北京和天津卷高考作文评卷报告
马俊强
北京卷
阅读下列材料，按要求写作。(60分)
老纪一个人在大山深处工作，负责巡视铁路，防止落石、塌方、倒树危及行车安全。他每天要一个人走20多公里。每当有火车经过，老人都会庄重地举起手向飞驰的火车敬礼。这时，火车也鸣笛了，汽笛声在山间久久回荡...
大山深处的单枪匹马的巡逻，庄严肃穆的敬礼，经久不息的汽笛声……这些场景带给你什么感受和思考？请在材料含义范围内，从自己的角度、话题、文体(诗歌除外)写一篇不少于800字的文章。
最佳杰作
当哨声久久回荡
北京的一名考生
一个人，一盏孤灯，一条铁路，一座山，每天20多公里的山路，老人日复一日走在视察铁路的路上。有了他，火车能把她稳住。但他不仅仅是一个简单的检查员。每次有火车经过，他都会停下来，向火车致以庄严的敬意，为这个职业增添一份庄严感。作为回应，每辆列车都会以一声长鸣作为回应。然而，对于现实之山中孤独的旅人来说，长久以来，我们的“哨声”一直是吝啬的。
东汉时期，占卜之学盛行，学术山中的孤独行者叫王充。他不像班固和杨雄那样熟悉儒家经典，他曾用四书五经尝过味。他自然不如那些有权有势的外戚大臣。他只是一个人慢慢地走着，用他那支饱含鲜血的笔挥舞着《论衡》，庄严地向他所敬仰的时光列车敬礼。但是哨子在哪里？当时皇帝忙着玩大小黄门取乐，名人们忙着谋生。在当下，即使我们知道他唤醒了文学自觉的第一声，但没有吴伟那样雄壮有力、没有嵇康那样俊秀飘逸的王充，却像一个在大山里独行的巡查员，游离于大众最熟悉的地方。所以他们和我们，因为不同的原因，忘记了吹口哨回应。
在抗日烟火中，有一个国立西南联合大学的学术圈。作为北大、清华、南开的合并学校。它的文化背景就不用提了。教授先生才华横溢，学生们知识渊博，阅历丰富，一时之间成为佳话。然而，现实看起来总是比外表更黑暗。多少教授从香港去了海外，再也没有回来。有多少同学在做兼职，开餐馆？我们现在不提这些，可能一提就难过。但是我们不记得给另一个人足够的荣誉来吹响我们的哨子。那是梅贻琦，清华的老校长。他也像一个山里的修行者，没有胡适之、傅斯年那样的名人风范。但因为他的坚持，大会一直保持到抗战胜利。但是我们的哨子去哪里了？我很小的时候就知道胡适之，但是很久以后，我偶然瞥见了梅贻琦。
如果忽略个体可以理解，那对群体视而不见呢？诗人穆旦参加过去缅北的远征军，所以他悄悄写下了这样一句话:“静静的，在那被遗忘的山坡上，雨还在下，微风还在吹。没有人知道历史从这里经过，留下一种精神在树干中生长。”我看过穆旦晚年的照片。这是一个即使很老也很幼稚的人。但是，当他写下那些句子的时候，他内心闪过的东西，难免是痛苦的。是的，那是一个被遗忘的山坡，一个无人知晓的牺牲。(高考作文)野人山猝死的中国兄弟，就这样，睡了。他们用生命献上的军礼，没有回响。很长一段时间，现实中的哨子不见了。
也许他们比老计划更幸运，因为他们做的事情看起来或多或少有些闪亮；也许他们比旧计划更不幸，因为他们没有一列火车来发出那种持久的汽笛声，这意味着他们没有赢得足够的尊重。大众的目光始终聚焦在灯光上，歌颂每一代人都在歌颂的伟大英雄和英雄。然而，当圣师被告知他的嘴里长满了茧子，我们再也没有给那些孤独的修行者一个回头的机会。它们就这么长时间被埋没在史书的角落里，随着时间的流逝慢慢腐烂。然而，这样的悲剧不仅仅是他们自己。当我们忽略了他们的努力，往往会看到历史的荒谬和空白，找不到伟大事件的创造者，从而感受到一种空虚。是谁抛弃了这些孤独的英雄，又是谁带走了原来的历史？
请睁开你的眼睛，那些独自行走在那片葱郁的森林中的人们，正庄严地向我们敬礼。而我们什么时候才能长久的鸣笛呢？这样才能以健康完整的心态面对未来。
