谁有2009年河南中考语文试题及答案？

试卷

语言

注意事项:

1.本试卷***10页，四道大题，满分120分，考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接回答试卷。

2.答题前把密封线内的项目填清楚。

一、积累与运用(***28分)

1.下列单词中，有一个加字的音标是(2分)。

A.贴现(shé)、贴现(zhé)、障碍(píng)和Jie。

B.模特(mó)出场(mó)绽放(zhàn)络绎不绝(lu)。

C.帅(jùn)梭(suū)揣摩(楚I)根深蒂固(dì)

D.当心(tí)河岸(dι)干涸(hé)永恒(gèn)

2.以下文字有一处错别字(2分)。

A.侃侃关于妥协的言论因没有新闻而相形见绌。

B.莫名其妙地，我花了很大力气吸引世外桃源的人。

C.复习旧知识，天翻地覆，鹤立鸡群，良莠不齐

D.没办法谈笑风生，恐惧源源不断。

3.下列选项之一表述不正确(3分)

一部《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年时期阿列莎的人格形成过程，再现了当时俄国下层社会悲惨的生活状况。

B.《骆驼祥子》里的祥子终于没能拥有一辆属于自己的洋车:第一次买的车被军人抢劫，第二次买的钱被侦探勒索，第三次买的车在埋虎妞的时候被卖掉。

C.林冲是水浒传中的人物，绰号“豹子头”。他武功高强，自律，但懦弱隐忍。因为被高太尉陷害，被迫一步步走上梁山。

d鲁迅先生的《朝花夕拾》深刻隽永，是中国现代散文的经典之作之一。从百草园到三潭印月，藤野先生和孔乙己都在其中。

4.古诗词是默写的。(***8分)

(1)，长河落日圆。(王维《闯关要塞》)

②战败之际。(《诸葛亮的《出师表》)

(3)《白雪歌·送别田——文书吴回家》中的“”二字，与“孤帆远渡，碧空尽，唯长江流于天”有异曲同工之妙。

(4)在古诗中，诗人往往通过事物来表达自己的感情。(《北堡山下一泊》)王婉借《归雁》寄思念于故乡亲人；" ,

"(《听说王昌龄迁龙表要寄此》)，李白用“明月”寄托对远方友人的牵挂。

5.阅读下列材料，根据要求回答问题。(***8分)

材料一:随着“家电下乡”活动的不断推广和深入，我国的电视普及率有了很大的提高。

材料2:2008年人们使用各种媒体的调查问卷(%)

分类报纸，电视广播，互联网。

了解各种信息26.7 49.9 18.6 28.9

娱乐19.7 48.2 17.9 29.3

材料三:据教育时报5月4日报道，央视正式面向全国数字电视用户推出“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势，让各地中学生都能享受到优质的课程资源。同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑，辅助教师进行课堂教学。此外，频道还开设了家长观看栏目，旨在引导家长关注素质教育和孩子的心理状况，引导孩子健康成长。

(1)结合上述材料中的主题，从第二材料中提取主要信息。书写要求正确、无误、工整，不超过16字。(3分)

(2)材料3中划线的句子选错了，请改正。(2分)

该频道发扬媒体资源优势，让各地中学生都能享受到优质的课程资源。

修改意见:

(3)如果你家是数字电视用户，你想让父母看“中学生频道”，你会怎么跟他们说？(3分)

2009年4月22日是第40个“地球日”。请以“关爱地球”为主题写一段话。(5分)

要求:从以下选择三个单词(多选不限)并使用一种修辞手法，不少于50个单词。

责任警示，和谐相处，居安思危，同舟共济* * *助水清山。

二、现代阅读(***28分)

(1)阅读下面，完成7 ~ 11题。(***16分)

前方遭遇滑坡

肖复兴

那年秋天我去了九寨沟。一路上，大家心情都很好，几乎一路高歌，车厢都快变成音乐厅了。我们坐在一顶大轿子里，司机是一个来自成都的眉清目秀的年轻人。他一句话没说，微微一笑，平稳地开着车。

(2)黄昏时分，突然下起了大雨，一下子就来了。那时，雨帘和黄昏一起增加，像蝙蝠的翅膀一样紧迫。走着走着，车突然停了下来。我抬头望向窗外，发现一长串汽车停在了前方蜿蜒的山路上。下车一问，才知道前面的路因为暴雨塌陷了，路面突然变窄了，非常滑。就在刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了公路旁的河里，眨眼间淹没在湍急的漩涡里，连影子都找不到了；然后，另一辆卡车倒了。幸运的是，它被半山腰的一棵树卡住了，人们正在帮助司机。大家都很担心。我们今晚能到达九寨沟吗？

最后，前面的车像蜗牛一样移动。当我们到达刚才发生事故的地方时，已经过了两个多小时了。天完全黑了，但雨没有停。窗外，卡车黑漆漆的，卡在半山腰的一棵树上。前面的路越来越窄，勉强可以通过一辆车，只是一个弯道，无形中增加了驾驶的难度。令人恼火的是，河边发生了滑坡。只要车轮稍微偏一点，车子就有可能一下子滑到了河里。

