复习五年级下册期末考试试卷

成就:

一、填空:20%

1.2.5小时=()小时()分5060平方分米=()平方米。

2的除数。24是()，分解24的质因数是()。

3.分数的单位是1/8。最大真实分数为()，最小虚假分数为()。

4.最简单分数的分子是最小的素数，分母是合数，最大分数是()。如果加上()这样的小数单位，就会得到1。

5.将一个长、宽、高分别为5分米、3分米、2分米的长方体切割成两个小长方体，这两个小长方体的表面积之和最大为()平方分米。

6.用一根52厘米长的电线，你就可以把它焊成一个长方形的框架。框架长6厘米，宽4厘米，高()厘米。

7.A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是()，最小公倍数是()。

8.立方体的边长扩大3倍，其表面积扩大()倍，体积扩大()倍。

9.与5/11相比，()的小数单位更大，()的分数值更大。

10.两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数是16，另一个数是()。

二、选择题(括号内为正确答案的序号):20%

1.在下面的公式中，可整除的公式是()

① 4÷8=0.5 ② 39÷3=13 ③ 5.2÷2.6=2

2.在2/3、3/20和7/28中，可以转化为有限小数的分数是()。

① 3, ② 2, ③ 1

3.两个素数相乘的乘积必须是()

①奇数②偶数③合数

4.A=5B(A和B都是非零自然数)下列说法不正确的是()

①a和b的最大公约数是a2a，b的最小公倍数是a。

③ A能被B整除，A包含一个除数5。

5.将100克盐加入100克水中，则盐占盐水的()。

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6.给定a > b，那么比较2/a和2/b()

① 2/a > 2/b22/a < 2/b3不能比较尺寸。

7.两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数是()。

① 2 ② 4 ③ 6

8.一个长方体被切下一小块(如图)。下列说法完全正确的是()

①随着体积的减小，表面积也随之减小。

②体积减小，表面积增大。

(3)体积减小，表面积不变。

9.使用大小相等的长方形纸张，每张长12 cm，宽8 cm。要拼出一个正方形，至少需要这张长方形的纸()。

① 4, ② 6, ③ 8.

10，一根6米长的绳子，先砍断1/2，再砍断1/2米，就剩()了。

① 5m ② 5/2m ③ 0m

三、计算题:28%

1.求长方体的表面积和体积(单位:分米)4%。

a=8 b=5 c=4

2.离型计算(可简化为简化)12%

6/7+2/15+1/7+ 13/15 19/21+5/7-3/14

2/3+5/9-2/3+5/9

8/9-(1/4-1/9)- 3/4

3.用4%求下列各组数的最大公约数和最小公倍数。

第24和36条

18，24和40(只有最小公倍数)

4.文本问题6%

5/9和7/18之和，再减去1/2是多少？

一个数减去7/15和7/30的差，结果是2/3。这个数字是什么？(方程式求解)

四、绘画题4%

请用底纹的方法表示1/2(至少5种)。

动词 （verb的缩写）应用问题:30%

1.一块地，其中1/5种玉米，1/6种蔬菜，其余种西瓜。这块土地种植西瓜的比例是多少？

2.一个班有24名男生和20名女生。男生比女生多多少倍？男生占女生的百分比是多少？

3.学生们参加环保行动。五年级清理垃圾3/5吨，比六年级少1/8吨。五六年级清除多少吨垃圾？

4.一块长40厘米，宽30厘米的长方形铁板，四个角分别切掉边长4厘米，然后焊接成一个没有盖子的盒子。它的体积是多少升？

5.一辆汽车在前3小时内行驶192公里，在最后2小时内行驶58公里/小时。这辆汽车的平均速度是多少？

第一，拼音。(7分)

1，看拼音写单词。(4分)

pǔ·桑昆·康·巴什丹

( ) ( ) ( ) ( )

利奥·朗加·伊·fǔsǔn

( ) ( ) ( ) ( )

2.用下面的单词完成音节。(3分)

暂时(àn)拥挤(不ng)敞开(I)

尖峰头部(s)掺假(ch)嗡嗡声(w)

第二，文字，文字。(22分)

1，用查字典的知识填空。(2分)

“克制”这个词的大写字母是()；要检查的部首是()；除了偏旁部首，还有()

绘画；字典里的解释是:①逮捕或扣押；2极限，极限；③固执。这里要先解释一下。

2.改正下列成语中的错别字。(3分)

读起来很愉快()张雅·武曌()张观·戴笠()

北京天地()不同于()，一楼不沾()

3.组词。(4分)

嚎叫()夸()姚()娇()

战壕()穿越()谣言()更正()

4.解释下列句子中下划线单词的意思。(4分)

(1)你端着一个蛋糕送到前面。( )

(2)老兵出来，一个是最好的。( )

(3)董存瑞左手举起炸药包，抵住桥底，右手猛拉导火索。( )

我们很快就爬到了山顶。( )

5.找出下列单词的同义词或反义词。(3分)

