高一语文必修三第二专题试卷及参考答案。
一、本大题6小题,每小题3分,***18分。
1.下列各项中部分词语的音标全部正确的是()。
A.缠绵(yíng)谄媚(xiàn)石叠(zhàn)猿(náo)
B.惆怅(w·m·n·ɡ)吸血(shǔn)高耸(zhēng)崔伟(wéi)
C.李普(pǔ)贾仁(ɡ ǔ)笑(zāo)落魄(liáo)
D.生成(bènɡ)流亡生活(dí)锦瑟(sè)和鲜花(dí)
解析:a项,谄媚chǐn;c项,超zhāo;d项,陈哲哲。
答案:b
2.下列句子中所加词语的解释都是正确的()。
A.我们跟着旋律的方向,问演奏者的名字(偷偷问),她一直在河口照料一艘空船(回来)
B.跃出装甲马匹和武器的冲突和打击(突然袭击)她皱着眉头,弯曲她的手指,然后开始她的音乐(真正的)
C.永远不要停下来休息一下(突然)我觉得我的听觉仿佛被美妙的音乐照亮了(暂时)
D.她站起来,捋了捋衣服,正式的、谦恭的(庄重的)镶有贝壳的银梳子随着她的节奏(节拍)啪啪作响
分析:a项,深色:浅色调;来:语气词;b项,信:带;c项,暂时:暂时,暂时:突然。
答案:d
3.下列句子并不都包含古今同义词: ()
A.明年秋天,松浦口的行为是遥远而乖张的。
B.夜晚过去了,夜晚来临了,她的美貌凋谢了,可惜辜负了美好时光
C.虽然一个人守卫它,跳出装甲马匹和武器的冲突和打击,一万人不能强迫它
D.然后又坐在她的弦上——他们听起来更悲伤了,因为一个长句子给了它一首歌。
解析:C项,“且一人守之,万人不能逼之”,古今意义相同。
答案:c
4.下列段落中某些词语使用不当的是()
我最喜欢的杂志《读者》,简单厚重,在论文中关注世界。它的文章有的朴实无华,振聋发聩,让人温暖,有的震耳欲聋,有的阳光明媚,让悲观失望的你奋进...纵观所有的文章,它从不哗众取宠,就像一条柔软透气、轻松舒适的棉质内裤,贴近我们的内心,给我们温暖。在期刊杂志发行竞争激烈的今天,这是多么难能可贵。
A.很有口才。b .震耳欲聋。c .很煽情。d .这是值得称赞的
解析:a项,口才:形容不知疲倦的谈话或优美的演讲。b项,震耳欲聋:形容声音大到耳朵几乎震耳欲聋。没有任何警示作用。这里应该是“令人震惊”的。C项,哗众取宠:用言语和行动迎合所有人,以赢得好感或支持。D项值得称道:辛苦的事能做到,值得珍惜。
答案:b
5.以下是唐代诗人刘禹锡打乱的七言律诗《西炮台山旧事》。这首诗最恰当的安排是()。
(1)一块落下的石头;(2)今天,每个国家都是自己的家;(3)皇族幽灵已在南京城憔悴;(4)而这座山的尊严仍然命令冰冷的河;(5)王蒙乘船到了益州。
⑦古老的堡垒被废墟和秋天的芦苇填满⑦变化的循环已经成为过去⑧千寻铁锁沉入河底。
a③⑧①⑧②⑥④⑤B⑤③⑧①⑧④②⑥
c③⑤①⑧⑧④②⑥D⑤③⑧①⑧④②⑥
解析:格律诗里连句都是并列的,押韵是平仄的,押韵到最后。第一句可以带也可以不带,其他诗句不押韵;骈文和颈联是律诗中的对句,另外两联也有用,但很少;绝句对错。回答这个问题,第一步是看韵——全诗与欧押韵,13456个五句押韵,属于首句押韵的七言绝句;看备选答案,第一句全押韵;然后看偶数句位置的诗句是否相互并列,排除a和c;第二步看对偶——D项中⑦和①、⑧和②不是对偶,排除这一项。所以正确选项是b项。
答案:b
6.下列说法中,正确的是()
一首《蜀道难》是李白的成名作,想象力奇特,笔墨纵横,像大工匠背着一斤,令人肃然起敬。
B.《杜甫三首》都是杜甫晚年居夔州时的作品。它们充满了深厚的感情和优美的节奏,就像一瓶百年陈酿。
C.在《琵琶行》一诗中,白居易通过与歌女的偶然相遇,唱出了“沦落到天涯”的悲伤。
D.李商隐一生都在政治斗争的夹缝中挣扎求存,苦闷失意,所以他的诗更多地表达了个人的情感。《马嵬》其实是诗人对自己爱情悲剧的感悟。
