考研英语34分难吗？相当于什么水平？
以2018到2020的英语平均分为例:
1，2020:英语一平均分49.15，英语二平均分52.66。
2.2019:英语一平均分48.59，英语二平均分55.438+0。
3.2018:英语一平均分48.6438+0，英语二平均分55.43。
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考生觉得考研英语难的原因:
1.考研学生的主观因素是导致英语考试难度的重要因素。
经过两年的大学英语学习，由于缺乏教师的指导和监督，一些学生未能养成良好的英语学习习惯，放弃了积极的英语学习。所以大学生在大三下学期准备考研的时候，往往会觉得英语很陌生，复习毫无意义，更何况是那些工作多年的往届考生，对英语如何复习更是一点概念都没有。另外，考研英语使用的材料相当难，研究生觉得英语难也是自然的。
2.研究生英语是选考，选材难度远高于现在的大学英语教材。
考研英语教学大纲将英语考试的性质定义为具有选拔性质的全国统一入学考试科目，由高校和科研院所为招收硕士研究生而设置。
因此，考研英语考试的目的是科学、公正、有效地测试考生运用英语语言的能力，评价标准是高校非英语专业毕业生能够达到的及格或及格以上水平，以保证录取的学生具有一定的英语水平，有利于高校和科研院所选择专业。
3.具体到试卷题目，考研英语阅读比较难。
阅读是考研英语的重头戏。无论是第一部分的英语知识应用，还是第二部分的阅读理解，选取的文章大多来自西方国家的知名报刊杂志。这些年来，英国的《经济学人》《卫报》，美国的《纽约时报》《时代周刊》，美国的《华盛顿邮报》频频出现。
上述报刊的受众多为受过良好教育的精英或中产阶级以上人士，文章的作者多为英美著名作家、评论家或资深记者，写作功底深厚。因此，考研英语文章在词汇、句子长度和难度，以及语法、修辞等多种写作方法的运用上，都比大多数考生在大学英语两年学习中接触过的课文要难。
一般来说，中国的一些大学生学习两年大学英语。然而，随着大学英语分级教学的广泛实施，许多大学生的大学英语学习时间甚至缩短到了一年半。正因如此，大学生一起接触的所有文本，信息量都不如一份《华盛顿邮报》。此外，一些学生对大学英语课文的掌握不尽人意。
西方作家的写作逻辑和思维方式与中国作家不同，客观上造成了英语考试的难度。有些考研英语文章的作者并不直接表达自己的观点，而是显得非常委婉，这使得考生有时无法把握文章的大意。考生越早认识到这些现实差距，就越能尽快树立正确的学习观念，制定有效的复习策略。
4.考研英语命题专家的思维很难把握。
考生觉得自己看了文章，但是一做题就犯错误。这是因为考研专家在设计阅读题和选项时，总会用各种方式设置思维陷阱，迷惑考生。说白了，考研英语命题专家就是为了为难考生而生的。他们就是想尽办法让考生很难准确找到答案。