给出理由
作者的思考是由素材中“火车的汽笛声久久回荡”引发的，鞭挞了历史和现实中“过于吝啬对孤独修行者的尊重”的状况，眼光独到，思考深刻，立意良好，发人深省。开头以“情景法”巧妙地引用材料，生动独特。作者谈古今，横向比较，也可以从个体谈群体，视野开阔，积淀丰厚，笔法苍劲。
你是一朵孤独的云。
北京的一名考生
老铁路巡查员每天在深山里独自巡山，守护着来往列车的安全。一千就是几十年。他曾经孤独，失落，却依然坚守岗位数十年。为什么他能忍受这么孤独寂寞的时候？我想大概是因为他心里有一股不变的热情和责任感吧。他像一朵孤独流动的云，独自徘徊在天边。
但这朵云不会永远孤独，总有一天会遇到另一朵，甚至是另一群同样孤独的云。在蓝天下相视而笑。于是，流动的云朵汇聚成云海，心中的* * *声交织成这片天空下不可磨灭的奏鸣曲。然后，你仿佛听到了另一群浮云的呼唤。
在远海深处，有微弱的光在闪烁，那是海底观测人员不眠不休的探照灯。他常年伴随着这孤独的黑暗，直到海底没有未知的奥秘可以阻挡前进。在寒冷的雪域高原，有一团燃烧的火在舞动，那是边防战士取暖的篝火。他们日复一日的守护着身后的家，直到站起来像一座活的冰雕。在广阔的沙漠中央，有迷人的绿色在蔓延，这是母亲希望为儿子继承的。她不顾成千上万人冰冷的目光，种下希望的种子，直到沙漠不再黄。
你，呃，寂寞吗？
“不，我不是一个人。”一个沉重而沉稳的男声从漆黑的大海深处传来。“我在践行科学工作者的承诺，寻找海底丰富的资源，探索人类未知的世界。”
“不，我不是一个人。”一个温柔的声音在冰冷的冰雪山峰上空盘旋。“我在履行一个军人的使命，守护着脚下生我养我的土地，守护着千千万万的同胞。”
“不，我不是一个人。”广阔的沙漠中心回荡着母亲的低语，“我正在实现我死去的儿子的愿望。这棵树是我儿子灵魂的延续，他们是我儿子的来世。”
事实上，他们并不孤单。
康德曾说:“世界上只有两样东西我们思考得更深刻:一个是我们头顶上浩瀚的星空，一个是我们心中的道德标准。”他们头顶着璀璨的星空，以至高无上的道德，一步一步向前走着，踏出了一条光荣的荆棘路。这条路也许永远没有鲜花相伴，也许前方永远没有阳光普照，但他们的内心并不孤独，因为这条曲折的路充满了爱和责任。
人们常说，伟大往往伴随着孤独。这群渺小而平凡的人，因为心中闪烁着道德的光芒，在岁月长河的打磨中开花结果，成就了伟大而高尚的人生。这群孤独的浮云在蓝天下唱着孤独的歌，奔跑起舞，把知识的雨露洒满大地，把英气洒满人间，让无尽的爱温暖这世间每一颗脆弱的心。
然后，享受孤独。
给出理由
作者从大山深处的老人那里想到了这片孤独的云，再联想到一群同样孤独的云，比如大海深处的海底观察者，雪域高原的边防战士，沙漠中央的母亲。这群渺小而平凡的人“陪伴着孤独的时空”，进而做出“他们并不孤独，他们享受这份孤独，因为爱和责任在心中”的评价。作者思维敏捷，视野开阔，联想丰富，构思独特，思想深刻；文章给人层次感、纵深感、立体感。文章巧妙地运用第二人称称呼“你”，以“候选人”与“无名英雄”对话的形式展开。对话氛围浓厚，给人亲切的感觉。文章特别注重碑文参考、首尾参考和前后参考，结构严谨，布局精巧。
天津卷
作文真题
阅读下列材料，按要求写作。(60分)
两条小鱼正在一起游泳，这时一条老鱼从另一个方向游来。老鱼向他们点点头说:“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼互相盯着对方，然后向前游去。游了一会儿，其中一条小鱼看了一眼另一条，忍不住说:“水是什么？”
似乎有些最普通、最不可或缺的东西，恰恰是最容易被我们忽略的；一些看似简单的事情却能让我们深思...