解析:D项中“马嵬其实是一个有感情的诗人的爱情悲剧”是错误的。马嵬以冷静的分析和巧妙的构思委婉地评论了唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧。
答案:d
二、本题8小题,***35分。
(1)阅读下面的文言文,完成7 ~ 11题。(22分)
白居易传
(元)新文坊
聚义字乐天,太原夏邑人。弱冠,未成名,国内观光,祭奠顾匡。以吴人为例,依仗自己人才不足,开玩笑地说:“长安东西都贵,住大地方不容易。”又浏览了一下诗词,到“茫茫草过平原,随四季来来去去。野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了”,却叹息道:“有句话说得好,活在世上不难。老人的序言是这出戏的主题。“贞元十六年,中书舍人先生,高营秀才,出类拔萃,皆中学堂。元和元年,他写了100多首乐府诗,讽刺时事,被禁。上曰,召拜翰林学士,历左拾遗。窃杀丞相时,京城咄咄逼人。活在第一位容易,请抓贼。有权有势的人很生气自己没有地位。俄罗斯有句谚语:“居易的母亲掉进井里死了,却给了她一口新井,既华而不实,又毫无用处。“贬江州司马。当初揭发荀勇(1)是不合适的,但是没有别的肠子。他对叛徒很生气,失去了野心。也可以从容相见,陀陀图说忘了自己的身体。过了很久,我转到书上放弃人,懂得做专利。江面大乱,兵出无功,还谈事,不听,乞除杭州刺史。文李宗,召动刑部侍郎。会昌先做官,死了。
被忠诚拒绝是对诗歌的放纵。既受重用,又年轻绅士,官运顿尔莫索。布居取道,与香山僧如曼结了清净之交。在沼泽地种树,建石楼,凿八滩,是观光的乐趣,茶和酒是分不开的。尝部头,谈禅赞古,似之。自称醉音先生,立传。爽而善佛,亦复月不肉,称香山居士。与、、郑智、、陆臻、张混、茹曼、李燕姬,都是高三退休,引人赞叹,共画了九幅老画。
公诗集中六义不难。每写一篇文章,都要老婆婆读一遍,问一问就记录下来。后人评白诗,如山东长者农桑课,说万物真者。鸡林国(3)国相卖,引百金,造假者可辨。和元稹在一起,他很擅长胶漆,他的韵脚也是一样的。这个世界叫做“白元”。袁死了,就像刘的客人,说“皎洁皎洁”云。善神,自制飞云,焚香振足,如拔烟,冉冉生云。初来九江,住在禄丰脚下,做过草堂,烧过丹。今天依然存在。
(本文有删节)
注:①荀勇:指遇刺身亡的宰相吴。②克头:不戴帽子,光发髻。③吉林国:朝鲜半岛的古称。
7.给下列句子加一些词,不正确的是()(3分)。
A.会昌第一官位:做官
B.厌倦了对别人的忠诚也厌倦了被拒绝:反复
C.会见高虎...李颜:有“盛宴”就有盛宴。
D.还不难:难
分析:A项,史鸷:辞职回家。
答:答
8.下列各组句子中,意义和用法相同的一组是()(3分)。
A.鸡林卖国/现慵懒流徙江湖。
B.过了很久,翻语文书《送给别人/歌》,616个字。
C.如果有权势的人怀疑他不在办公室,他必须让他的老女人读,如果他问,他会记录。
D.与嘉宾刘并驾齐驱。
解析:a项,介词,给/介词,in;b项,助词,无义/代词,他。C项是“代词,他”;d项,连词,跟随,同/动词,此处。
答案:c
9.下列句子括号中省略的成分,不正确的是()(3分)
A.浏览诗歌卷b .阅读禁令
C.(老婆婆)求解答,记录。d .伪造者(国相)可以分辨。
解析:C项,“老太婆”应为“白居易”。
答案:c
10.下列对原文相关内容的欣赏不正确的是()(3分)
A.本文从顾况对白居易的“戏谑”和“感叹”开始,可见白居易在诗歌创作上的非凡才华。
B.白居易性格忠厚坦率,在书中经常直言不讳,触怒权贵汉奸,给他的仕途蒙上阴影,也是他“沉湎诗酒”的重要原因之一。
C.白居易的诗内容真实,遣词简洁,风格质朴,在当时广为流传。宫内,异国,诗名远播。
d如果白居易住在庙堂之上,他会“济世”;远离江湖,就“独”了。儒教和佛教的影响在他一生的各个阶段并存。
解析:D项“共存于他人生的各个阶段”是错误的。他很“独立”,事业受挫后信佛。
