初一语文上册期末必考文言文知识点

1.初一上册末的语文文言文。初一上册可以考的文言文很多。大部分是比较阅读。(2)阅读甲乙两篇文章,完成1-3题。

这个大题目***3个小问题,***9分。(一)河中石兽在沧州南部,庙临江,山门临江,两石兽同沉。

十多岁时,和尚筹钱重修,求水中石兽,得不到,以为是下河。数船,拖铁钯,寻十余里,无踪迹。

一个讲学的搭起了帐篷庙,他听了,笑着说:“我这一代学不会物理,是木杵。怎么能因为暴涨而带在身边呢?它在石头里又硬又重,在沙子里又松又浮,在沙子里又沉又深。沿河求索,岂不颠簸?”公共服务才是真理。

一个老河兵听了,哈哈大笑说:“石头丢在河里,应该找上层。盖石坚实沉重,沙土松散漂浮,水冲不动石头,其反激力必然在石头下迎水处咬沙土为坑。

渐渐的兴奋起来,深沉起来,直到石头一半,将石头扔进坑里。如果再咬一口,石头又会转来转去,所以会逆流而上。

求底,固顶;在求索之地,不是更坎坷吗?“如其所言,果在千里之外。但是,这是一个世界的事情,但是知道一个,不知道另一个有多少,那么可以做一个合理的假设吗?(二)贵州没有驴,船上有好人。

充其量也没什么用。让它下山吧。老虎见了,以为是妖怪,以为是神,藏在森林里。

再近一点,你们气得都不认识了。总有一天,驴会叫,虎会受惊而远;我害怕我会吃了自己。

但是,你看着看着,就会觉得自己无所不能;我学了它的声音,离它很近,但不敢打。再近一点,有利,摇曳,奔腾。

驴子不会生气,但它会走。老虎很高兴,就说:“住手!”因为跳跃?破其喉,尽其能,而去。

(注:①伊伊(yìnyìn)然:谨慎。②:态度亲近但不庄重。

3跳跃:跳跃。④?(h m):吼)1。在古代汉语的字典里,“利”字有以下几个意思:①水溢出;②增加;③有帮助;④效益逐渐显现。

从上下文来看,“一七声”加的“一”字是(2分)2的意思。用现代汉语翻译下面一句话(4分)(1)能为暴涨而得意忘形吗?⑵驴大怒,蹄踏之。

3。探究两篇文章的内容,用自己的语言总结,完成下列句子。

(15字/空格以内)(3分)讲师只知道①,不知道②;老虎只知道③,不知道④;似乎世间万物都有一个相同的原理:⑤。

2.一年级语文上册期末复习资料,给你一些复习要点。七年级上册1山那边-长江文艺-王家新2《走一步,再走一步》-当代少年-莫顿?猎人-美国作家3生命人生-杏林文选-杏林-女作家4紫藤瀑布-铁私语-宗璞5童趣-浮生六记?清代文学家沈复6理想流沙河诗7流沙河散文集《街上的树》《张晓风文选》《张晓风的第一个美好时光》《无声的歌》《周苏山的8个人生寓言:白兔和月亮居里夫人——波兰著名科学家居里夫人两次获诺奖10《论语十篇》:孔子是我国古代春秋时期伟大的思想家、教育家11《春著名作家13山中访友——散文——李汉荣14秋天——预言——何其芳——现代诗人、评论家15古诗五首——观沧海——乐府诗——曹操。诗人阿泊北堡山下——唐诗全篇——王纨——钱塘江春游——白《长青集》——白居易——唐代大诗人——西江月——贾萱短句——辛弃疾——南宋著名爱国诗人——天井沙38+07拨云见日—— 18《青茬——故事》 昆虫的——法布尔——法国著名昆虫学家月球上的脚印19——20世纪科学发现漫谈——朱昌木雕羚羊——东方少年——张之路23行走——北京青年报——莫怀戚24两首诗——金花——泰戈尔诗选——印度作家给母亲的纸船——星星——冰心——谢婉莹、 诗人、作家25两个关于世界的故事:《雪颂》、《陈太秋》、《友谊时期》——余嘉锡《世界故事笔记》——刘义庆——南朝人26《皇帝的新衣》——安徒生童话故事选——丹麦著名童话作家郭沫若的两首诗27。 诗人学者28女娲造人——新版童话——袁珂29盲童和他的影子——金波作品选30四大寓言、赫尔墨斯和雕塑家、蚊子和狮子——伊索寓言——公元前6说难——韩非——战国末期著名思想家因祸得福——淮南子?西汉淮南王刘安主编的《人间练兵(淮南鸿烈)》会给你出一些复习题。七年级语文上册课文、古诗词、文言文、文学常识试题(时间:60分钟,分值:100分)1。用古诗词填空(65438+每格0分,* * 265438+)