同义词:鄙视()谨慎()陌生()

反义词:善良()模糊()软弱()

6.在括号里填入适当的单词。(3分)

打开()执行()观察()

巨大的()明亮的()金色的墙壁()

7.在不同种类的单词下面画一条横线。(3分)

(1)游艇油轮船方军舰客船

(2)蜻蜓、苍蝇、蝴蝶、昆虫和蟋蟀

(3)杨树、松树、树枝、桑树和柳树

第三，句子。(13分)

1，修改病句。(修改原句，4分)

(1)我们班的何老师不仅善良，而且学识渊博。

士兵们击落了三架敌机和两辆坦克。

(3)学生们迎着朝阳认真地做广播体操。

(4)我们全家都喜欢看。

2.按要求改写句子。(6分)

(1)放大句子。(2分)

湖面平静。

老师讲故事。

(2)将下列反问句改为陈述句。(2分)

你为我们付出了这么高的代价，难道还不足以表达你对中国人民的友谊吗？

(3)用关联词把下面两句话组合成一句话。(2分)

不管有多难。我们应该按时完成任务。

3.给下列句子加标点。(3分)

(1)那天走的时候，舅舅给了我两本书，一本是手表，一本是小约翰。

(2)我翻了几页，突然听到一个小孩的声音。先生，你来自中国，是吗？

第四，读书。(28分)

1.凭记忆写出古诗《梅花》，填空。(4分)

这首诗的作者是。这首描写梅花的诗的特点是

。

2.根据原文或课文内容填空。(6分)

(1)这个地方的火烧云变化很大，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。(2分)

炉火照亮了他的脸。一秒，两秒...他看起来像。我的眼睛在发光。(2分)

(3)《再见，亲爱的人们》描写了中国人民志愿军与朝鲜人民告别的情景，并对其大加赞赏。在文中，“亲戚”用和谐来表示。(2分)

3.将下列句子杂乱无章地排列成一个通顺的句子，并在句子前的括号内写上序号。(3分)

我的家在这个村子里。

有几艘小渔船在湖面上荡来荡去。

我脚下是一片平地。

小湖那边的村庄隐藏在茂密的树林中。

离小路不远有一个安静的湖。

一条笔直的小路穿过田野。

4.阅读下面一段，按要求做题。(15分)

一天傍晚，呼啸的北风呼啸着，天很黑。街上的人们都急着回家。爸爸妈妈拉着我的手去了舅舅家。走到舅舅家门口不远处，看见一个黄包车夫坐在地上呻吟，车子被扔到一边。

我走过去，看见他双手抱着脚，脚上没穿鞋，地上滴着一滩血。他听到脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上流露出难以忍受的痛苦。

“怎么了？”爸爸问他。

“先生，”他灰色抽搐的嘴唇发出低沉的声音，“我没有注意。我踩在碎玻璃上，玻璃插进了我的脚底。疼得我回不了家！”

爸爸跑到叔叔家，不一会儿，就拿着药和纱布过来了。他们把人力车夫放在车上。一只()在笑，一只半()在笑。爸爸()用镊子给黄包车夫()碎玻璃，叔叔拿硼酸水擦()。他给了他()药和()绷带。车夫感激地说:“我家离这里不远，我可以扶着回去。两位好心的先生，我真不知道该怎么感谢你们！”

叔叔拿出一些钱给他，叫他在家休息几天，把剩下的药和绷带都给他。||

天黑了，路灯发出微弱的光。我站在舅舅家门口看着他们。突然，我感到一阵寒意。我感觉鼻尖像冰一样冷，手脚麻木。我想，这么冷的天，人力车夫怎么能光着脚在路上跑呢？

当我叔叔和爸爸回来后，我问他们。我现在不记得叔叔的回答了。我只记得他的话很深奥，难以理解。我抬起头，让他给我详细解释一下。当时我清楚的看到，现在我也清楚的记得，他的脸上不再有那种慈祥幸福的表情，而是变得那么严肃。他没有回答我，只是把他枯瘦的手放在我的头上，久久不动，最后深深叹了口气。

(1)根据原文填写括号内的单词。(2分)

(2)用下列多音字组成单词。(2分)

看(kàn)() (kān)()

号(há o) () (há o)()

(3)这段话用“||”分了两层，每层的意思都写了。(2分)

1层:

二楼:

(4)给这段话加一个合适的小标题。(1)

(5)这段话主要表现了大叔什么样的思想感情？(2分)

(6)为什么在救人和黄包车司机之后，我叔叔的脸变得那么严肃？(2分)

(7)根据上下文，解释下列单词。(2分)

饱经风霜:

用下列单词造句。(2分)

匆匆忙忙。

第五，作文。(30分)

