呵呵,初中物理题复习欧姆定律
考点分析:
本主题包含电学的基本概念。欧姆定律是电学的核心,是研究电力的基础。中考期间主要考察以下几个知识点。
1.电量(Q):电荷的多少称为电量。电量的单位是库仑(°C)。
2.电流强度(I)。
(1)是表示电流强弱的物理量。
(2)定义:1 s内通过导体截面的电量。
(3)定义:
(4)国际单位:安培(A)
1 A=1000 m A
1毫安=1000毫安
(5)测量工具:电流表、符号
3.电压(U)
(1)电压是电荷定向运动形成电流的原因。
(2)公式:u =,其中w代表电功,q代表电量。
(3)国际单位:伏特(V)
1千伏=1000伏
低压=1000毫伏
(4)测量工具:电压表、符号
4.电阻(R)
(1)含义:表示导体对电流的电阻大小的物理量。
(2)电阻是导体本身的一种特性
导体的电阻是由其长度、截面积和材料决定的,也与温度有关。
(3)国际单位:欧姆(ω)
1mω= 1000kω= 106ω
1kω= 1000ω
*(4)超导现象:对于大多数导体来说,温度越高,电阻越大。
当某些金属或合金的温度下降到一定值时,其电阻变为零。这种现象被称为超导。
5.欧姆定律
内容:导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
(2)公式I =
变形公式u = IR
R=
6.串联和并联电路的I、U和R特性
画
电流I = I1 = I2 I = I1+I2
电压u = u1+u2u = u1 = u2。
电阻r = r1+R2 =+
串联电路的电压与电阻成正比。
= =
并联电路的电流与电阻成反比。
= =
以下是考试的内容。
1.考查对阻力概念的理解
从前面的回顾可以看出,在一定温度下,电阻取决于长度、截面积和材料。
写出公式:r =
其中表示电阻率:由某种材料制成的长度为1 m,截面积为1mm2的导体的电阻称为该材料的电阻率。
不同的材料有不同的电阻率。
比如铜的电阻率是0.017ω?平方毫米/米
镍铬合金的电阻率为1.1ω?平方毫米/米
2.检查并联电路的电阻。
复习并联电路的总电阻公式
= + +……
因为并联电路的电阻公式是一个分式公式,不容易计算。记住以下规则可以帮助你计算阻力。
(1)两个电阻并联:r =。
(2)并联n个相同的电阻r 1;R=。
(3)并联后的总电阻必须小于部分电阻中最小的一个。
(4)两个电阻R1和R2并联。当R1保持不变,R2增加时,总电阻变大。
3.计算串联和并联电路中的I、U和R。
4.串联和并联电路中电阻、电流和电压的变化。
电流、电压和电阻是电气部分的三个重要物理量。中考主要以选择题的形式考查概念,以实验题的形式考察电流表、电压表、滑动变阻器的使用。
欧姆定律是电学的基本定律,中考试题中涉及欧姆定律的内容。I、U、R常采用串并联电路相结合的方法计算。
示例的详细分析:
示例1。电阻丝对折后的电阻是多少?
精细分析没有考虑温度的影响。对折后,长度是原来的,横截面积是原来的两倍,材质不变。
电阻r' = = =是原始的。
答案阻力原。
例2、关于公式r =的物理意义,下列说法正确的是()。
导体的电阻与通过它的电压成正比,与通过它的电流成反比。
通过导体的电流越大,电阻越小。
导体上施加的电压越大,电阻越大。
导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流之比。
详细的分析考察了电阻的大小是否随电压和电流而变化。公式r =可以用来测量和计算电阻的大小,但导体的电阻不是由施加在导体上的电压和流过电阻的电流决定的。
电阻两端的电压增加几倍,通过它的电流也增加到同样的倍数,比值是一个恒定值,只由电压与电流的比值决定。
当电阻两端的电压为零时,电阻不为零。所以不能说“电阻与电压成正比,与电流成反比”。
答案d