答案:d
11.将下划线句子翻译成现代汉语。(10分)
(1),吴人,靠少才推。
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(2)既可重用又年轻,官方处境尴尬。
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(3)后人评白诗,如山东长辈教的农桑,说真话的也是真的。
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答案:(1)顾匡,华南无棣人。他靠的是才华,被他推荐的诗人很少。
(2)在(白居易)复任之后,(因为)所有的年轻君主都遇到了,(所以)做官的心情一下子就低落了。
(3)后人对白居易诗歌的评论,犹如人们在沂山东谈农桑,字字都很朴实。
参考译文:
白居易出生在太原。在他快三十岁的时候,他去北京拜访顾况。南方无棣人顾匡,靠的是才华,他推荐表彰的诗人很少。于是他取笑白居易说:“长安的东西都很贵,在这里生活很困难。“等我读了白居易的诗,读到“茫茫草过平原,随四季来来去去。野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了”,他感慨道:“写这样的诗,想活在世上,并不难。我之前是开玩笑的,老太太。“贞元十六年,中国书法家高莹主持进士考试,选拔人才。白居易全中,被朝廷任命为校书郎。元和元年,白居易写了100多首乐府诗,讽刺时事,传到宫里。皇帝看了他的诗,很喜欢他,召见他,任命他为翰林学士,然后担任左编辑。当时盗贼刺杀丞相,北京议论纷纷。白居易是第一个去蜀国的皇帝,要求紧急捉贼。一些有权有势的人对他越权很反感,对他很生气。很快就有了谣言:“白居易的母亲掉井里死了,但他写了一口新井,用词非常浮夸,所以他的品行不能重用。“后来白居易被贬江州司马。起初,白居易只是认为,不应该让被暗杀的宰相吴死在大街上。其实他也没别的想法,只是(没想到)惹怒了汉奸,野心受挫。但他可以顺其自然,顺其自然,以佛家的生死观超越肉体的痛苦。过了很久,他被调到中书舍人,负责制定政令。有一年,河北发生暴乱,朝廷派兵徒劳无功,白居易向朝廷进谏,未被采纳,于是要求调职,担任杭州知府。唐文宗即位后,白居易升任刑部侍郎。惠畅早年辞职回家,最后死在家中。
白居易因忠厚率真多次遭到拒绝,于是沉溺于饮酒作诗。改任后,遇到的都是年轻的君主,我作为一个官员突然觉得很压抑。在步道买房子定居,与如满等香山僧人成立网社。挖沟挖塘,种树,盖石楼,每天挖八滩。作为一种乐趣,茶壶,锅和玻璃杯从不离开。曾经有一段时间,我光着头坐着,两腿像簸箕一样摊开,说着佛学,吟诵着古诗。非常安静悠闲。我自称醉歌先生,还为此写过传记。白居易非常喜欢佛教,经常几个月不吃肉,自称香山佛教徒。宴请、、郑智、、陆臻、张混、茹曼、李等人。这些人都是不肯当官的老人,天天互相应酬。当时人们很羡慕他们,有人给他们画了一张九个老人的画。
白居易的诗以雅歌六义为主,不崇尚难度。他每次写文章,都要让他老婆子先看,问她,直到她看懂为止。后人对白居易诗歌的评论,犹如庐山东人们谈农桑。每个字都很简单。吉林的商人把他的诗卖给他们的国相,每首一百两银子。如果是伪造的,吉林国相马上就能鉴定出来。白居易和元稹关系非常好。友情是分不开的,写诗追求的韵也是一样的。世界上每个人都称他们为“白元”。元稹死后,白居易与刘禹锡齐名,被称为“白柳”。白居易喜欢神仙。有一次他自己做了一双飞鞋,点上香,抬起脚,仿佛腾云驾雾,冉冉就要来了。我第一次来九江时,住在鲁夫峰下,建了一个草堂来提炼丹药。这座茅草屋至今还保留着。
(2)阅读以下诗歌,完成12 ~ 13题。(7分)
一听到她弹竖琴
刘·
弦促柱听,无限秦人之悲怨。
就像追着春风去认识柳州,就像和鸟儿一起认识花朵。
晚上谁难过?空楼何处思月?
