初中生物真题及答案
(初三生物:第六部分，第9章-第10章)
一、选择题:
1、神经系统调节人体生理活动的最高中枢是()。
A.大脑皮层b .中枢神经c .神经中枢d .脑干
2、支配骨骼肌随意运动的是()。
A.小脑b .脊髓c .脑干d .大脑
3.下列腺体中，不属于内分泌腺的是()。
A.垂体b .胰岛c .肝脏d .甲状腺
4.以下哪种疾病与甲状腺激素分泌过多有关()
A.地方性甲状腺肿
5.下列活动中，不属于反思活动的是()。
A.开水烫，马上收回。b .异物进入眼睑，流泪。
C.蚊虫叮咬后，异常瘙痒。d .饮水误入气管，引起强烈咳嗽。
6、效应器是指: ()
a、产生反射活动的肌肉或腺体B、传入神经末梢
c、运动神经末梢及其支配的肌肉或腺体D、运动神经末梢
7.为了了解甲亢会导致哪些疾病，可以对实验幼犬采取哪些措施()
A.将一定量的甲状腺素制剂连续喂给几组发育正常的幼犬
B.切除正常发育小狗的甲状腺。
c、用碘制剂连续喂养几组发育正常的幼犬。
d、给甲减犬注射一定剂量的甲状腺激素。
8、下列腺体中，分泌物不直接进入腺体内毛细血管的是()。
A.胰岛b甲状腺c唾液腺d性腺
9、地方性甲状腺肿的主要原因是()
A.甲减b .甲亢c .缺铁d .饮食缺碘
10，胰腺切除术狗排除的尿夜往往会引来很多蚂蚁，因为()。
A.胰岛素缺乏导致狗患糖尿病。b .肌糖原分解，尿糖增加。
C.尿糖中有糖原d .尿中有氨基酸。
11.有人是成年人，但身高70 cm，多才多艺。他可能患有()。
A.痴呆b .糖尿病c .侏儒d .甲状腺机能亢进
12，能分泌多种激素并调节其他内分泌腺活动的是()
A.胸腺b甲状腺c胰岛d垂体
13、甲状腺分泌物是()输送到身体的某个部位。
A.从导管b .从神经纤维c .直接进入腺体中的毛细血管并随血液循环。
D.进入淋巴，随淋巴循环。
14、下列物质中不参与人体夜间调节的是()
A.二氧化碳b胆汁c血糖d生长激素
15、给重度缺氧患者输氧时，应在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋状态，属于()。
A.激素调节b .神经调节c .体液调节d .内分泌调节
16、脑垂体分泌的促甲状腺激素对甲状腺的作用是()
A.促进甲状腺活动，调节甲状腺激素的合成和分泌b .促进甲状腺生长c .抑制甲状腺活动d .抑制甲状腺激素分泌
17、在大脑和脊髓中，神经纤维汇聚的部分叫做: ()
a、神经B、白质C、灰质D、神经节
18、视觉是在下列哪个部位形成的？( )
a、视网膜B、视神经C、大脑皮层D、晶状体
19.条件反射的反射弧是: ()
A.脑干神经参与的反射弧b .脊神经中枢参与的反射弧
C.大脑皮层神经中枢参与的反射弧d .小脑神经中枢参与的反射弧
20、人能有意识地控制排尿，说明: ()
a、排尿反射的神经中枢在脑B和脊髓有传导功能。
c、脊髓有反射功能。d、脊髓的功能可以由大脑来完成。
二、简答题:
1，神经调制的基本方式是_ _ _ _ _ _ _ _，高级神经调制的基本方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2、大脑位于颅腔，包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。
3.人眼视网膜上形成的图像刺激视网膜上的_ _ _ _ _ _ _ _ _细胞。由这些细胞产生的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _沿着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _被引入到大脑皮层的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中心
4.一名脊髓灰质炎患者的腿瘫痪了，这是由病毒破坏脊髓中的_ _ _ _ _ _ _ _ _神经元引起的。
5、青少年长时间近距离看书写字，会使_ _ _ _ _ _ _ _ _处的平滑肌继续收缩， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的凸性，因此，要注意用眼卫生。
a
6.内分泌腺的腺体细胞分泌的对机体有特殊作用的化学物质称为_ _ _ _ _ _ _ _ _。像这样的化学物质通过体液的运输对人体生理活动的调节叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7.用显微镜观察青蛙脊髓横切面，