例3:若导体两端的电压为6V,通过它的电流强度为0.1 A,则该导体的电阻为_ _ _ _ _ _ω;如果导体两端的电压为3V,通过导体的电流强度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ A;如果两端电压为零,则导体的电阻为_ _ _ _ _ _ω。
分析了电阻的计算以及电阻是否随电压变化。
当U1 = 6I1 = 0.1A时
电阻r = = = 60Ω
当U2 = 3vr保持不变时,r = 60ω。
电流I2 = = = 0.05a。
当U3 = 0时,R保持不变,R = 60Ω。
答案是60ω,0.05A,60ω。
例4:王明先生在修理电子玩具时,需要使用75ω的电阻。现在他有一个电阻值为300ω,100ω,40ω,35ω,15ω的电阻,可以选择_ _ _ _ _ _ _ _ω。也可以选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ω和_ _ _ _ _ _ _ _ _ω作为两个电阻来获得。
分析你是否能熟练计算串并联电阻。
选项(1):很容易看出:40ω+35ω = 75ω。
选项(2):设总电阻为75ω,其中一个电阻为300ω,用=+求R2 = 100ω。
回答45ω和35ω可以串联得到75电阻;300和100电阻并联,也可以得到75ω的电阻。
例5,如图1所示,电源电压保持不变。当开关S闭合,滑动变阻器的滑块P向右滑动时,电压表()。
图1
A.v1的指标增加,V2的指标增加。
B.V1的指标下降,V2的指标上升。
C.V1指标下降,V2指标下降。
D.V1的指标上升,而V2的指标下降。
分析电路中电压的变化,或者考察对公式U = IR的理解。在串联电路中,R的变化导致I的变化,从而导致电阻两端的电压变化。
从图中看出:R1和R2串联,V1测量R1两端的电压,V2测量变阻器U2两端的电压,这样就画出了图2,便于分析。
图2
进一步分析表明,当滑块P向右移动时,变阻器的电阻增大。根据I =,总电压不变,总电阻增大,电流I减小,导致U1的变化:U1=I R1,其中R1不变,I减小,U1减小。
U2变化:U2 = u-U1,u不变,U1减少,U2增加。
建议如果用公式U2 = IR2来分析U2的变化不容易得出结论,因为I的乘积如何减小,R2如何增大都是未知的,所以最好先分析恒定电阻两端的电压变化,再分析可变电阻两端的电压变化。
答案b
例6如图3所示,当S闭合时,当滑动变阻器的滑块P向右移动时,电流表A的指示将是_ _ _ _ _ _ _ _。(选择“变小”、“不变”或“变大”)。
图3
如果不仔细审题,你会以为R1和R2是串联的。其实R1和R2是并联电路,电流表测量的是R1的电流,所以画出等效电路图4。
图4
当滑块P向右移动时,流过R1的电流为I1 =,U不变,R1不变,I1不变。
根据并联电路的特点,各支路互不影响,所以流经R1的电流保持不变。
答案是一样的
例7:定值电阻R与滑动变阻器串联后,接入恒压电源。当接入电路的变阻器的阻值为变阻器最大阻值的一半R1时,电路中的电流为I;当连接在电路上的变阻器的阻值为变阻器R1的最大阻值时,电路中的电流为I’。比较I '和I的大小,可以看出()。
a . 0 < I′< 0.5I b . 0.5I < I′< I
C.I < I′< 2I D . I′< 2I
第一次,电阻R和串联,I =。
第二次,电阻R和R1串联。
我′=
比较两个电流:I' < I。
比较I '和0.5I,0.5i =× () = < I '
0.5I < I’
可用:0.5i < I' < i。
答案b
例8:如图5电路所示,r1: R2: R3 = 1: 1。开关S闭合后,电流表A、A1、A2的指示分别为I、I1、I2,它们之间正确的数量关系是()。
A.I=I1+I2 B.I∶I1=5∶3
C.I∶I2=4∶3 D.I1=I2
图5
仔细分析识别电路,然后利用电流和电阻的比例关系求解。
用拆表法分析了R1∶R2∶R3的联系,是并联的。设电流I 1′、I 2′和I 3′通过R1∶R2∶R3。
利用电流方向,分析得出:
指标I = i1'+I2'+i3 '
