小学二年级下册奥数试题及答案

#初二#引言在解奥数题时,要时刻提醒自己,遇到的新问题能否转化为旧问题来解决,化新为旧,透过表面抓住问题的本质,把问题转化为熟悉的问题来解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化和图形转化。以下是《小学二年级下册奥数问答》的相关资料,希望对你有所帮助。

第一小学二年级奥数题与答案第二册

妈妈买了一些巧克力,送给邻居的小妹妹,然后带回家。潇雅先吃了一半,然后把剩下的给了她哥哥。这时,有1块巧克力。妈妈买了多少巧克力?回答和分析:

“我哥吃了剩下的一半,还有1块巧克力。”剩下的一半是1,所以在弟弟吃之前,有1×2=2(块),也就是潇雅吃了一半之后,还剩2块,潇雅吃之前,还有2×2=4(块)。

另一个妈妈“给了邻居的小姐姐2块,拿回家了”,那么a * * *有4+2=6(块)

妈妈买了6块巧克力。

小学二年级下册奥数试题及答案

1.从小熊家到小猪家有一条小路。每隔45米种一棵树,加上两端53棵树。现在每隔60米种一棵树。还剩多少棵树?回答:这个问题包括种树的问题和两个群体的数量关系。小熊家到小猪家的距离是45×(53-1)=2340 (m)。间隔距离变化后,两地之间种植了2340÷60+1=40(株),所以有53-40=13(株)

2.五个人两个小时种20棵树,六个人三个小时种多少棵树?

答:要让六个人在三个小时内种树,首先要求出五个人在1个小时内种树的数量,然后求出1个人在1个小时内种树的数量。20÷5÷2×6×3=2×6×3=36(树)。所以六个人在三个小时内种了36棵树。

3.广场操场周围种了一圈树,四个角上都种了树,每两棵树间隔5米。a和B同时从一个角落出发,向不同的方向走去。A的速度是B的两倍,B转了一个弯后在第五棵树上遇到了A(角落里的树被当作第一棵树)。操场周围种了多少树?

回答:因为A的速度是B的两倍,所以B走操场的一边,A走两边,B拐了个弯,走到第五棵树,实际走了四个区间,所以A应该走八个区间,遇到的树是A拐了个弯后走的第九棵树,所以这一边有9+4=13棵树。操场周围有(13-1)×4=48棵树。

4.一个学校的学生种树,每人分担两棵树的任务。如果一个人单干,挖一个坑需要10分钟,捡树苗需要20分钟(每人一次最多可以拿四棵树),运水需要20分钟(每人一次可以浇四棵树),种1棵树需要10分钟。问一个。如果两个人合作统筹安排需要多少分钟?

答案:一个人需要10×2+20+20+10×2=80分钟;两个人需要20(一个人挖两个洞一个人拿树苗)+20(一个人挖两个洞一个人种两棵树)+20(一个人种两棵树一个人挑水)=60分钟。

5.一条50米长的公路两边种树,每10米种一棵树,两头。这条路上种了多少棵树?

回答:一条50米长的高速公路,要在两边种树,首先要考虑一边种多少棵树,每隔10米在两端种1棵树。50米有5棵树,也就是说中间有5棵,所以我们可以一边种6棵树,两边种6棵树,也就是6+6 = 65433。

6.一个公园里有三棵树,它们的树龄由1、2、3、4、5、6这六个数字中的两个不同的数字组成,其中一棵树的树龄正好是另外两棵树的一半。你知道这三棵树有多老吗?

答案:这个问题的本质是把1,2,3,4,5,6这六个数分成三组,每组两个数组成两位数,使两位数之和等于第三位数的两倍。对了,把生活中有趣的问题变成纯数学问题,这是一个重要的技巧。学生要注意从小加强这种能力,以便将来在实际工作中运用数学知识解决难题。仔细观察和大胆尝试,将这六个数字分组组合,可以得到12,34,56三个数字,因为12+56=34×2,也就是这三棵树的树龄是12,34,56。这个问题有几种不同的答案。请动动脑筋,另找答案。

三小学二年级下册奥数试题及答案

1.在适当的地方填上“+”或“-”,使方程式成立。123456=1

2.小红做题太粗心了。把减法当成加法题,把25错当成52,算出来的结果是130。正确的结果是什么?

分析:

第一个问题:

解析1:将六个数分组,会发现1+2+3+5=11,4+6=10,这样在4和6前面填“-”,其他地方填“+”,方程成立。

解析二:1+2+3+4+5+6 = 2121-1 = 2020÷2 = 10减10就够了,所以在4和6之前填“前。

答案:1+2+3-4+5-6=1。

第二个问题:

解析:根据条件,列出正确的公式和错误的公式。

正确:(78)-25=53

错误:(78)+52=130