司机停下车，打开车门，转身说:“我们都下车吧。你先走，在前面等我。”

⑤满车的人顺从地下车，撑起雨伞，小心翼翼地向前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧握着方向盘，直视前方。雨刷使劲刷着，大灯明亮地照在眼前的雨、岩石、树木上，阴沉沉的，特别有穿透力。

车启动前，我犹豫了，到底下不下？.....咬咬牙，干脆坐了下来。

⑦司机喊我回去:“快下车！太危险了！”

我没有下车，就去他旁边坐下。他看了看我，没再说什么，只是伸出手拉了拉我的手。他手心全是冷汗，我手心也是。

⑨汽车启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像鸡脖子，方向盘在他手里不停地转，他的脚时不时地踩着刹车，车在慢慢地移动，不是在走，而是在爬，一步一步小心翼翼地爬，一不小心就可能有危险。特别是在河边过滑坡区时，司机要把车紧靠在山边。整个岷江在我们的左侧摇曳，肆无忌惮地呼啸着，随时有可能连人带车把我们带进它可怕的怀抱。我的心都要跳出嗓子眼了，我闭着眼睛，心想，现在下车太晚了，豁出去吧！

主治我不知道他是怎么熬过这一关的。我只觉得车颠簸了一下，然后拐了个弯，迅速加速，箭一般射出了很长一段路。后来我听到他一连串的按喇叭，我还听到路边传来一连串的欢呼声。

○11不知道以后还敢不敢再冒这样的风险。当时我快死了。那天晚上大雨中的山路河流，还有司机，真的让我难忘。我不知道他是不是怕死，但那时候的沉着和果断，是一车货都没有的。一个人的性格会在平常琐碎的日子里显露出来，但在关键时刻，尤其是危险的时刻会更加突出。那是一个人一生最明亮的背景。

○12当晚到九寨沟后，半宿没睡好，总觉得好像还在颠簸的车上。第二天晚上，为了吓唬大家，我们在诺日朗旁边开了个派对，大家一个接一个的唱。不知道是谁看到我们司机坐在角落里默默的听大家唱歌，就喊了一声，让他反正也唱一首。大家热烈鼓掌。没有拒绝，他走到台上说:“可以，但是我得请个人跟我一起唱。”我没想到他邀请了我。我和他一起唱了一首《草原上的夜》。我没想到的是他唱得很好。

(选自《吴品》，有删减)

7.第(3)段的主要内容是什么？在文中的作用是什么？(4分)

8.第六段“……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文填写。(3分)

9.第九段划线句子中使用了什么修辞手法？在表达上有什么优势？请结合上下文分析。(3分)

10.司机怎么样？请结合具体案例进行简要分析。(只写两个方面)(4分)

11.请完成以下未完成的阅读卡。(2分)

(2)阅读下面，完成12 ~ 15题。(***12分)

①速冻食品是现代工业文明的产物。它的出现解决了食物保鲜的问题，以几乎和生鲜食品一样的营养和口感走进了千家万户。

②通常人们把未加工、未储存的食物称为生鲜食品，但经过长时间收获或宰杀的“生鲜食品”在营养和安全方面会变得更差。因为在后续的保存过程中，植物体内的生化反应还会继续，缺乏水分和养分的供应，这些生化反应的结果往往会使食物腐烂；对于肉类来说，它们特有的风味物质不是很稳定，容易挥发或氧化。更严重的是，在这个过程中，食物很容易成为致病菌生长的“天堂”。

③如何控制这些生化反应和细菌生长？人们想到了冷冻保存。

(4)低温保存食物，上述反应会变慢，细菌的生长也会变慢。但这些反应和细菌的生长在普通低温下(比如冰箱的“保鲜”温度为4℃)是无法停止的。在冷冻温度下(如冰箱的“冷冻”温度-18℃至-20℃)，这些反应基本停止，细菌不会生长。理论上，食物在这个温度下可以保存很长时间，所以我们得到了冷冻食品。

后来人们发现冷冻食品的味道不太好。实验表明，在一般的冷冻过程中，温度逐渐降低到0℃，食物中会出现一些水“晶核”。随着温度的不断降低，“晶核”会逐渐增多，形成“冰晶”。由于冰的密度与水的密度不同，这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构，从而导致食物的口感变差。

⑥于是速冻食品应运而生。速冻的过程是独特的。在这个过程中，事物的温度迅速降低，远低于水的冰点。由于冷却速度快，水在0℃时不会结冰，从而达到一种叫做“过冷”的状态。当温度远低于0℃时，大量的水同时结冰，使形成的冰没有“冰晶”，对细胞的伤害很小，使食物“固定”在速冻前的状态，真正达到保鲜的目的。