头衔:可敬的人。

要求:(1)内容要集中、有条理、具体。(2)字数300-400。

根据例句用同一个单词写两个句子，分别指出该单词所表达的两种意思。

不情愿地，不情愿地。

设法应付

听说动物园新开了一个“海底世界”，很有意思。在我再三要求下，我妈才勉强同意周日带我去。

他的收入很低，几乎不能养家。

1.困难①事情复杂，障碍很大。

②生活贫困

2.亲切温和的态度

②和谐的感情。

3.处理①安排事情或解决问题

(2)指以降低的价格或改变的价格出售。

4.错误①不正确

②不正确行为

下面几个词加的词有几种解释。请选择最恰当的解释，并在后面打“√”。

1.独创性①锻炼②处理③使用

2.绝望①挖掘②精神③选择

3.巧妙的计算1机会2机器3机智

4.负荆请罪①承担责任②后退③失败

5.表达自己的观点、看法、会议、联系人。

3.下列句子中的词或内容的表达有一些错误。请仔细阅读并改正。

1.只要刮风下雨，边防战士就坚守岗位。

学生游泳时不能注意安全。

3.学生们背着书包蹦蹦跳跳地进了学校。

我最喜欢语文课，它拓宽了我的知识面。

请把下面的句子说得更具体些。

1.孩子们在草地上玩耍。

车厢里坐着游客。

垂柳倒映在河中。

4.太阳已经升起。

5.解放军叔叔守卫着边境。

5.识别下列每组中的两个句子是否意思相同，并在括号中填写答案。

如果胜利不属于这样的部队，它会属于谁？

(2)胜利一定属于这样的部队。()

我忍不住这么说。

这句话我说不出口。()

这支队伍能经受住如此严峻的考验吗？

这支队伍经得起如此严峻的考验！()

(1)为什么瓜苗开花不结果？是水浇得不够，肥料施得不够，还是土壤根本就不好？

(2)瓜苗开花不结果的原因是水浇得不够，肥施得不够，或者土壤根本不好。()

阅读下面的文章，回答问题。

(一)最大的读书虫

一只书虫从书里爬出来，迎面碰上一只蜘蛛。书呆子向它打招呼说:“你好！”"

“你是谁？”蜘蛛问。

“哈哈！”书呆子笑着说:“你这个无知的家伙，怎么连我都不认识？”我是世界上最伟大的学者！"

蜘蛛惊讶地说:“可是我听说只有人才配做学者！”"

书呆子又笑:“人家怎么能跟我比呢。他们拿起书，只是读了一遍，画了一幅画，然后原封不动地放回原处。我呢，钻进书里，把每一页的每一个字都吞进去了。一年又一年，你想想，我肚子里有多少知识！”

“那么，顺便问一句，我怎样才能成为一名大学者？”蜘蛛又问。

“当然，你得跟我学，钻进书里吃。”书呆子自豪地对它说。

蜘蛛想了一下，说:“不，根据你的理论，我有一个更方便的办法——既然你是世界上最大的学者，如果我吃了你，你的知识不都进我的肚子了吗？”说完，它向书呆子扑了过去。

1.结合上下文解释文中带点的单词。

2.文章最后一段的破折号是做什么的？

3.蜘蛛说的“根据你的理论”是指谁的理论？什么样的理论？谈谈你对这个理论的看法。

(2)鄱阳湖位于江西省，是中国最大的淡水湖。它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国的金色腰带长江上。这是可取的，令人钦佩的。

让鄱阳湖醉人的，是它的美。风平浪静的时候，鄱阳湖像一面镜子，湖边的青山倒映在湖中。不就是仙女在梳妆打扮吗？微风吹过湖面，碧波荡漾，在金色的阳光下，波光粼粼，沁人心脾。当湖面上有大风时，数百英里的白色波浪在水面上涌动，风和水听起来像一个，就像一群马在前面...鄱阳湖随时会让人遐想和兴奋。

鄱阳湖最令人陶醉的是它丰富的水产品。这里的水产品种类繁多，如鲱鱼和鲷鱼、甲鱼龙虾和甲鱼蟹、红眼鱼和银鱼等，闻名全国...每年秋冬退湖的时候，鄱阳湖都是一片繁忙的景象。一队摩托艇“嘟嘟，嘟嘟，嘟嘟……”来回穿梭，一网鱼虾塞满了船舱，大大小小的鱼在船舱里跳来跳去...多么美妙的“钓鱼地图”！

啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽，人们赞美你的物产丰富。

1.画有“”的句子和什么相比？

2.第二段从哪些方面描述了鄱阳湖的美丽？

3.鄱阳湖为什么令人向往，令人敬佩？请具体说明。

4.画出课文中的中心句。

5.给文章添加一个主题。

七、作文(选一个题目)。

1.根据你平时掌握的材料，完成以下题目，写一篇500字左右的记叙文。

我喜欢2。围绕以下提示展开想象，写一篇500字左右的想象作文。

……

车才开了一半就坏了，荒郊野外没地方修。司机和车上的乘客都急得像热锅上的蚂蚁。

/Soft/ShowSoft.asp？SoftID=2005不知道你要什么试卷。进去看看这个网站。