二年级生物上册期中试卷附答案谁知道？告诉我！谢谢~ ~ ~

模块1 1，总是，经常，通常，有些时候，很少，从来没有，一旦A...，每...用一般现在时，第一人称和第二人称复数后接动词原形，第三人称单数后接动词加' s'/'es '。

2.如果现在有，你看！现在进行时中，结构是be (am，is，are) +v-ing。

3.如果有明天，后天，从现在开始，在+一段时间，某一天，下一个...用一般将来时，结构:will+v original \ be going to+v original(没有动词用be)。

4.如果有昨天，...前，最后...刚才...用一般过去时动词加ed。

给某人。某事。=给某物。对某人。每天给某人一些东西，

写下来，写下来每天写下来，

做某事怎么样？做某事怎么样？做...彼此如何。

谢谢您们。谢谢您们。

回答没关系。=不客气。=没关系。=不客气。=完全没有。要不你+V元...=为什么不+...v元？

帮助某人。用某物。帮助某人。做某事。帮助某人做某事。

在某人的帮助下。请随便吃点东西。请随便吃。

看着某人。做某事。看到某人做某事，(现在没做，做了)

见某人。做某事。见某人。做某事。

记得做某事。记得做某事。记得做某事。记得做某事。

忘记做某事。忘记做某事。忘记做某事。

欢迎回来，新学期新学期

这学期这学期，下学期下学期，

上学期给你提了一些建议。

为什么不，犯错=犯错，

正确的拼写正确的拼写，还有什么？=还有什么事？还有什么

一条建议采纳别人的建议，

把某物送给某人。=送某人。某事。派某人去。派人去问/取。

发送发射信号。一直以来。

享受自我=玩得开心=玩得开心=玩得开心，玩得开心。

许多=许多=许多(可数)\许多(不可数)许多，

乏:sb。在某事上花一些时间。某人花时间做某事。

某人（somebody的简写）花一些时间做某事。某人花时间做某事。

某人（somebody的简写）在某事上花一些钱。某人在某事上花钱。

某人（somebody的简写）花一些钱买某物。有人花钱买某物。

成本:某物。花费某人。一些钱一些东西花费某人钱。

付:sb。为某事付一些钱。有人付了钱。

需要某人。做某事的时间。它需要某人。做某事的时间到了。

问某人。为了某事。

问某人。做某事。问某人。做某事。

喜欢做某事。完成，练习，介意，错过，考虑者，保持，继续，这些词后面是动名词形式V-ing。

将某物放入。英寸

Else常修饰不定代词、关系代词或副词，也可以修饰all、much、little等。else应该位于它之后。所有格是else的。

深呼吸，屏住呼吸。

上气不接下气，祝愿某人。做某事。我希望有人会做某事。

的数量，后面跟名词复数，动词用三种形式，a number = many，many后面跟名词复数，动词用复数形式。大量的，少量的，

邀请某人做某事。找出如何做某事。

试图做某事。试图做某事。

尽量不做某事。尽量不做某事。尽力做到最好。

向某人借某物。

借给某人。借给某人。保存一段时间的东西。

练习做某事。练习做某事来自于，

寻找，照顾，照料。

向上看，向上看，看起来像，

看着，看着某人。就某人而言，

期待做某事。期待做某事。

小心，小心，仔细看，

为…做好准备，做好准备，

准备好做某事。准备做某事。

带个口信，留个口信，

有益于有益于...