请根据以上材料，自选角度，自选题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。请勿抄袭或复制。
最佳选择
如果我失去三天光明
天津的一名考生
“奇奇，起床了！我不能再迟到了。”
“奇奇，吃点早餐吧。你在学校上课精力充沛。”
“奇奇，在学校多喝水。”
妈妈的唠叨没完没了，真的很烦！
在公交车站，公交车来了，一群人蜂拥而至。几个年轻人把站在前排的我推回路边。没素质！终于上了车，透过人与人之间的缝隙向窗外望去，只见两个骑自行车的人在争论。看那架势，我都要开始打架了。我停止了寻找，对自己说:没有修养！
“小岳越”事件又上新闻了。十八路人的冷漠让人不寒而栗却并不意外。几天前，我听说有人帮助了一个摔倒的老人，他的钱被骗走了。各种媒体尽力宣传雷锋精神。我冷笑着喃喃道:“有什么用？道德滑坡！”
我每天都在抱怨和诅咒中度过。“加油，生活还是充满爱和光明的。”有人建议我说。“爱在哪里？光在哪里？一切都是黑暗！”我大声说。
吐槽睡觉！美丽只能在梦中找到。恍惚中，一个声音对我说:“你眼里只能看到黑暗。你需要真正走进黑暗中去感受光明。接下来的三天你会失明。”
我睁开眼睛，眼前还是一个无尽的黑洞，突然知道了真正的焦虑和恐惧。“奇奇，起床了。衣服在你的右边。等你穿好衣服，我帮你吃早饭。”妈妈的声音今天看起来很温暖。早饭后，我被妈妈带出去散步。妈妈的手好柔软，把我的手握得这么紧，让我心里更有安全感。盲人的听觉似乎特别灵敏。我听到风吹过树叶的沙沙声，清脆的鸟鸣在树丛中响起，微弱的昆虫在草丛中歌唱。平时只听到口哨声，没想到周围还有这么美妙的声音。
第二天，我渐渐适应了这个黑暗的世界。我打算一个人过马路。在我心烦意乱的时候，一双有力的手挽着我的胳膊，扶着我慢慢走。“你要去车站吗？”奇怪的声音。“嗯。”“我们到了。你想坐哪路车？”"698。"“车来了，上台阶。再见！”“谢谢！”“没什么。”听到这个声音的时候，心里暖暖的。有人扶我坐下。在公共汽车上，我听到老人让座后的感谢声。我笑了。
第三天在家听新闻，听到“最美妈妈”“最美女老师”。脑海里浮现出那双拯救了一个孩子生命的手，还有那个奋力推开学生的弱小身影。他们现在怎么样了？我想看看！我想看到光明！
终于，在三天的黑暗之后，我重获光明，却发现爱和光明一直在我身边。习惯了一味的不满足，让我只看到黑暗，感受黑暗。你能感受到家人唠叨的温暖吗？你能在生活中看到陌生人的微笑吗？你能看到社会上的“最美”吗？光明在我们的世界，不要给自己一双黑眼睛，寻找黑暗。
上帝给了我一双黑色的眼睛，我要用它来寻找光明。
给出理由
作者通过文学思维的驰骋，写了一个故事《如果我失去了三天光明》，想象起来很奇幻；作者善于运用细节描写，创造出许多具体可感的生活画面，想象力丰富；作者在写“盲”之前调动了视觉和听觉，写“盲”之后才调动听觉，在想象中是合理的。文章按照“光、盲、光”的顺序写，线索清晰。文中有强烈的对比。文章通过想象力和对比的巧妙运用，表达了“我们应该用黑色的眼睛寻找光明，而不是用它寻找黑暗，因为爱和光明就在我们的世界里”的思想，主题深刻。海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》题目新颖独特，堪称《明亮的眼睛》；顾城的诗简洁有力，堪称“豹尾”。
新草，从远处看得见，近了就不见了。
天津的一名考生
“天街的雨脆如酥，草色却远观近。”诗歌很容易理解。在春雨的滋养下，草发芽了，远远望去，绿绿的。但当人们走近时，发现这种绿色太淡了，甚至肉眼都看不到。从文学的角度来说，韩愈的诗是美的；但我觉得推之先生的这两首诗，用来概括生活中的一些现象更为贴切。
人们崇拜英雄，希望他们能在最需要的时候挺身而出。但是失望也很多，英雄似乎只出现在遥远的地方。