更进几重离别恨,洛阳城,江南。
12.诗人在听筝时的音乐感受和表现技巧是独一无二的。请以转联为例进行简要分析。(4分)
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答:主要用比喻(或通感)。(1)
郑声像柳条拂了,告别了;也像一只布谷鸟围着落花哭血。(1)
(2)诗人用视觉写出听觉,把无形的变成有形的,巧妙地把琴弦发出的音乐与大自然的景色融为一体,把忧伤的音乐转化为生动的形象。柳条摇曳、柳絮追逐、彩英飘落、布谷鸟歌唱的晚春景象仿佛出现在我们眼前。(1)而春风、杨柳、花鸟,感情都是强行表现出来的,这更衬托出一种离别的伤感。(1)(如回答“借景抒情”、“联想想象”,可酌情给分)
13.诗人听筝(原答案中)最突出的感受是什么?从全文来看郑的声音中包含了哪些情感?(3分)
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答:“愁怨”(或曰:“无限秦人愁怨”);(1)
包含的情绪有:伤春的伤感;担心别人;离别之恨。(65438每点+0分,任意两点)
(三)听写(6分)
14.在下列名句中填空。(1分每格,***6分,选3题)
(1)最高的峭壁离天堂不到一英尺,干枯的松树低垂在悬崖表面。__________________,__________________。(李白《艰难之路》)
(2)而大白山,向西,依然只有鸟的路径,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。有一次被地震破坏了,有勇敢的人牺牲了,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李白《艰难之路》)
(3)关颖颖花底滑,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。冰泉寒涩,弦凝,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李白《艰难之路》)
(4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,带着我百年的悲哀,独自爬上这个高度。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,心痛和疲惫是我酒里的一层厚厚的灰尘。(杜甫《登高》)
答:(1)使旋转的石头如雷轰过一万个山谷,使一千个瀑布飞流直下
(2)登上峨眉峰顶,然后钩住阶梯石堆。
(3)仿佛过不去;和音符,逐渐消失,我们听到小溪痛苦地呜咽沿着沙滩
(4)厄运在我的太阳穴上打下了一层刺骨的寒霜,我从三千英里之外赶来。悲伤伴随着秋天
三。大题3小题,***12分。
阅读下面的文字,完成15 ~ 17题。
童谣里躺着的纺车
范朱虹
我的童谣里有一个老纺车静静地躺着。
(2)老房子的阁楼里,在一个被时间悄悄打开的缝隙里,旧纺车浸透了岁月深处的芬芳,镌刻着往日沧桑的痛与甜。在经历了极其艰难的岁月后,纺车早已无用武之地,却成了更加珍贵的象征。
那年冬天,我妈生下二哥后,把三岁左右的我交给了外婆。从那以后,我不知道过了多少个日日夜夜,数着时间的串珠,描述着流水般的脚步。没有经验的我,开始在奶奶温暖的怀抱中快乐的成长。
记得当年奶奶教我唱很多朗朗上口的童谣。“打开月光,拜访汪洋。汪洋之水溢汤芳,汤芳莲子香。”.....尤其是至今萦绕在我耳边的最抒情的伴奏——外婆坐在纺车前嗡嗡的纺车声;角落里秋虫肆意的呢喃或是冬夜火盆里栗子炭的爆裂声和嘎吱声;村子尽头的狗叫声还是屋檐下的滴雨声...犹如嘹亮的号角,犹如悠扬的琴声,犹如纯净的和弦,栩栩如生,怀中有梦,这是一个农家孩子拥有的最完美的八音盒。
⑤一个寒冷的冬夜,外婆坐在小凳子上,一脸安详。她右手自如地晃动着轮子的把手,左手均匀地抓着已经拧成长管状的棉芯。于是她熟练地左右拉送,节奏轻柔,动作稳健。瞬间,棉皮乖乖地变成了细长的线条,然后围着车前的肿块转圈,最终长成一个臃肿可爱的“小胖子”。我蹲在奶奶的膝盖上,偶尔往火盆里扔点橘子皮、米饭或者玉米粒。瞬间,整个房间都弥漫着一股沁人心脾的香味。时不时的,外婆会休息一下,我会站起来用小拳头打她的背和腿。那时候,在昏暗的灯光下,我看到奶奶慈祥的笑容在火光中跳跃...