指标i1 = i1'+I2 '
指标I2 = i1'+i3 '
分析4个选项:
选项a:I = I 1+I2 = I 1 '+I2 '+(I2 '+i3 ')不正确。
b选项:= = =,
其中,R12是R2 r 1的并联电阻,r是R2 r 1和R3的并联电阻。
∴ =
c选项:= = =
d选项:I 1 = I 1′+I2′I 1 = I2′+I2′
I2 ' = I2 ',i1' = i3' r1,R3电阻比相等。
∴ I1=I2
答案b,d
例9:如图6(a)所示,已知R2 = 2R1,电源电压U = 10不变。当开关S闭合,滑块P调整到位于R3的A时,流过R3的电流为IA;之后,关闭开关S,调整滑块P,使其位于R3的B处。此时流过R3的电流为IB,电压为3v。如果二次电流ia ∶ IB = 2 ∶ 1。
求:(1)两倍电压表示比;
(2)RA与RB的比值。
(a) (b) (c)
图6
分析S闭合,P在A中,电路如图6(b)所示,S断开,P在B中,电路如图6 (c)所示。
已知:=,U = 10V,U1' = 3V。=
提问:=
解(1) = =
(2)由上式可知,u 1 = 2u 1’= 2×3V = 6V。
从图(b)中UA = U-U1 = 10V-6V = 4V。
串联按图(c): =,U2′= 2u 1′= 2×3V = 6V。
UB = U-U 1′-U2′= 10V-3V-6V = 1V
= = × = × =
应答电压指示数比为2∶1,Ra ∶ Rb = 2 ∶ 1。
中考热身:
一、选择题
1.对于图7所示的电路,当滑块P向左滑动时,电表的读数变化为()。
A.电压表读数增加,电流表读数增加。
B.电压表读数下降,电流表读数上升。
C.电压表读数保持不变,电流表读数保持不变。
D.电压表读数增加,电流表读数保持不变。
图7
2、如图8所示电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯Ll、L2全部点亮。过了一会儿,其中一盏灯突然熄灭了,但电流表和电压表的读数仍然没有变化。造成这种现象的原因可能是()。
图8
A.灯L1短路b .灯L1开路c .灯L2短路d .灯L2开路
3.如图9所示,已知铝电缆每1m的电阻为0.02ω(当导体的材料和截面积一定时,总电阻与长度成正比)。在输电过程中,地下电缆某处短路,导致用户停电。为了找到发生短路的地方,工作人员在切断电源的情况下,用4节干电池串联作为电源,测得电路电流为0.2 A..
图9
1500
4.在图10所示的电路中,当开关S闭合时,发现两盏灯都灭了,电流表指针几乎固定在“0”刻度线上,电压表指针明显偏转。该电路中的故障可能是()。
图10
A.电流表坏了。灯泡L1的灯丝断了
C.两个灯泡都坏了。L2灯泡的灯丝断了。
5.在图11所示的电路中,电源电压和灯泡电阻保持不变。当滑动变阻器R的滑块P从中点向右移动时,下列判断正确的是()。
图11
A.电流表和电压表的读数增加。
B.电流表和电压表的读数降低。
C.电流表和指示器减少,电压表的指示器增加。
D.电流表和指示降低,电压表指示不变。
6.如图12所示,电源电压保持不变。为了稍微增加电流表的指示,给出R0()。
图12
A.串联一个比R0小得多的电阻。
B.串联一个比R0大得多的电阻。
C.并联一个比R0小得多的电阻。
D.并联一个比R0大得多的电阻。
7、如图13电路,电源电压不变,合上开关S,电路正常工作一段时间后,发现电压表示值明显变大,这时()。
图13
A.电阻R可能开路。b .电阻和可能的短路
C.灯l可能是开着的。灯l的亮度可能不会改变。
8.众所周知,导体的电阻与导体的长度成正比,与导体的横截面积成反比。在图A所示的电路中,ab是一根粗细均匀、长度为L的电阻丝,滑块P与ab接触良好,可以自由滑动,R0为恒电阻。如果以电压数U为纵坐标,以P到A点的距离X为横坐标,当开关S闭合时,U随X变化的曲线图应该如图14-。
图14-A
A.B.
C.D.
