2012幼儿园教师关爱教育知识选择题及答案4

a、儿童适应环境和抵抗疾病的能力

b、良好的生活习惯

C.参加体育活动的兴趣

d、促进儿童身体的正常发育

答案解析:孩子各方面的健康发展首先需要身体的正常发育，这是孩子健康发展的前提。

2.幼儿教育的阶段由以下因素决定..

一，儿童身心发展的年龄特征”

b、儿童的身心发展水平

c、儿童身心发展的速度

d、儿童的家庭环境

答案解析:幼儿身心发展的年龄特征决定了幼儿教育的阶段。

3.下列关于儿童全面发展的说法，c是错误的。

智力的发展、道德品质的培养和意志在很大程度上取决于健康状况。

b、美育有助于发展注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等认知能力。

c、体育的作用微乎其微

d、美育可以协调体、智、德教育的发展，是体、智、德教育的催化剂。

答案解析:健康的身体是孩子全面发展的物质基础。体、智、德、美四育相互联系、相互制约，不存在谁的作用小的问题。

4.制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和b。

A.政府

b、儿童的身心发展及其需求

c、教育机构

d、家庭

答案解析:社会发展的客观要求和幼儿身心发展的规律和需要是制定幼儿园教育目标的基础。

5.一次中学课堂上的美术活动“画熊猫”，老师的目标之一就是让孩子掌握画圆和椭圆的技能。这个目标属于幼儿园里的a。

一、活动目标

b、短期目标

c、中期目标

d、长期目标

答案解析:活动目标是指一项教育活动需要达到的目标。

6.《幼儿园工作条例》提出的教育目标中，“培养幼儿活泼开朗的个性”属于C目标范畴。

一、智育

b、体育

C.德育

d、审美教育

答案解析:“培养孩子活泼开朗的性格”属于德育范畴。