2.枯藤老树昏鸦。3.华阳陷入了悲痛之中。

4.烟笼寒,月满沙。5.没有风吹动我孤独的帆。

6.乌龟虽长命百岁,终归是尘。

7.东临碣石,看海。____________,____________。

8.鼓山寺北嘉亭西。9.在这里,鸟儿在山光中存活,人的心灵在池塘中感受宁静。

, 。10., 。

独自徘徊的小花园芳香小径。11.晚上回到船上。

为穿越而战,为穿越而战,。12.一个半英亩见方的池塘被打开了。

要问池塘里的水,为什么这么清澈?。13.进入万山圈。

14.你在你的农场招待我。二、文言文填空(65438+每格0分,***27分)15。,以灌木丛为森林,以昆虫、蚂蚁为猛兽。

16.我很年轻。上帝决定鞭打几十个。

17.:“我一日三省:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?__________________?_______________?"18.:“有没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _这个词?”孔子说:“我原谅你!_____________,______________。"19.看了几十座宫殿,_ _ _ _ _ _ _ _ _,才知道是山城。

, 。20.风清时,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

21.忽然下起了雪,龚爽快地说:“怎么样?”胡二哥道:“《弟子规》:

22.方圆说,“它不会在中午来到这里;这是不礼貌的。”文中填空(65438+每格0分,***7分)23。春天就像一个刚落地的娃娃,它在成长。

24.春天像一个小女孩,微笑着走着。25.__________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

26.一切看起来就像刚睡醒,我欣喜地睁开了眼睛。水位正在上升。

27.山顶都是白色的。4.翻译以下古文(每题2分,***10分)28。子曰:“寒则知松柏,然后调之。”29.夏天蚊子变雷,私下打算在空中舞成一群仙鹤。

30.市内八景之一的庐山市,已经几年不见了。31.谢太傅的冷雪天,告诉他的孩子那张纸的意义。

32.一个朋友不好意思下车领他,但方圆不理会。五、根据提示填空(每题2分,***16分)33。在《北堡山下一泊》这首诗中,表现时序变化和新旧交替的自然规律的诗是。

