KET第13天——对还是错

继续刷Part 4——阅读理解题。

虎虎能静下心来看题，很多问题都会迎刃而解。剩下的问题才是真正的麻烦！

1，无法判断是没说还是说错了。

最常见的题目是让孩子判断题目中的句子是对是错还是不对。

部落虎认为不说就等于错了。每次拿到的时候经常会弄错！

我告诉他对错的标准，并没有说很长时间。

对，就是题目中的句子和文章中的一条信息所表达的意思一模一样。你可以在文章里找证据，用笔标注。

错是指题目中的句子和文章中的一条信息所表达的意思不完全相同或相反。可以从课文中找出证明题目错误的句子，并做上标记。

没说的是题目里的句子在文章里找不到吧？我不知道。

结果还是错了！

我仔细地问孩子们为什么他们认为不说就等于错了。

原来在孩子的逻辑里，错是找不到文章的，所以我会选择没说。孩子们不会马上认为这是对的反义词。

2.当题目需要推导的时候，我们往往会用自己的假设作为文章的信息。

部落虎能从文章中找到题目所在的段落，但当答案没有明确给出，需要推导出一个步骤时，他往往会把自己的想法作为答案。

例如，主题是电视摄像机有太多的问题。正确吗？

这篇文章只提到他们带来了制作节目所需的摄像机和其他电影设备。

这两句话没有必然联系，但是胡虎很自然的把专业相机和自己铅笔盒里的铅笔联系起来了！他们带了很多相机，以防坏了没用。

这个Bug简直就是无底洞，受限于孩子的认知。就算老母亲想去找补天女神，也不能阻止孩子脑洞大开。

即使我在文章中一再强调要以事实为依据，只要我绕道，他要么选错，要么回到第一条。我不知道是错了还是没说，但他最后还是会选错的。

老母亲还没想好怎么修复这个bug。