2019新高考标准【地理考试大纲】内容解读及命题变化分析

与2018版相比,就文字表述而言,2019版考试大纲最大的变化在于第一部分考核目标和要求的前言,其他具体的考核目标和要求,以及具体的科目考试领域和方向没有变化。

新高考标准2019地理考试大纲内容解读及命题变化分析主要体现在以下三个方面:(1)考试要求描述由“文化素质”调整为“思想道德素质和科学文化素质”;(2)在考核要求中增加“高考地理学科试题以德、智、体、美全面发展要求为标准”的表述;⑶在试题的设计导向中,增加了“注重创设与学习、生活、学科发展密切相关的情境”。

以下是对上述三个方面变化的简要解读:

(1)从2018高考命题“一体四层四翼”命题框架的构建来看,对高中毕业生应具备的思想道德素质和科学文化素质的考查成为高考命题的中心思想;就该点与地理的结合而言,包括2010以来新课标版全国卷真题的考查趋势,包括“人地关系”、环境伦理、社会伦理在内的道德反思与理解是高中教学中需要注意的方面;同时,2019版中首次提出了“科学文化素质”,与地理的结合主要体现在基本科研框架、过程规范、研究工具、思维方法等方面,在编写中应予以重视。

⑵“高考地理试题以德、智、体、美、劳全面发展为要求”的表述也首次体现在考试大纲中。从地理学的角度看,要注重地理学跨学科领域的特点和实践能力的培养。

⑶第三个方面的变化也代表了学习心理学研究领域的基本趋势,即基于相关情境的学习被认为是有效的;从地理学的角度看,地理学与自然和社会学科的融合是其显著特点。重视地理知识与现实世界的内在联系是学习地理的重要途径,也是当前高考命题努力体现的一个重要方面。

如何学好高中地理1学会使用课本不仅是掌握知识和技能的工具,也是培养自学能力的基础。目录标明了本书的要点和前后的联系,所以你应该经常阅读以了解本书的内容。细读课文,经常深入思考,抓住要点,记下问题,特别注意插图和表格,理解图表所说明的问题。

2.学会使用地图。地图是地理信息的载体,可以让我们肉眼看不到的广阔地理环境一目了然。地图也是学习地理的工具。通过分析地图,我们可以了解地理特征、原理和成因,找到利用和改造它的方法。要学会阅读和使用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理,首先要记住七大洲四大洋的分布。

3.注重地理观察,就是边思考边仔细观察。看一看当地的地理环境,以及人们在当地是如何活动的。通过报纸、电视节目、图片获取地理信息,锻炼我们的智力。

4.善于地理想象观察只能获得局部直觉,地图只能提供位置直觉。想象力可以将两者联系起来,让你获得地理环境的综合景观,进而向你展示地理的未来。