不擅长做某事...想想回忆，

好好想想，仔细想想，

Else修饰不定代词something，everything，any，nothing，someone，anybody，

没有人和谁，什么，何时何地被放在后面，

四说，1，说语言，2 .说内容，3。与谁交谈，4。告诉我，告诉我，

四，看，1，看电视，游戏和演出，2，看人，看电影，看医生，看风景，

3，看书，报告，4，看看。看应该是用来看电影的，看电视的，看话剧的，看游戏的用来看书看报的，看观察所有的表演，一会儿注意注意。

Make+宾语+补语(形容词)使某人做某事。

使某人做某事。

Make+宾语+过去分词使某人看起来像；与某人交朋友。与某人交朋友。

听到某人消息，

做某事对某人是有害的。文字，质量善良，好。

好的、对的、错的、聪明的、粗心的、有礼貌的、愚蠢的等。

对某人来说做某事是+形容词+。对事物的评价不同，容易难，危险，重要等。

写给…写给…在…旁边，

举行音乐会，对某人讲话。找个人聊聊，

向某人问好。向某人问好。向某人告别。

给某人看。带某人参观某地。在某地，向某人学习某事。向某人学习。

选择正确的答案，改正错误，

与…相配，与…相配。

你为什么不做某事？为什么不做某事？

2.做某事怎么样？做某事怎么样？

3.你应该/可以做某事。4.记得做某事。

5.不要忘记做某事。你能做某事吗？

7.让我们做某事。8.做…是个好主意

你想做什么？10.我们可以吗

11.你最好(不)做某事。

回答:这是个好主意。非常感谢。

很好，好的。没错。好吧。好主意。当然可以。

模块2现已完成:

1.表示过去发生的行为对现在的影响或结果，常与recent、ever、never、already、yet、just、before still连用；

2.它表示过去发生并持续到现在的动作或状态。它通常与for+时间段或since+时间点一起使用。

结构:有(has)+过去分词，

进入=进入，什么价格……=多少钱……问价。

梦见梦，梦见梦，

在世界各地，和某人在一起。和某人呆在一起。

呆在床上，呆在家里，

起飞，起飞，着陆，

全中国，全中国，请坐=请坐。

实现梦想，飞向...坐飞机(乘飞机)，坐飞机。

开车去……坐汽车，步行去……

卖完，在结束时，在结束时...

去过那里(现在不在那里)，去过(现在不说话)

日常英语，一等奖一等价，

最激动人心的经历，不久之后，

很久以前，没有问题就是没有问题。

做某事有问题。做一件事很难，解决一个问题也很难。

邀请某人做某事，邀请某人做某事，邀请某人去某地，邀请某人去某地，

有一天，有一天，(过去或未来)有一天(未来)，

连接动词，一个是be (am，is，are，was，were，)，一个是feel，一个是keeps keep，三个变化成，得到转折，

第四，味觉、嗅觉、视觉、听觉，后接形容词作表语。

不定代词:某人、某人、任何人、任何人、任何人、任何人、任何人、任何人、任何人、任何事物、任何事物、任何事物。写出修饰它们的形容词。

各种各样的，

到...年底，不晚于...年底

开演唱会=开演唱会，最后=终于，终于，

给某人拍照、做饭。为某人做饭。

这样+a /an +adj+单数名词=so +adj+a/an+单数名词(名字前，这样，副词so，或多或少这样，little是特殊的，“小”用这样，less so。)

乘交通工具去...乘+交通工具=去...on /in+a(the)+运输工具(汽车只能用in，其他人可以用in，on)；

走到某处...步行；飞到某个地方。=去....乘飞机

骑车去某地...骑自行车，开车去某地。

对某人好就是对某人好。从那以后，

起飞，起飞，请假，考虑=考虑者=考虑=认为，

被认为是，被认为是...如同...相当于。

把...当作...如同...就当照片里的，照片里的。

出国，出国，出国旅游，出国旅游

卖完了，卖完了卖给，卖给某人卖得好卖得好，

四也:也，肯定，行前；太肯定了，在句末；That，否定句，在句末；当然，在句子的最后。

去睡觉，去睡觉。的价格...被描述为高和低。

高价出售某物，高价出售，低价出售。

然而，用于完成时的否定句和疑问句；祝你玩得愉快。祝你玩得愉快。

想做某事。

想要某人。做某事=看某人做某事。想要某人做某事。

模块3

早已被用于完成的肯定；然而，完成时用于否定和怀疑；只是，用在完成时

刚才=片刻之前用于过去式，

到达，到达。

Bring，从外到内取，从内到外取，carry没有方向，fetch来回取，

比…多，比…少

孤独，个人孤独，孤独；孤独，孤独，孤独，也意味着荒凉，

大多数...参观...

去参观...，访问...参观，拜访，拜访

如同...如同...与相同...不如不像...如同..不是这样的...不如，

因此...那是真的...那...如果是否定的，你也可以用too...如果是积极的，你可以用它来描述+足够(让某人)做某事。

闻名...因…而出名...身份或出生地。

更喜欢做某事。做某事。喜欢做某事。比做某事更好。更喜欢做某事。

更喜欢...宁愿做某事而不愿做某事。

参观归来...以...命名...