⑦但速冻保鲜只是基本上停止了食品中的生化反应和细菌的生长，并不能杀死细菌。食物一解冻，细菌又会滋生。如果食物反复解冻，细菌会越积越多。另外解冻后再冷冻回去就不再是速冻食品了，口感也会受到很大影响。

⑧速冻食品“冻得很透”，从外到内完全解冻需要一段时间。应该怎么解冻？常见的方法有三种。一种是用冷水。如果用很烫的水，会使东西外层过热；温水会让食物成为细菌滋生的温床。二是利用冰箱将食物放入冰箱的保鲜层。在保鲜温度下，不仅可以缓慢解冻，还可以大大减缓细菌的生长速度。也可以用微波炉，因为微波炉的加热方式不同于传统的加热方式，可以快速有效的解冻。

总的来说，新鲜的食物是我们最好的选择。如果食物要经过一段周转时间才能到达我们手中，那么速冻食品是比“不冻”和“一般冷冻”储存多天的食品更好的选择。最大程度保留了新鲜食物的营养和味道，更安全。

(选自知识百科，有删减)

12.为这篇文章写一个能够显示描述对象及其特征的标题。(3分)

标题:

13.第八段主要用哪种解释方法？请结合上下文分析其功能。(3分)

14.下列句子中添加的单词可以删除吗？为什么？(3分)

这种“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构。

15.根据第7段，写出下列陈述的依据。(3分)

冷冻的食物，吃多少解冻多少，一旦解冻，最好不要再冻回去。

三、古诗词阅读(***14分)

阅读下面两段文字，完成16 ~ 19题。(***10点)

(1)楚河周围有山。它的西南部山峰是美优森林谷。看的深的美的，也是美的。在山上行了六七里，渐渐听到水在两峰之间汩汩涌出的声音，就成了泉。峰转时，泉上有亭翼，亭亦醉。亭子是谁？山的和尚也是智慧的，不朽的。名字是谁？太守自称。太守和客人来这里喝酒，喝少了喝醉了，年关最高，就自称酒鬼。醉翁之意不在酒，还在山水之间。山河之乐，心之所系，酒之所系。

.....然而，鸟知山之乐，不知人之乐；人们知道从太守那里游泳很好玩，却不知道太守很好玩。醉酒可以很好玩，醒过来可以用文字讲故事的人太有防御性了。谁是太守？鲁修也。

(摘自醉翁亭记)

(2)欧阳修流放滁州，自称“醉翁”。年老多病，退居颍州，后改名“六一居士”。一位客人问:“六一是什么？”居士说:“我家藏书一万册，其中三代遗留下来的金石学①一千册，一架琴，一盘棋，一壶酒。”客人说:“是给武夷二的。我能怎么办？”俗人说:“这五件事里我不就是个老头了吗？”客人笑说:“你要逃名吗？”俗人说:“因为我出名，所以我逃不掉，但我也知道我老公不一定要逃。”为此，我想说说我的喜悦。"

(摘自诗人玉屑)

注①三代:指夏商周。②碑文:指钟鼎文及其碑文。3逃名:逃名，不求名。4记录:描述。

16.解释下列句子中添加单词的意思。(2分)

(1)姓名:

(2)欧阳修贬滁州:

17.用现代汉语写出课文中下列句子的意思。(2分)

有亭翼而临泉者，醉于亭。

18.根据上面一段的内容，分别写出欧阳修给自己取名为“醉翁”和“六一居士”的理由。(2分)

19.欧阳修在不同时期都喜欢什么？请根据以上段落进行总结。(4分)

而在滁州:

在颍州:

阅读下面的单词，完成问题20 ~ 21。(***4分)

江城子？密州狩猎

苏轼

我说少年狂，导致左边黄，右边苍白。金帽貂裘，千骑卷平岗。为了报答全城人民追随我慷慨的狩猎提议，我将像孙权一样亲自射杀这只老虎。酒，胸胆尚开，鬓角微霜。有什么坏处？冯唐什么时候送来？我会让我的力量像满月一样饱满，像满月一样饱满，向着西北，射向西夏军的队伍。

20.请用自己的话描述《平冈千骑》中展示的狩猎场景。(2分)

21.作者在下一章用两个淡淡的典故表达了什么样的思想感情？(2分)

四、作文(50分)

22.选择一篇作文。(50分)

(1)标题:不友善时的忠告帮助了我们。

要求:①诗歌除外，文体不限。600字左右。

②文中不应出现人名、学校名或地名。

(2)阅读下面的材料，然后写一篇作文。

小女孩剥开橘子皮，看到里面有许多小花瓣。她问:“橘子，你怎么有这么多小花瓣？”“这样你就可以和大家分享了。”橘子回答道。

小女孩又问苹果:“苹果，你为什么没有长成一片小花瓣呢？”是为了让我一个人吃饭吗？”“不！”苹果回答道，“这样你就可以彻底把我送走了。"

要求:①根据材料的意思，选择一个角度写作文，题目自拟。

(2)除诗歌外，文体不限。600字左右。

(3)文中不得出现真实姓名、学校名称、地点。