从国考报考的归纳总结中可以总结出什么？

归纳题和概括题是考试中最容易得分的题型。它的基本原则是以材料为中心，不附加个人观点，也就是我们所说的“材料为王”，只要在材料中找到问题中所问的内容。所以归纳概括题的准备可以从答题步骤中总结练习。

具体回答步骤:

审题——明确提问方法和答案要求(一般包括总结原因、措施、问题、对策、争议焦点等。)

找东西——首先明确几个概念——现状、原因、影响、对策。“现状”是实际情况，包括成绩好的和问题不好的。“因”是指“现状”的原因，即在什么情况下，导致了这种现状的出现。“影响”是“现状”对外界的作用，包括“意义”和“危害”。“意义”是成就对外界的作用，“危害”是问题对外界的作用。如何解决“对策”。这四个要素对于归纳和概括非常重要，在归纳和概括中经常被检验。而且申请材料也是围绕这四个方面。对于这四个内容的搜索，首先通过这四个要素的提示，以及相关的同义词。“矛盾”、“挑战”、“酸痛”等“问题”的提示词及相关同义词。“原因”的提示词有“因”、“因”、“因”等。“影响”的提示词如“原因”、“好处”、“危害”、“坏处”等。“对策”的提示词是建议、措施、要求、重点。以上只是一些常用的，我们要通过做题不断的识别这些点。

加工——找到要点后，就涉及到要点的加工。常见的处理方法有像词法、同义词、同范围、同主题法，就是按照一定的原则，我们把找到的要点进行归并，归并一方面可以细化字数，另一方面可以让我们的答案更加合理。

写作——答案怎么写，一般这个问题的答案应该是从总到分结构，也就是先有一个大概的句子，再写要点。