山东学院语文考试题型有哪些？
本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读、分析与写作四个方面，主要考察考生的记忆、理解、分析与综合、鉴赏与评价、表达与运用、探究等能力。
一、考试内容和要求
本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读、分析与写作四个方面，主要考察考生的记忆、理解、分析与综合、鉴赏与评价、表达与运用、探究等能力。具体内容和要求如下:
一、语言基础知识
(一)了解文言文中的一词多义现象，能够记忆和理解常见文言实体词的古今词义差异，能够识别文言文中常见的通假字和古今词并理解其含义；
(2)区分“之、起、于、一、二、则、乃、者、所、言、和”等文言常用虚词在不同语境中的不同意义和作用；
(3)了解文言文中不同于现代汉语的语法现象和句式，掌握使役用法、有意用法、名词作状语、名词作动词等词类的灵活运用，掌握判断句、被动句、介词宾语句等特殊句式的用法，能准确翻译文言文；
(4)掌握文言文和现代汉语中常用的修辞手法，如比喻、类比、对偶、排比、夸张、象征、设问、反问句、分层递举等，并明确其表达功能。
二，文学文化常识
(1)熟记和掌握古今中外重要作家和代表作品的基本知识，如作者姓名、字号、生活年代、代表作品和文集的名称、文学见解、文学成就及其他重要贡献，代表作品的出处、编年、基本内容、主要特点及在文学史上的地位；
(2)背古诗经典名句；
(3)掌握古今各类文体知识；
(四)掌握文学史上重要的文学流派和文学现象；
(五)掌握传统文化的基本知识。
第三，作品的阅读分析
包括古诗和今文的阅读分析。
(一)了解作者的生平及其作品所反映的时代和社会生活背景；
(二)了解并准确分析作品的体裁特征、主要表现手法和写作特点；
(3)欣赏作品中的文学形象，欣赏作品的语言特色；
(4)把握和概括作品的主题，理解作品的思想意义。
第四，写作
应用写作
基本要求:能够根据所提供的材料或情境选择合适的写作风格，主题明确、重点突出，材料准确、翔实，结构完整、恰当，表达流畅、合理。主要语言包括通知、通报、报告、请示、信函和声明、通知、证明、介绍信、求职信、讲话(包括欢迎词、告别词、致谢词等。)、商业信函、计划(策划书)、总结、调查报告等。
文学写作
主要考核议论文和记叙文的写作能力。基本要求:立意积极，符合文体特征，内容充实，中心明确，条理清晰，结构完整，用词通顺，标点恰当，字迹工整，格式规范。字数不少于800字。
Ⅱ.考试形式和问题
一、考试形式
考试采取闭卷和笔试的形式。试卷满分100，考试时间120分钟。
二、题型
试题从以下类型中选取:单项选择题、多项选择题、填空题、名句默写题、释义题、翻译题、阅读分析题(文言文阅读分析、古诗阅读分析、现代汉语阅读分析)和写作题(应用文写作、文学写作)。
Ⅲ.文言文参考文献
1.《嵇将攻》与《论语》
2.《我巧识牛》与《庄子》
3.秋水(节选)庄子
4.郑伯克段颜瑜与《左传》。
5.《子产不灭乡学》与《左传》
6.冯谖客孟尝君与战国政策
7.赵问齐施，战国政策。
8.“苏秦始以连横论秦”与“战国政策”
9.查川与陆春秋
10.谏逐书秦立斯
11.“难答客”西韩栋方硕
12.孔子家族与《史记》
13.严观传与史记
14.垓下之围与史记
15.《弟子规》，颜、敦，东汉马援。
16.东汉古力《黄琼书》
17.三国时王巍能在《楼颂》中
18.《石崇与王锴争盛世》与《世说新语》
19.“思”与《文心雕龙》
20.《张中丞传》于
21.刘唐宗元《种树骆驼传》
22.《鼻涕虫传》刘唐宗元
23.论宋的亲信欧阳修
24.《灵官传》宋·欧阳修
25.《赵武灵王胡夫骑射》和《紫同治剑》
26.《吴···》宋·
27.《往事简述》明·归有光
28.张宗琛
29.《西湖七月半》戴
30.“石川”万
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