二年级语文上册第七单元试题
先对比，再组词。
朱()油()检()句()
蜘蛛()邮件()拿起()勺子()
组()风扇()冷()钻()
祖()谜()赛()站()
第二，多音字组。
shǔ伯爵()
Shu()dòu()
抖Huǎn？()朱转mǎn()
huàn？( )准( )
第三，选词填空。
车轮理论
()船为()文怡()明月而战。
去去
()兴()年()后的一个()事件。
选择单词填空。
关心帮助和善良
1，我们要()老人做事。
2、我妈对我很()。
3.今天，我()很好。
4、党的()永远不会忘记。
匆忙做这件事
5.我不能来医院()，我父亲很担心()。
6.爱迪生长大后，为电灯的发明做了很多工作。
给下列句子加标点。
1.爱迪生确实是一个聪明的男孩。() 2.巨型恐龙为什么会消失？()
3.艾德有一个美丽的梦想。你怎么能数出这么多星星()
5、太阳()地球()月球是宇宙中的一颗行星()
6.我会填写它。
1, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2.天空中的影像()散落在碧玉盘中。
3、()是我们飞向天空的翅膀。
4、()是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
7.完成句子，注意标点符号。
下课了，
2.开心地_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
认真对待
4.我喜欢它是因为
八、我来安排以下句子的顺序。
达芬奇用心画鸡蛋，最终成为一名著名的画家。
达芬奇小时候非常喜欢画画。
()达芬奇的画很没耐心。
()刚开始学画画的时候，老师让他画很多彩蛋。
老师说画鸡蛋可以训练视力和绘画技巧。
阅读短文，回答问题。
(1)
六月是鸟岛最忙的时候。各种各样的鸟聚集在一起，小岛变成了一个鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的巢穴紧挨着。巢外，到处都是玉白色和青绿色的蛋。
1.在这篇文章中找出描述鸟蛋颜色的单词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.字照原样写:密:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.在这段话中，第一句主要写的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第一句
孝顺鸟
乌鸦全身黑，不太好听，叫声也不太好听。但是，很可爱。它还有一个好听的名字，叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的父母。爸爸妈妈老了，飞不起来，什么也找不到。小乌鸦每天都飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管刮风下雨，小乌鸦都不怕，就飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，而是拿回去一口一口喂给父母吃。爸爸妈妈吃饱了，它会自己吃。乌鸦对父母多孝顺啊！难怪人们叫它“孝顺鸟”。
乌鸦真可爱。
1.这篇文章有()个自然段落。
2.第二段有一句话()。
3.乌鸦不太好看，叫声也不太好听。为什么可爱？
_____________________________________________________。
4.你想对乌鸦说什么？
______________________________________________________。
拓展:小学语文二年级期末考试试题
首先在大写字母旁边写小写字母，然后按字母顺序排列大写字母。(10分)
M( ) W( ) I( ) A()
Y( ) L( ) Q( ) E()
第二，看音节，写单词。(14分)
lǜ走了
( ) ( ) ( ) ( )
匈奴人lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
第三，查字典
要查找的单词
激进分子
除了偏旁还有几张图？
词典正文在第几页？
发音
通过加热变干或变暖
摆脱
国籍
相反的
第四，比较，然后构词。(12分)
拉出()魔术()卷()
拨()青年()优惠券()
原()免()己()
可能()兔子()有()
5.在括号里填入适当的单词。(8分)
一艘卫星一艘火箭一艘战舰
一条老牛一小鱼和一支铅笔。
一个小房子一个教授一把尺子
()地毯()龙舟
()头巾()烟花
宋干节(1920年)的高峰
阅读句子并给它们加上标点符号
1.谁带你来的，列宁同志？
我有一个向导，你的蜜蜂带我来到这里。
周总理和傣族人民高兴得又笑又跳。
7.正确连接下列单词。(4分)
亲密的生活
亲密的朋友
亲爱的母亲
亲爱的领导
在句子的括号里用点填充反义词。(6分)
缓慢前进-勤劳-
开始-？强大-成功-
九、把下面的单词排列成通顺的句子抄在“_ _ _ _ _ _”上，然后加上标点符号。(6分)
1.小丘上长满了草。
___________________________________
我们的老师经常告诉我们努力学习很重要。
___________________________________
3.知道蒲公英在呼唤我。
___________________________________
10.把下面的句子组织成一个通顺的句子，标上序号，再读一遍。
()我按照爸爸说的做了，果然，风筝飞得越来越慢，越来越高。
()爸爸说:“风筝要逆风飞，边飞边小跑，不断提线。”
()有一次，我在广场上放风筝。
()一开始，我放不下。
根据课文填空。(12分)
1.天上的星星在移动，但它们之间的()是不变的。我们的()把他们分组，命名。
2.蝌蚪先长两个()，然后两个()，最后一个()。
它消失了，变成了()。
阅读短文，填空并回答问题。(12分)
小猴子打算给自己做一套新衣服。
他问大象叔叔:“我做一套衣服需要多少布？”大象叔叔说:“我看至少是17米。”小猴子不信，就向松鼠叔叔请教。松鼠叔说:“我觉得17 cm就够了。”
到底谁是对的？小猴子很尴尬，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺量了一下猴子，说:“不是17米，也不是17厘米，是17分米。”
小猴子买了17分米布，让山羊阿姨帮他做。新衣服做好了。小猴子穿上新衣服，来到湖边拍照。啊！太完美了。
1.短文的第* *节，第二节的第* *句。
2.做新衣服的时候，小猴子要先问_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.小猴子听后会穿上合适的新衣服:
(1)松鼠。( )
(2)山羊的话。( )
(3)大象的话。( )。