34.在《北堡山下一泊》一诗中,王万描写,涨潮时水面宽阔,帆船顺风行驶。35.《论语十篇》中阐述学与思辩证关系的那句话是。

36.小明学习成绩好,组织能力强,但刚调到这个班,不被同学所知,所以在竞争班干部。

3.如果你想考一年级语文期末试卷的内容,老师发给你的复习资料是查漏补缺的最好方法。

接下来我就说说语文的期末考试内容。

文言文

二,现代文本阅读

每课单词和拼音的解释

四、作文复习

我也是初一学生。

以上复习要点可以在中学课本完整解答中找到。

至于文言文,尽量跟着老师的思路走,因为这本书里文言文的意思不能表达的很准确,所以老师上课说的题就是最好的复习题。

至于作文复习,只要平时多练习,我老师让我们一周写三篇作文,所以现在我们可以从容应对任何题目,总之就是要多练习~

4.每周一语文古文复习资料的第一天,诗的题目都是编号的。作者来源1。孩子们在钓鱼。唐胡令能全唐诗2。芙蓉山的主人,刘唐长庆人,刘随州诗3首。待在山里。许《全唐诗》4首,《唐(莫)杂诗集》5首。山中寡妇,唐杜荀鹤,唐集6客作唐李白(太白)全唐诗。7满兴(一)唐杜甫(子美)集8对竹鹤、韦偃唱集9古贾全唐诗10姜尚渔父宋范范仲淹文正公集11泛武松江宋王禹城小畜集12舒虎因先生毕唐王安石(临川)王临川集65438+。童行唐王维(漠沙)集14结袜唐立白(太白)集15读山海经(选项一)陶金陶渊明圆明集16解闷唐杜甫(子美)杜工部集唐诗精华1邓岳阳楼唐杜甫(子美)。3石昊唐杜甫(子美)杜工部集4念五首诗(第二)唐白居易(乐天)白长青集5卖炭翁唐白居易(乐天)白长青集。新乐府6酬乐天扬州初遇刘唐禹锡(梦)刘禹锡集7破山寺背后的一座禅院唐昌鉴全唐诗8无题唐李商隐(宜山禹锡生)李义山诗集号作者出处1,生于安乐,卒于战国,孟子,孟子2。卖油人宋欧阳修,欧阳文忠官藏,3。核船记录魏学洢的新记录,于楚,4。口技清林嗣环《玉初新录》第5期。口技清蒲松龄《聊斋志异》,6。*明胡居听书清刘鹗《老残游记》,7。治禹治水/山海经,8。补天女神/淮南子9。精卫填海/山海经1夸父祭日文/山海普京松陵(1640~1715),本名刘闲、陈坚,别号柳泉居士,清代著名作家聊斋先生,山东省淄川县蒲家庄(今淄博市淄川区洪山镇)人。

出生在一个没落的地主家庭。19岁,考童子,以县、州、道三考第一而闻名。他是一名博士生。

然而,直到71,他才成为一名进贡学生。生活所迫,他受宝应县老乡孙辉之邀,到他家做客几年。他主要在该县西埔村毕家中做学校教师,做学问近40年,直至71岁。

1715(清康熙五十四年)正月死。?我一生热衷科举,却没有成功。我72岁才补了进贡生,对科举制度的不合理深有体会。

毕一生完成《聊斋志异》8卷491篇,约40万字。内容丰富多彩,故事多采自民间传说和野史轶事,将花、狐、鬼世界中的事物拟人化、社会化,充分表达了作者的爱恨情仇和美好理想。

作品继承和发展了中国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法,情节奇幻,跌宕起伏,文笔凝练,叙述有序,被誉为中国古代短篇小说中成就最高的作品集。鲁迅先生在《中国小说史略》中说,这本书是“特藏中最著名的一本”;郭沫若先生为溥故居题词,盛赞溥书“写鬼写魔高人一等,刺贪刺虐三分”。

?《聊斋志异》一书写成后,蒲松龄因家境贫寒无法出版,直到1766(清乾隆三十一年)才出版。经过多次争相转载,国内外已有30多个版本。著名的版本有清客亭版、朱雪斋版等,已有近20个国家出版了译本。

中国有100多种《聊斋》出版物,160多部以《聊斋》故事为内容的戏剧、电影、电视剧。?除了《聊斋志异》之外,蒲松龄还有大量的诗歌、戏剧、民歌以及农业、医学方面的作品。

文集13卷,400余篇;诗歌6卷,1000多;字1卷,100余谭;剧本3部(考证九转贩,钟美过生日,大闹一场);民歌14种(墙故事、古、慈悲歌、歌、灾、竖琴乐、蓬莱宴、君爷茶、穷汉词、丑君巴、快歌、羡咒、幸仙、补行云歌),还有农桑经、农桑经。欧阳修(1007-1072),冀州庐陵(今江西吉安)人。

字永叔,号醉翁,六十一俗人。宋仁宗天盛八年进士(1030)。

嘉祐五年(1060),祭奠参议会副特使。次年,他被任命参与政治事务。

后来又先后任刑部尚书、兵部尚书。熙宁四年六月(1071),辞少师太子,居颍州。

卒为文忠。张超:字善来,号辛寨,字仲子,安徽歙县人,生于清朝顺治八年(1650)。

张潮是文学家、小说家、书法家,也是孔子学院的官员。张超的代表作有《梦魇影》、《玉初新录》、《花映词》、《新斋谈天集》、《Xi馕寸锦》、《新斋诗集》、《八仙饮酒令》、《鲁聪花亭诗话》等。

