高中英语阅读理解需要看整篇文章吗？
如果有人告诉你不要看阅读理解的文章，那他一定是在耍流氓。高考阅读理解要不要看文章？肯定！但是你需要全部读完吗？不需要！
一篇文章= 10%主题信息(发现并理解)+20%有效信息(问题答案)+70%干扰信息(无需阅读)。
？阅读理解最重要的不是看完文章，而是理解文章，也就是找到文章的主题！
主题是什么？就是解释的句子！
文章的主题陈述通常出现在第一段。
只要你找到了文章的主题，就可以阅读文章，其余的信息(包括但不限于:解释、例子、实验、引用)都可以忽略，因为作者写这些东西的目的只有一个——论证主题！你可能会问，看这些真的可以吗？你要相信作者写文章一定不是为了让你难以理解，而是想尽办法让你理解他在说什么！那么作者有没有可能写出自相矛盾的东西呢？作者写文章会打自己耳光吗？
因此，阅读理解的核心方法是:
设定两首歌的主题，逐一寻找答案。
两首歌:第一段和每段的第一句
尾巴:尾部
看完这些句子，你基本上就找到题目了，然后直接看题目，用题目中的关键词在文章中找到答案。找到关键词，理解一整句话。一句不够，我看下一句。一般来说，看下一句，代词以句子开头，如果要看，就看整句。
？常见问题技巧
1，观点题——判断观点正确与否
有例子、案例、思考、研究、观点等关键词。在问题本里。我们可以判断这是一个观点题，找到这个观点所在的句子位置，最后把句子和四个选项进行对比，找出意思最接近的那组，基本就是正确答案。
2.参考问题-找出问题中代表什么。
找到那个所在的句子，开始一步一步的搜索所有的主语，只定位句子中的主语，也就是被修饰的部分，确定上下文与这个单词或短语相关，那么这个单词或短语就是你要找的。在确认了你要找的名词成分后，把整个名词成分带回到它所在的句子中。最后，比较找到的单词和选项，选择最接近的一个。
3.词汇意义问题-选择词汇的意义
单词的词性是联系上下文，观察它在句子中的位置来确定的。找出意思相似的选项。如果找不到意思相近的，或者不知道词汇，可以选择词性相同的。
如果词汇本身很简单，那么就很有可能考察多义性。这个时候，一定要提高警惕。高考英语阅读题不是考察词汇量，更重要的是考察在语境中做出判断的能力。这个词的真正含义通常出现在词干提到的词附近，以同义词、近义词或反义词的形式出现。
4.句子理解题-解释句子的真正含义
就像刚刚找到那个意思一样，如果句子真正想表达的意思晦涩难懂，那么我们就可以根据上下文把句子想说的话和句子的意思联系起来。这种题型，注意不要把前面拉长太多，也不要过度解读文章。一般回答的内容与原句相同，只是表达方式不同。
5.主话题——文章内容是什么？
话题题有很多种形式，你可能会被问到，文章主要讲的是什么？还是我们常说的题题，让你从几篇文章中选出最合适的一篇。
答题的窍门是注意第一段和最后一段的具体内容，以及每段的第一句和最后一句的内容。只要确定了文章的中心句，中心词和文章标题就确定好了。
6.作者的态度问题——询问你对某事的看法和态度。
一般只要问题中出现态度和思想，都是在问态度，可能是政府对政策法规执行的态度，也可能是作者对文章中某些行为的态度。
不要把自己的观点和作者的态度混在一起。如果是好的举措，作者的态度未必支持。还有，看清楚是谁在问什么的态度，不要盲目选择同一个词。
选择的重点可以取决于文章中的一些情绪词，如幸运、旺盛、可怕、惊人等。，偶尔还会出现“冷漠”这种情况。
7、正确回答几个要点
1)正确答案必须与文章中心思想相关；
2)之后经常出现选项，但是。因为或者一些总结性的陈述；
3)正确答案经常出现的方式有同义词、近义词、反语、反语等。
4)正确答案的语气一般比较委婉，留有余地。