高兴...由某人决定。这取决于某人，

在空间站里从事，忙于，空间站，

给某人看某物。向某人展示某物，因公，因公，

上方，上方，正上方，中间留有空间，与下方相对。

在上面...，粘在表面，反义词under，upper，upper，反义词under。

在天空中，乘飞机，

在过去的三年里，用现在完成时，

None用于三个以上的总否定，反义词是all；都不是，反义词是都是，

与某人分享某事。分享一些东西。

模块4与某人相处融洽。

听说，听说，事实上，

希望学校，希望学校照顾。

辍学，退学，参加

付钱，付钱，付多久，付多久？

多快，多长时间相处不好，相处...

收到某人的来信。收到某人的信、电子邮件等。在农场。

在过去的一段时间里，在过去的一段时间里，在最近的一段时间里，这三个用于现在完成时。

因为因为.....向某人出售某物。=出卖某人。某事。

从...购买某物...给某人买某物...为接受教育的人买东西，

健康状况良好/不好，健康/不健康，

关心关心，关心，照顾，小心，

你多久停止做一次某事。

停下来做某事。停下来做点别的，穿衣/脱衣+人，

穿上/穿上/脱下+衣服，退学，离队，

辍学和辍学。

指着，指着，穿上衣服，穿上你的衣服。

在某人的帮助下。没有别人的帮助而有某人的帮助。国内外都没有帮助。

非连续动词变成连续动词:

购买-开放-开放-加入-借入-保持死亡-死亡

离开-走开来这里-在这里去那里-在那里开始-开始

结束-结束交朋友-成为朋友准备好-准备好买-得到/拥有

到达/到达/到达/进来/在/停留，穿上/穿上/起床

连续动词不能与for或since连用，非连续动词的否定词也可以与for /since连用。

别人，别人，别人；另一个人或事物；

两者中的另一个；其余的，其余的人或物；

其他，其他，其他人或事物

毕竟地球上的模块5可以用在when，what，who，where，how，which，why等之后。，相当于在世界上，也相当于没有...根本；用于否定句时；

的粉丝，...举办一场音乐会。

闻名...(在+人或事物的特点和特长之后)

作为...而闻名...(岗位+身份职业)

在某人=岁时。是...岁的时候...

不仅...并且...不仅...而且(接近原则)古典音乐，古典音乐。

属于某物属于某人。东西是属于人的。

横跨，在一定范围内从一边到另一边，表面穿过，从中间或穿过，从里面穿过；不接触表面地通过；

听说生就生了，经历就经历了，

我不确定，我确定，

使某人。使某人。做某事。

带某人。向周围的人展示一段音乐，

除…之外...，给他买吉他=给他买吉他。

继续做某事。继续做某事。继续做某事。

死于非命，往往紧接着是内部原因，如饥饿、寒冷、疾病、癌症、癌症。

死于死因为，通常紧接着是受伤、事故、粗心等外部原因，

学习做某事，向某人学习。

学习...熟记、背诵、学习功课...向…学习...

疑问句:

1.先破“OK”，判断是否定还是肯定。

如果有not，never，fev，little，hardy，no，nobody，selly，nothing之类的词，就是否定，后面是肯定。

2.后面找“动词”，观察前面的动词。如果包含情态动词，则直接使用。如果是实义动词的原型，就用do，does用过去式，had最好用had。

3.替代，主语定语，he，she，it的三个单用，重用he we；有些人，没有人同样使用它们，他们把它们和其他东西一起使用。

4.肯定祈使句，反问句可以用你会/不会？否定祈使句，用会吗？

5.让我们...我们可以用吗？让我们...你会用吗？,

6.think，believe，support+从句结构中，疑问句与从句一致，主句的否定转移到从句中；但第二，三个人一致的主句:我觉得你没做过吧？/他认为你没有做过，是吗？即主语人是一个，从句是两个时，看两个；主句三的时候，看三。

7.只回答事实；是+是，否+否

给某人某物。给某人一些东西，让步和投降，

放弃做某事放弃，分发，

给…让路...在地球上，

两者...两者都有...和...邻近原则...也不....也不是邻近原则。

也...或者...不仅有...还有邻近原则，

可能是。也许=也许也许，也许。

除…之外...除了(和)=欲望，但是除了...，常与否定词连用。当前面有do but，但后面有prototype，except，except(不含)。

度假，当然=，当然肯定。

所有类型的电话，兼职工作，兼职工作。

独自一人，被...领导...