“最美女教师”张丽丽的故事广为流传。在轰鸣的汽车冲向学生的那一刻，她用自己娇弱却有力的身躯，架起了安全的岗亭；“最美司机”吴斌的故事感动了千家万户。在铁片击中血肉后的76秒内，他以极致之美完成了从灾难到安全的摆渡。人们仰望张丽丽，是因为在这个“个人至上”的时代，她矫健的臂力，生动诠释了师德的最高境界；人们尊敬吴斌，是因为在这个道德和责任越来越单薄的时代，他耐心减速停车的一幕，是职业道德和职业素养的最好说明。“最美”二字，是对他们的最高奖赏，也是对大爱无疆彻底回归的呼唤。
有时候人会这样感叹。为什么英雄只在远方？什么时候英雄会突然出现在我的生活中？心情可以理解，但理解不能说没有偏差。很多人认为，只有做出惊天动地的大事的人才是英雄，只有被媒体广泛宣传的人才是英雄。以狭隘和崇高的标准来看，真正的英雄屈指可数。其实“最美女老师”“最美司机”都是普通人。试问，如果张丽丽没有车祸，如果吴斌没有致命的铁块，这两个人能称为“英雄”吗？很难回答。我们的社会还没有先进到可以把一个不在“编制”里的老师和一个普通司机、一个英雄联系在一起。就算你是深受学生喜爱的老师，他也是开车十年无事故的优秀员工。
罗曼·罗兰说过:“英雄是内心伟大的人。”借用张丽丽和吴斌来评价是恰当的。在我们的周围，有很多张丽丽和吴斌，只是因为他们离我们太近，就像初春细雨中的小草，被我们忽略了。英雄就在身边，但我们一直在呼唤英雄，寻找英雄！多么有趣的悖论！
“水是什么鬼？”鱼的问题很幼稚，所以不好笑；“英雄在哪里？”大人的问题很蠢，当然很可笑，而且极其可笑。
给出理由
练习以韩愈的诗“草看近而无”为蓝本，切中人意，新意迭出。分析了现实生活中忽视身边沉默英雄的现象，讽刺和批判了“叶公·龙浩”的这种心理。最美女老师和最美司机这两个例子很新鲜，也很准确。尤其是“如果张丽丽没有遭遇车祸，如果吴斌没有遭遇致命铁片”的假设和质疑，让一种对生命中英雄主义的变态看法“华而不实，原形毕露”，发人深省。整体和分散的语言相结合，自然的氛围，以及问题和感叹词的使用，为练习增添了意义和动力。
不会忘记
天津的一名考生
越是常见，越容易被忽视。那么就让我们用自己的“心”去观察和体验吧，因为它可能是我们生活中不可或缺的一部分；然后用我们的“心”去召唤那多彩的生活，去感受生活。
如果我化身为一棵小草，我会知道春天是我重生的季节，雨露是我生命的春天，阳光是我对生命的渴望。我需要它们，没有它们我的生命将会死去。
然而，我却忘记了我最需要、最熟悉的老朋友——土。她是我生命的承载者，我一刻也离不开她。我的生命从她的怀抱中萌发，从她身上繁衍，最终她陪我老去。怎么才能忘记她，忽略她？
如果我变成天空中的一朵白云，我会深深地爱着这一片天空，我会和着风喝一杯，和着太阳聊天，在蓝天上自由地漂浮，享受无限的快乐。
然而，我忘记了，忘记了我生活的必要性，我从哪里来？是啊！水，水蒸气，是它们一点一滴凝结，成就了今天的我。每一滴水都是我生命的组成部分！在享受翱翔天空的快乐的同时，我忘记了它们，忽略了我生命的起源。他们是我最熟悉也是最重要的朋友。我怎么能无视他们，无视生活的老朋友？
小草过目不忘。
为了报答土地的恩情，小草忍受了野火的焚烧，化为养分滋养了土地，在感恩涅槃中迎来了春天生命的重生。
紫云永远不会忘记。
它希望自己的生命生生不息，在生命最初的凝结和最终的登陆地球中循环。在这无尽的循环中，我永远不会脱离自己的生命之源。
是的，我永远不会忘记。不忘生命的根，不忘生命的本。
是的，如果我是那条小鱼，我会知道什么是虾，什么是水生植物。我会每天和水生植物、小虾和乌龟一起玩耍，快乐地生活。我会更感激给了我这一切的不可分割的水，最普通最不可或缺的水！
生活多姿多彩，世界多姿多彩。在“花儿越来越迷人”的生活中，让我们用“心”去理解那些常见的、不可或缺的生活点滴，因为它是我们生活中永不凋谢的花朵。
给出理由
本文以散文诗的笔法从生命的高度演绎命题，表达了“不忘生命之源，不忘生命之本”的思想主题。文笔独特，雄心勃勃。作者在真实、合理、科学、准确地界定事物的生存环境和环境中事物之间的关系的基础上，借助奇特的想象，把自己变成了“草”、“白云”、“小鱼”三个形象，用表情表达自己的感情，构思新颖，形式独特。作者通过巧妙设置对比，既丰富了内容，又使文笔波澜，突出了主旨。“小鱼”形象的设定，巧妙地扣上了命题材料。