孟子,字,字子孟,出使齐、晋、宋、薛、鲁、滕、梁等国,宣扬他的“仁政”、“王道”思想。但由于当时诸侯国忙于战争,几乎没有人采纳他的治国思想。

孟子是中国儒学最重要的代表人物之一,他的思想对后世影响很大。居,鲁邹(今山东邹县)人。

林嗣环,从八开始,叫做铁崖。福建安溪赤岭畲族。

生于明朝万历三十年(1607),从小就才华横溢。仅仅七岁就能成为作家。

而龙去尝试,因为文章非同一般,考官怀疑是别人代笔,所以卖不出去。嗣桓不为挫折所气馁,反而更加努力。

杜甫(712-770),字美,盛唐大诗人,素有“诗圣”之称。祖籍湖北襄阳,河南珙县人。

初唐诗人杜之孙。唐肃宗,官方左拾遗。

入蜀后,经好友推荐,任剑南戒毒所参谋,并加派员外郎为校工部。因此,后人也称他为杜士毅和杜工部。

杜甫与李白齐名,被誉为世界“杜丽”。他思想的核心。

5.七年级上册集中了这里汇编的《论语》十篇,分别选自《学而时习之》、《立人》、《舒尔》、《太保》、《子涵》、《卫灵公》,都与学习有关,是孔子教育思想中最有价值的部分。

第一条:为别人做事孔子说:“时时学习又如何?”?有朋自远方来,不亦乐乎?人家不知道也不关心(yùn),不是君子吗?"孔子说:"为什么在学习后的某个时间复习时,感觉不到快乐呢?“志趣相投的人从远方来,你为什么不开心?别人不理解自己却不生气,怎么可能没教养?”关键词解释:(1)子:中国古代对有地位有知识的人的尊称,有时也指男人。《论语》中“子曰”指孔子。

(2)学:孔子这里所说的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。(3)时间习惯:周秦时期,“时间”一词作为副词使用,表示“在某时”或“在适当的时候”。

然而,朱在他的著作《论语》中将“时”解释为“常”。“Xi”指的是练习、仪式和音乐;评论诗歌和书籍。

也意味着复习,实习,实践。(4)说:通假字,读作yuè,实际上是“悦”的意思,是愉悦的意思。

(5)朋友:指志同道合的人。(6) Le (lè):与口语不同。

老纸条上说,欢喜在心里,欢喜在外。(7)人不知道:这句话不完整,没有说人不知道的事。

缺少对象。一般来说,知道就是了解。

人不知道,就是别人不知道自己。(8)余:拼音:yùn,愤懑。

(9)君子:有道德修养的人。补语解释:和:连词。

伊(y):也一样。部落虎:语气助词,疑问语气,可译为“马”

自我:从。知道:明白。

And:连词。时间学习:经常复习。

【编辑此段】第二点:待人接物曾子说:“我在三省(xǐng),我在(wú)肉体上:是不是对别人不忠?交朋友不相信?川(chuán)不习惯?”曾参说:“我每天都在很多次反思自己:我有没有尽力为别人做事?和朋友交往值得信任吗?老师教你的东西复习了吗?”关键词解释:(1)曾子:玉子,曾子曾(shēn)人,生于公元前505年至公元前436年。春秋战国时期,鲁的南无成(今山东费县人)是齐国灭亡的贵族的后裔。曾参是孔子的得意门生,以孝子闻名。

