庭负担，创业很可能得到家人或家庭的支持。
(二)当前大学生创业的劣势分析(弱点)
1.大学生没经验。大学生虽然掌握了一些书本知识，但由于对市场需求了解不多，对各行业商务信息的动态发展并不确定。他们无法通过各种渠道充分了解创业市场并进行理性的风险分析，缺乏必要的实践能力和管理经验。另外，在市场经济的大潮中，对营销缺乏足够了解的大学生很难一下子胜任企业管理者的工作。
2.缺乏资本和足够的风险承担能力。资金是大学生创业最大的困难。没有资金，创业无法启动，没有足够的风险承担能力，很难获得银行贷款和后续的资金支持。另外，大学生野心太大，野心太大，喜欢纸上谈兵，创业野心太大，对市场预测太乐观；他们渴望成功，缺乏市场意识，心理承受能力差，遇到挫折容易放弃，这些也是大学生创业的劣势。
大学生创业分析报告3
(一)政府牵头构建大学生创业支持体系，营造良好创业环境。
1.进一步改善创业的宏观环境。在落实现有大学生创业扶持政策的基础上，可以出台符合当地大学生创业实际的创业政策，完善大学生创业的法律环境；全国人大代表、南通大学校长顾认为，应建立国家大学生创业扶持体系，鼓励高校毕业生自主择业、自主创业，并为其创办中小企业提供指导和服务。
2.完善大学生创业资金保障措施。国家可以设立大学生创业基金，地方政府和高校予以匹配，从开设创业园、政策场地资金支持等方面努力提供优惠条件并确保落实；在设立专项基金的同时，进一步搭建信用平台和融资平台，鼓励创投企业加大对学生创业的资金和技术支持；还可以鼓励企业和个人自愿出资，设立银行商业贷款和小额贷款，资助创业项目，为大学生提供创业启动资金。
3.加强实践基地建设和创业成果宣传。国家和地方可以共建一批大学生创业培训、实训基地和创业示范基地。同时，加大创业宣传力度，增强学生创业意识。可以通过建立创业论坛和网站，定期发布各行业的最新信息，大力宣传自主创业的成果，为大学生创业指明方向，增强创业信心。
(2)高校应大力开展创业教育和实践，培养大学生的创业意识和能力。高校应在创业教育中加强对大学生创业的支持和引导，拓宽大学生创业渠道，准确定位？立足点？，走向高科技领域，智力服务领域，加盟连锁领域，开网店等。，为了防止低级创业，帮助回报社会。这就要求高校注重丰富大学生创业教育的教学内容，构建完善的创业知识结构体系，为大学生创业提供指导教师和技术支持。
(3)大学生全面提高自身素质，努力成长为成熟的企业家。在拥有良好创业环境的基础上，大学生自身创业的水平和能力是决定创业成功与否的最重要环节。有志于创业的大学生有必要在自身技术足以创业的基础上进行技术开发和提升，从而在市场竞争中拥有相应的技术优势；要认真学习相关的创业知识，积极调整心态为创业做好充分的心理和知识准备，在自己创业前通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验；有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资和融资资金；建立具有相应能力和水平的创业团队，有效克服创业过程中的问题；既要在创业取得一定进展后抓住机遇做大做强，又要在面临一定困难和挫折时，积极应对和妥善解决遇到的问题，努力提高创业成功率，在促进社会就业的同时，为科技创新和提升科技水平做出应有的贡献。中国目前面临的最大难题是保持高速经济增长，创造足够的就业机会。一个创业者首先是员工，创业会创造一定数量的就业岗位促进就业，为减轻社会的就业压力做出自己的贡献；所以，在高等教育大众化时期，在市场经济尤其是知识经济时代，在全球经济危机的背后，大学毕业生要想走出就业困境，自主创业？应该是大学生走出就业困境的理想选择。大学生创业也是一个系统工程，涉及政府、高校、千家万户。需要国家和各级政府、学校和大学生自身的共同努力，从而推动大学生自主创业取得成功，成为推动经济社会发展的重要力量。