模块6过去进行时

用法:1。它表示过去某一时刻正在进行的动作或存在的状态，通常与特定的过去时间连用，如当时、昨天某时、昨天晚上、昨天这个时候、整个上午、我到达时等。

2.它的意思是，当一个过去的动作发生时或发生后，另一个动作正在进行或两个连续的过去的动作同时进行。常与when和while引导的时间状语从句连用。

结构:was /were +V-ing

继续，继续做某事。(同样的事情)，

继续做某事。(另一件事)，

继续做同一件事，但中途停顿。

怎么样了？你过得怎么样？最近怎么样？

在河边，在河边

昨天这个时候，在一棵树上。

在树上，对某人微笑。在树上，

嘲笑某人。嘲笑某人。陷入，陷入

掉下去了，落后了，落后了，落后了。

爱上，爱上小心，小心。

由于错误，这个时间在那里。

没什么可做的，没什么奇怪的，

拿走某物。从…出去...拿...从…出去...碰巧做某事。

感官动词看，听，看，感觉，注意，小，味+名词或代词+动词原形(表示动作已经发生)+名词或代词+Ving(表示动作正在进行中)。

在树篱下，走下去，

想想，想想，想想，

仔细考虑，想出，想出

仔细想想，仔细想想，仔细想想某人发生了什么事。有人怎么了？

开，关，停，

在英语中，当几个单数的人同时充当主语时，顺序是“二、三、一”

不...直到...(非连续动词常用于主句中)

Till/until(主句中常用进行动词)

出毛病...，不对劲，躺在床上，

在去某处的路上，在某人去某处的路上。

在某人回家的路上，从...到，从...到...(动词+动词)

when，while，as when之间的区别...

When可与表示“一段时间”的持续动词连用，也可与表示“一会儿”的瞬时动词连用。主句的动作可以与从句的动作同时发生，也可以先后发生。如果主句是瞬时动词，When只能用。

While表示主句和从句的动作同时发生。从句中的动词必须是进行动词，从句可以用进行时态，也可以用表示状态的动词的一般时态。如果主句是进行时态，只能用While。

As与When同义，但as指的是主句和从句的交替或同步发展。

磨损磨损，磨损，磨损，振作起来；激动，

听从某人的建议，调查...

停下来做某事。别再做别的了。停止做某事。

停止...做某事。停止...做某事，什么样的，

一种，各种各样的，

有点儿，往前走...

错误地，无意地，独自地，独立地，

对了，对了，墙的表面和墙的内部。

有事做，有东西吃，

没什么可喝的。觉得累。

No one，一般不与of连用，是只指人的单数动词，一般用来回答who。

None可以与of一起使用。动词可以是单数也可以是复数，指人或物，回答由多少/多少引出的问题，含任意+N的一般问题。

无，所指物，单数动词，

没有做某事。不是我做的，是我累了。

白天一整天，

被动语态的结构是:be的过去分词+及物动词。

变化:1主语+谓语+宾语。把宾语变成主语，谓语变成被动语态，主语变成by宾语。

2.主语+谓语+间接宾语+直接宾语把间接宾语变成主语，谓语变成被动语态，直接宾语不变。

3主语+谓语+直接宾语+间接宾语+to或for将改为主语，谓语改为被告，其余不变。

4.主语+谓语+宾语+宾语是主人，谓语变成被子，其余不变，由原主人。

5.主语+谓语+宾语+宾语补足语(让，看，使，听，看，感觉，帮助，注意，观察，看，听。

当to)变成被动时，加to。

6.主语+短语动词+宾语，宾语是主语，短变是被子，其余都一样，由原主人。

7.将要，即将，将要，必须，习惯，被支持，肯定。

等把to后面的动词改成被动。

8.被动语态的每一种时态