据说他写了《孝经》。(2)三省(xǐng):多自省。

注:三省有几种解释:一是重复检查;二是从多方面查。其实在古代,有动作的动词前加数字表示动作多,不一定要认定为三次。

三:指多次。(3)忠:旧注曰:尽忠。

在这里,我们应该尽力而为。(4)信:旧注曰:信者诚。

相信诚实。人们被要求按照礼仪规则相互守信,以调节人与人之间的关系。

意思是:真诚正直(5)传下去:传下去,老纸条上写着:“被老师教。老师自学的。

学习和“边学边学”这个词一样,指的是复习、练习、锻炼等等。补充词解释:我:我的一天:每天都是:制定计划,做事,出谋划策,忠心耿耿。三、学习方法孔子说:“温故而知新,可以为师。”

子曰:“温习所学,可以获得新的知识和经验。有了这个就可以当老师了。”

关键词解释:注:本章对“温故而知新”有两种解释。一种是“温故而知新”:复习所听,从中获得新的感悟;二是“温故而知新”:一方面要复习法律法规的故事,另一方面要努力获取新知识。

我觉得把这两种解决方法结合起来可能更完整:在我的能力范围内,尽可能广泛地阅读经典,反复思考它们的含义,定期复习所听到的内容,以获得经验和理解;并努力吸收新知识;这样可以拓展人类的知识领域,闭关也可以赋予先贤的智慧时代的意义。可以称之为“温故而知新”,融旧与新,融古与今。

有学者认为不宜温故而知新,因为从字面上讲,只吸收古今知识而不了解经验,就好比知识的买卖双方,而不是老师。所以我们先来看看“老师”的意思。

《论语》第14章有“师”字,意思和今天的老师差不多。所以:旧知识。

知道:领悟。是的,你可以。

凭借:凭借。做某事。

其他词语解释:温故而知新(成语):请注意新的解释而不是温故而知新:复习;所以:老了。复习旧知识,获得新的认识和经验。

它也指回忆过去以更好地理解现在。出自:《论语·为政》:“温故而知新,可以为师。”

汉·班固《东都赋》:“温故而知新难,知德而难得。”例:~是学习中的一个重要方法。

语法:联动;作为谓语和定语;用于学习、工作或其他【编辑本段】第四:学习方法孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子说:“如果你只读书不思考,你会感到困惑和无法适应;光做梦不学习会让学习陷入困境。"

关键词解释:和:连词,表示转折。然后:连词相当于“刚刚”和“方便”。

Wǎng (w m 4 ng):迷茫(dài):这里表示有害。原意:危险【编辑本段】第五:学习方法孔子说:“由教女知!知之为知之,不知为不知,而知之。”

子曰:“仲游,你知我教你甚么!知道就是知道,不知道就是不知道。这是明智的。”关键词解释:女(通过“如”的人称代词,你知道(这个词的意思是“知道(zhiǔ)也”:通过“智能”,聪明,聪明。