要观察右图所示结构中的a部分，
显微镜的视野应该是脊髓的_ _ _ _ _ _。
位置。
8.小明认为，吃东西后，胰岛的分泌会明显增加。因此，他画了下面这条曲线来说明正常人在进食后一段时间内血糖浓度的变化。
(1)小明画的曲线不对，请改正。
(2)在治疗糖尿病的过程中，患者需要定期注射一定量的胰岛素，但不能口服。请说明理由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
血液中的糖含量
吃饭前后。
9.左图是反射弧的结构模式图。请根据图表回答:
(1)反射是由。根据反射弧的形成过程，反射可分为
还有。
(2)接受刺激并产生神经冲动的是[] _ _ _。
(3)从神经中枢到效应器的神经冲动是[] _ _ _ _。
(4)人在睡眠中打蚊子，这种反射活动的传导路径是。
(由结构名称和箭头指示)
5]假设图中1为上肢皮肤，5为上肢肌肉，在切断A处的伤时会出现；当B点的伤害被切断后，就会出现。
10请分析:根据眼球的结构特点，科学家进行了模拟成像实验，分析回答:
(1)实验中的白纸板相当于模拟眼球，凸透镜相当于。
⑵当蜡烛、透镜和白纸板的位置固定后，更换凸度较大的透镜，观察到蜡烛的倒影由清晰变得模糊。如果要使物体图像再次清晰，可以移动蜡烛。如果再换一个凸度更小的镜头，物像应该是清晰的，蜡烛的移动方向和上次一样。由此得出结论，眼睛可以通过调节看到远近不同的物体。
患者11，A和B都是成年人。他们患有什么疾病？并简要说明发病原因。
患者的身高、智力和生殖器官
70厘米是正常的，发育正常
B 70cm偏低，发育不正常
(1)甲的病是由。b生病是因为
造成的。病人A和B的相似之处是。
有人脖子肿了，呼吸困难，工作时心跳加快。从症状来看，这个人可能有。起因是。
小明爸爸越来越瘦，还尿尿。经检查发现，血液中胰岛素含量很低，尿液中含有葡萄糖。小明的爸爸可能生病了。原因是可以治疗的。
12.甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育。一群学生提出了三个实验方案。它们的相似点是:两个一模一样的玻璃罐被分成A组和B组，每组200ml的清水，少量的水草和5只大小相近的蝌蚪，每天同一时间喂食观察。
方案1:每天向A组的广口瓶中加入5 mg甲状腺制剂。b组不加药物。
方案二:破坏A组蝌蚪的甲状腺，每天在缸中加入5毫克甲状腺制剂。b组蝌蚪不处理。
方案三:破坏A组蝌蚪的甲状腺，每天在缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不添加化学物质。
请认真仔细分析以上三个方案:
(1)三种方案中的对照组分别为。
⑵在你期望的三个方案中，A组和B组蝌蚪的发育情况如下:
选项1:选项2:
选项3:。你认为什么是合理的计划？
为什么？。
初中生物习题12
一、选择题:
1、A 2、D 3、C 4、D 5、C 6、C 7、D 8、C 9、D 10、A 11、C
12、D 13、C 14、B 15、C 16、A 17、B 18、C 19、C 20、B
二、简答题:
1，条件反射
2.小脑脑干
3.光感受器神经冲动视神经视觉
4.锻炼
5、睫状体晶状体
6、激素的体液调节
7.灰质
8.(1)(略)(2)胰岛素是蛋白质，口服后会被消化成氨基酸，导致失效。
9.(1)反射弧条件反射无条件反射(2)1感受器(3)4传出神经(4)1→2→3→4→5(5)不能形成反射，不能感觉但在随意运动中不能形成反射，能感觉但不能运动。
10，(1)视网膜晶状体(2)接近凸透镜的方向与晶状体的曲率相反。
11、(1)侏儒症、幼年型生长激素分泌、克汀病、幼年型甲状腺激素分泌、身材矮小、发生于儿童期、激素分泌、(2)地方性甲状腺肿食物缺碘、(3)糖尿病胰岛素分泌、胰岛素制剂注射。
12和(1)都在B组(2)。
方案一:A组蝌蚪发育成青蛙需要很短的时间，而B组蝌蚪发育成青蛙需要很长的时间。
方案二:A群和B群蝌蚪几乎同时发育成青蛙。
方案三:A组蝌蚪发育成青蛙需要很短的时间，B组蝌蚪发育成青蛙需要很长的时间。
方案3只包含一个变量是合理的，A组蝌蚪有甲状腺激素摄入，B组蝌蚪没有甲状腺激素摄入，可以产生明显的控制。
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