图14-B
9、如图15,电源电压不变,当开关S闭合,压敏电阻滑块P下移()。
图15
A.电压表示减小,电流表示增大。
B.电压表示减小,电流表示减小。
C.电压表示增加,电流表示减少。
D.电压表示增加,电流表示增加。
10,照明电路电压为220伏;对人体来说,36伏以下的电压一般是安全的,当通过人体的电流等于1毫安时,会引起麻木;当通过人体的电流等于30毫安时会危及生命。根据以上数据,估计普通人体的抵抗力最接近()
a . 1×102欧元
第二,填空
在1和10秒内通过导体横截面的电量为五行,电流在180焦耳时确实做功,所以通过导体的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.电阻R1和R2并联在电源两端时,流过它们的电流之比为3∶2,那么它们的阻值之比为_ _ _ _ _ _。如果它们串联在电源两端,通过它们的电流之比是_ _ _ _ _ _ _ _。
3.一个小灯泡接在一个电压为1.5V的电路上,通过小灯泡的电流为0.3A,那么1分钟通过小灯泡的功率是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.四节新干电池串联组成电池组,电压为_ _ _ _伏。目前有两个电阻,r 1:10ω,R2 = 10ω。当它们并联在电池组两端时(如图),电路的总电阻为_ _。
图16
5.未知电阻Rr的阻值可以用图17所示的电路来测量。当已知电源电压恒定时,当SPDT开关S连接时。,电流表读数为0.3a;当S连接到B时,调节电阻箱R的刻度盘,直到电流表示再次为0.3 A,读取电阻箱的电阻值为60欧姆。因此,Rr的电阻值为_ _ _ _ _欧姆。
图17
6.电阻为12欧姆的电铃正常工作时电压为6伏。如果接8伏电路,需要接_ _ _ _ _ _ _的电阻。
7.在图18所示的电路中,电源电压是恒定的。当滑动变阻器的滑块P向上移动时,电流表的指示和电压表的指示是_ _ _ _ _ _(可选“变大”、“变小”或“不变”)。
图18
8.如图19所示,电源电压恒定。当开关S1闭合,S2断开时,电压表指示为3伏;当S1开路而S2闭合时,电压表指示4.5伏,因此灯L1两端的电压是_ _ _ _伏,灯L2两端的电压是_ _ _ _伏。
图19
9.在图20所示的电路中,当滑动变阻器的滑块P向左移动时,连接在电路上的电阻发生变化_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的情况
图20
10,电路如图21所示,R2 = 2欧姆。实验中,一个同学记录了三个电表的读数,但没有记录单位。记录的一组数据是3,2.5和1.5。请根据电路图和记录的数据确保实验中使用的电源电压为_ _ _ _ _伏。
图21
三、实验题
1,图22-A是“研究电流与电压的关系”实验电路图。
图22a
图22 B
(1)为了达到实验目的,恒电阻r的_ _ _ _ _ _在实验过程中必须保持不变。
(2)某同学按电路图连接实物开始实验时,发现电压表和电流表出现如图B所示的情况,因为:①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)以下是故障排除后的实验数据记录:
实验序列1 2 3
电压u(伏特)3.2 4.8 6.4
电流I(安培)0.5 0.75 1.00
根据以上数据,我们可以得出_ _ _ _ _ _的结论。
2.下表记录了一个同学用电压表和电流表测量一个电阻的实验数据。
序列号1 2 3 4 5 6
u(伏特)1.2 1.5 1.8 2.1 2.3 2.5
我(安)0.238 0.30 0.362 0.433 0.4438+0 0.498
R =(欧洲)
6.04 5 4.97 4.98 5.34 5.02
(1)上表中有两组数据有错误。有错误的数据有:
在第_ _ _ _组中,错误的可能原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
在第_ _ _ _组中,错误的可能原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)如果这位同学实验用电池做电源,那么至少需要_ _ _ _ _节干电池。
3.南京某中学初三一个课外兴趣小组的学生,根据图23-A所示的物理连接图(小灯泡标有“2.5V”字样),做了“测量小灯泡电阻”的实验,在实验过程中得到了一组如下表所示的U和I数据:
实验顺序1 2 3 4 5 6
灯泡上的电压u(伏特)为0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0。
通过灯泡的电流I(安培)为0.18 0.22 0.26 0.30 0.34。
灯泡微亮→渐亮。
图23a
图23 B
(1)根据实物图在右边方框中画出相应的电路图。
(2)当灯泡正常发光时,电流表的读数如图b所示,请填写表格中的空白处。此时小灯泡的电阻为_ _ _ _ _υ(小数点后保留一位)。
(3)通过对表中数据的分析比较,我们可以看出,在灯丝中电流增大的过程中,灯丝的电阻是_ _ _ _ _(选择“增大”、“减小”或“不变”),进一步分析表明是_ _ _ _ _ _ _。
四、计算问题
1、电阻R1、R2串联在电路中。R1两端的电压为3伏,R2两端的电压为9伏,r1+R2 = 600欧姆。查找:
图24
(1)总电路电压;
(2)电路中的电流;
(3)电阻器R1和R2的电阻值,
2.如图25所示,电源电压保持不变。开关S闭合后,当滑动变阻器R0的滑块P移动时,电压表的指示从0变为4伏,电流表的指示从0.5变为1安培。查找:
图25
(1)R的电阻;
(2)最大电阻2)R0;
(3)电源电压。
参考答案:
一、选择题
题号是1 23455 6789 10。
回答C D B B D D A A A C