一:代教孔子:教与传授。你做梦去吧。

6.语文一年级经常考文言文。(1)童趣。(1)词汇积累。(1)俗套话[Yu]I .[稚气(zhiì)]年轻,年轻,年轻。【邱浩】秋天鸟类新长出的细长羽毛。这是对最微妙事物的隐喻。米莉,漂亮的头发。【因此】如此。比较一下。【走近】走近。【昂首挺胸】昂首挺胸。[脖子]脖子。【普通账户】未染色账户。[徐]慢慢地。[看],看。【果】真的。鸟儿歌唱。【怡然(Yi)然】自在快乐的样子。【静下心来】让精神稳定下来。【拿……当……】拿……【碎石(李)】碎石碎瓦。愉快而满足。【兴】利益。【改】意为“原”。[For (wèi)]被鞭打。【几十】几十个。[开车]开出去。(2)互换词【强】为“僵”。即使是最微小的东西也能看得一清二楚。后来形容人对事物的洞察力。【心安理得】形容人舒服、快乐、满足的样子。【心安理得】形容人内心的满足。[怪物]外表巨大的东西。【夏天蚊子打雷】夏天蚊子的声音像打雷一样,形容蚊子很多。二、文学常识本文选自《浮生六记·闲情逸致》。二是把灌木丛、昆虫、蚂蚁、沙砾分别当作树林、猛兽、沟壑,在其中游荡;第三是看虫的时候把青蛙赶走。第一段先指出“物外之趣”的主题,第二、三、四段分别叙述。作者用“物外之趣”来驾驭几样东西,意在说明他年轻时就已经有了自发的审美意识和兴趣。四、阅读探索1。从第一段开始,作为一个小时,我有什么样的技能?技巧:紧盯太阳,善于观察秋天。习惯:看到一个小东西,一定要仔细考察它的质地。收获:有时候事情之外还有利益。2.有哪些体现全文中心的词?对外界事物的兴趣。3.围绕「物外之趣」写的一些东西是什么?第一,把蚊子当成白鹤的兴趣;二、徜徉在由草、沙砾和昆虫、蚂蚁组成的幻境中;第三,看虫斗,驱赶青蛙;四、表达作者心情的词有哪些?有什么作用?词:“自得其乐”、“知足常乐”、“随遇而安”等。作用:形象真实地反映了儿童看待事物的心理,表现出“物外之趣”,使读者有身临其境的感觉。5.推测作者“把青蛙赶出医院”的目的可能是“两虫”上帝决定,抓青蛙,鞭打几十下,把它们从其他医院赶走。7.作者获得「物外之趣」的基础和关键是什么?基础:仔细观察。关键:想象力丰富。8.从文中可以看出“物外之趣”是怎么来的。①强烈的好奇心;②仔细观察;③丰富的想象力;第五,1的移植与应用。学习这篇文章后,你得到了什么启发?①热爱动物和自然,与大自然中的生命和谐相处;②具有强烈的好奇心、敏锐的观察力和丰富的想象力,以获得良好的体验;③善于在平凡的生活中发现美,有一颗童心,做一个有趣的人;2.你也一定有童年“外面的趣事”的美好经历,写下来和大家分享。(比如看蚂蚁搬家。看到漫天飞舞的雪花,把它们当做散落的花朵;建一个小塘坝挡住水源,然后打开塘坝,想象成黄河决堤;自己“过家家”的时候,把松针当韭菜,把手帕当被褥,把娃娃当孩子,把小盒子当房子,很好玩。用手和嘴陶醉在它们之中很有趣...) 3.怎样才能成为生活中有趣的人?心胸开阔,不厌倦生活;放轻松,用想象力把困难和挫折当成朋友的友好玩笑;把遇到的一切好事坏事都当做生活的礼物等等。4.读下面的古诗,谈谈这首诗所蕴含的意趣。李白小时候不知道月亮,叫白玉盘。他还怀疑姚太静在青云山的尽头飞翔。孩子善于观察,对事物有强烈的好奇心,想象力丰富。他们在深思和想象的奇妙体验中获得心理满足。记得小时候可以睁大眼睛直视太阳,视力极好。每当我遇到一个微小的东西,我必须仔细观察它的纹理,所以我经常感受到超越事物本身的快乐。夏天的夜晚,蚊子发出雷鸣般的叫声,我把它们比作空中飞翔的仙鹤。想着想着,眼前真的出现了千只白鹤。抬头看着他们,连我的脖子都变得僵硬。我在白色的窗帘里留下几只蚊子,慢慢的喷着烟雾,让它们飞起来,对着烟雾尖叫,形成了一幅青云白鹤的画面,真的让我觉得很开心。我常常蹲在土墙高低不平的地方和花架上杂草丛生的地方,使自己的身体和桌子一样高,把灌木丛当成了。把土块凸出的部分当成小山,把凹陷的部分当成山沟,我用想象去游览这种境界,愉快而满足。有一天,我看到两只虫子在草丛中打架,我蹲下来观察,兴趣浓厚。突然,一只巨大的野兽从山上走来,从树上掉了下来。原来是一只青蛙,舌头一吐,两只虫子都被它吃了。我抓住青蛙,鞭打它几十下,把它赶到别的院子里。(二)《论语十篇》①词汇的积累。(1)约定俗成的字【子】指孔子。【学习时】他经常复习,经常(或者在某个时间)。学习,复习,复习。愤怒。【君子】指高尚的人。【我】我【日本】每天都要进行很多次的自我检查和反省。【三省(xǐng)】第三,潘。