我永远忘不了,有一年,家里耕田的小黄牛突然死了,父亲急着凑钱再买牛。我奶奶默默的把她老人家一年到头纺纱织布攒下的钱都拿出来,交到她爸爸颤抖的手上。父亲什么也没说,奶奶只说:“什么也没说,纺车还在,一切又会在。”我的父亲哭了,但我的祖母仍然微笑着。
⑦春天的时候,我的童谣里会加入更迷人的伴奏。大约在我父亲把精选的种子撒在苗床上的时候,燕子回来了。白天,它们从门缝进入,先栖息在木楼下的纺车上,稍感疲劳后,又仔细检查往年的巢穴,然后再次飞出,忙着摘树枝、抱泥巴、修补旧居。晚上,听着奶奶纺车的声音,他们还在工作。在他们欢快的喋喋不休中,我常常抬头沉思:他们怎么记得每年都飞回来而不迷路?他们就没想过另找地方重建爱巢吗?我想这些年来他们一定习惯了奶奶的纺车。
在奶奶簸箕里的肥线越来越多的今天,温暖舒适的燕子窝里又冒出了新的生命。起初,小家伙们会在父母的注视下快乐地练习飞行。
⑨当一袋袋棉皮被奶奶纺成细线卷成布,我渐渐长大,离开老屋告别奶奶,走得更远。而我身后撒下的思念之网,不就是奶奶用她那极度关切的眼神织成的吗?
⑩现在,我如候鸟归来,而我的奶奶早已不在。只有我面前的旧纺车,那里时间的碎片正在剥落,透过生活的厚重尘埃,折射出生命长久燃烧的光辉...
15.文章题目《躺在童谣里的纺车》中的“童谣”是什么意思?(4分)
回答:童谣有两层含义:一是真正的童谣,是我奶奶边纺纱边唱给我听的;(2分)二是指“我”被奶奶照顾的快乐童年。(2分)
16.文章第四段运用了多种修辞手法,选择两种来分析其表达效果。(4分)
答:(1)引用:既照顾了题目,又增强了童趣,丰富了内容,增加了文采;(2)比喻:将纺线声、秋虫声、栗炭声、狗吠声、雨声组成的伴奏比作一个“八音盒”,表现我对奶奶的依恋,对童年农村生活的怀念;(3)拟人化:“墙角秋虫狂语”,赋予“秋虫”人情、童趣、诗意,表达“我”童年的快乐心情;(4)排比:把声音写成“宛如”、“蜗牛”、“琴声”、“和弦”,既是比喻,又是排比,生动工整,写出了一幅宁静温馨的画面,动静结合,很有意味。(如果回答别的,就能说得通了。回答任意两点,都可以给满分)
17.文章第二段说:“纺车早就没用了,却成了更珍贵的符号。”请联系全文总结纺车的象征意义。(4分)
答案:①纺车是勤劳朴实的奶奶的象征;(2)在我缺乏父母关爱的童年,纺车成了亲情的象征;(3)在物质匮乏的时代,纺纱是“我的”快乐童年的象征;在全家陷入困境的时候,她被奶奶传染了。纺车是希望和不屈不挠力量的象征。(65438+每点0分)
四、本大题1小题,5分。
18.下面这首诗的每一句都可以想象成一个焦平面。前两个场景的剧本已经写好了。请继续写最后两个。要求:①根据诗词设计场景和人物手势;②合理想象;③每个镜头剧本字数不超过40字。
挑选孩子
(唐)皇甫嵩
船在湖中移动,看到年轻人相信船是贪婪的。
无缘无故把莲子扔过水,人会羞愧很久。
[场景]湖。在采莲船上。
【人物】采莲少女,男青年,女伴。
镜头一:秋天的湖水波光粼粼。一个美丽的女孩划着莲花船从莲花丛中走出来。环顾四周。
镜头二:突然看到岸边有个帅哥。女孩悄悄地动了动,呆呆地看着他,却忘了划桨,任船漂流。
镜头3:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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镜头4:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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分析:第一,要根据诗词来设计场景,人物的言行要反映主角的内心世界,符合人物的身份、性格和想象力;第二,要突出诗中人物的表情和动作,要有表演性。
例子:场景三:女孩抓起一把莲子,笑着扔向少年。这击中了他,少年笑了。
场景四:女孩的行为被邻船的女伴看到,引起一阵笑声。女孩羞红了脸,低着头,尴尬了半天。
五、大题1,50分。
19.阅读下面的文字,按要求写作。
小麦开花大约5分钟,这是世界上最短的花,但它结出的果实养育了千千成千上万的人,几千年来没有人能没有它。
桂花几乎是所有花中最小的。它的花簇在叶腋里,几乎被巨大的叶子覆盖,但它的香味却超过了许多大得多的花。
无花果不开花吗?事实上,无花果正在开花。它一年开花两次,分别在春天和秋天。只是因为它的花静静地藏在新枝叶的叶腋里,人们一般看不见,所以误以为它不开花。
要求:充分理解材料,但可以选择一个侧面或一个角度来构思构图。独立构思,自制标题,自选风格;不要脱离材料的内容和意义;不少于800字;不要抄,不要抄。