2010真题作文
下午，阳光透过玻璃照在身上，异常温暖舒适，一股淡淡的困意久久袭上心头。翻看冗长的课本，除了老师略显嘈杂的声音，教室里特别安静，三两个学生伏在桌子上打盹，更多的是神游。这样的日子难道不应该是极其惬意的吗？舒服的风把我带出了教室门，阳光一瞬间灼伤了我的眼睛，我的视线一片光明。男生们已经一堆一堆地涌出教室，找了个阳光充足的地方，停下来聊天。话题从游戏跳到NBA，大家都在聊，除了不跳舞。大部分女生更喜欢呆在教室里，弓着身子趴在课桌上乱涂乱画。肩胛骨细明显，额头的汗珠顺着脸颊流进衣领，不一会儿就消失了。天花板上的电风扇“吱吱”地顽强抵抗着时间的痕迹。它越挣扎越摇晃，导致坐在电风扇下的人一直很恐慌。大家都说，教室是学习的地方，操场是玩耍的地方，学校是承载我们所有青春和梦想的地方。深呼吸，有三月草的味道，有红墙白瓦的味道，有天上白云的味道，还有校服上浅浅漂白粉的味道...这些都提醒我，这是我的学校，我的班级，是我人生中不可磨灭、不可替代的记忆。大概到了中午，大家都在教室里做作业，聊天或者互相背单词，形成了两种风气。一组主要以学习为主，聚在一起讨论话题，互相背诵古诗和单词，教别人做题。另一个学校，由男生带领，围坐在一张桌子旁，谈论着山。听众们乐在其中，也不在乎现在聊天有多不合适，也不觉得大热天在一起太挤。结果老师极为不满。“你跟这么多人挤在一起干什么？你说的绝对不是学习！”声音里带着硝烟。“我们正在热身！”老师顿时没了心，但是生气的念头消失的无影无踪。这个回答很讽刺。笑过之后，我有点走神。不知不觉中我已经在这里呆了四年了。我开心，难过，迷茫，无助，委屈，激动，兴奋...仿佛经历了一辈子的一切，不禁有些目瞪口呆。人们常说班集体是个小社会，果然如此。突然，有人拉着我的手，我目光凝聚发现我最好的朋友正站在我面前，一副“快收魂”的表情盯着我。“怎么了？”“还问怎么了？班里人都走了，算了，运动会。”当然，还有一张“被你彻底打败”的脸。“我们要为大家加油，我们班是最团结的！”——我所在的小组是一个充满笑声，经常斗嘴的小组，但是感情还是很好的。这是一个承载梦想的地方。我以拥有它为荣，或者说它以拥有我们为荣。“你好——”远处的朋友，在阳光下瞥见，微笑着挥手，仿佛是一场盛大的告别。“别站在那里，不管你来不来，没有你我们也能走……”嬉闹，打闹。像一个温暖而美丽的童话。作文二:我们初中生的故事那一刻，我们毕业了。他们在那里。他们还在开车吗？就这样，我们在木棉的季节走出了初中的大门。——题记我们的摩天轮停了，一千多个日日夜夜换来了高中更广阔的学习天地，可为什么还记得格子里的春天？啊，我们再在校园里逛逛吧...木棉总是在新同学来，老同学花尽一生的时候开放，而且是满眼艳红，燃烧着它的光彩，仿佛我们用汗水和心血祭奠的青春一去不复返，树下刻着谁的名字，许下“友谊在长春”的誓言，但我们还是不明白，终身的约定是多么奢侈。曾经手牵手说心里话，在校门口可能拉不动行李。你往右，我往左。操场安静下来了。过去同学们的喊声和欢呼声都到哪里去了？被秘密冻结的雨水顺着树叶的叶脉滴落。有多少东西可以分享？有多少公式还没背下来？你忘记了多少张脸？“刷”的一声，毕业照呆滞的笑脸为一切画上了不完美的句号。此刻，我的心周围只剩下一些模糊黏黏的丝网。教室讲台上的座次表是否成为解锁密码？恶作剧在老师的眼皮底下偷走了我们多少欢乐和恐惧？厚厚的书墙里，我们埋葬了多少操场梦？把你的背景剪成窗花，贴在你的心上。朋友这样还会忘记你吗？当记忆被岁月漂白抚平，你会不会再也叫不出你的名字？被骂了三年的菜，成了习惯性的美味。为了吃鸡挠，还能插队吗？精彩的电视节目总是在高潮时被关掉。随着一声虚惊，人群渐渐散去，一圈又一圈消失了。食堂的叔叔阿姨们对下一节课还这么没礼貌吗？为什么我现在脑子里还记得他们，但是有一天多给了一碗海带汤，他们还是那么温柔？.....结束了，结束了，不是吗？风筝总会飞得很远，但它的线却留在了地上；做饭的烟总会飞到很远的地方，但它的源头还留在屋子里；我们将永远飞走；但脚印却留在了母校的剧场里...我们不应该难过，因为我们在成长。那一刻，我们真的毕业了。
1.在角色转换之间
如果年轻人和老年人在某个问题上有分歧，不管真理在哪一边，老年人总会用不屑的口气说:你懂什么？我吃过的盐比你吃过的饭还多，我走过的桥比你走过的路还多！
然而，在科技、文化、观念瞬息万变的现代社会，“吃了盐”、“过桥”之类的经验主义真的能盛行吗？谁能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富？文化反哺不是恶性暗流，而是社会发展的必然产物。老一辈人不必惊慌抗拒，正如韩愈所说“无贵无贱，无长无短，道之所存，师之所存。”因此，在不同的“道”之间，在教师和学生之间，常常会发生角色的转换。
大部分时间，老一辈都是老师。作为传统文化的传承者，他们向年轻一代讲述经久不衰的故事，描述他们的所见所闻和所悟。所以独特的风俗习惯或者家庭精神，构筑年轻一代的文化基础，使其能够从传统文化土壤中吸取丰富的营养。只有这样，年轻人才能站在前辈的肩膀上看得更远。
当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时，往往会发现对世界的描述与长辈不同。年轻人以旺盛的生命力，勇敢地迎接世界多彩文化的冲击。传统与现代，民族与世界，阳光与晦涩的文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。因为这些额外的营养，年轻一代可能长得更快，有一天会超过老一代。
观察社会的进步，会发现因为生活条件的逐渐改善，年轻一代的平均身高一般会超过前辈。同样，因为观念的开放，年轻一代的学习能力也比他们的前辈更强。于是，年轻人获得了前所未有的反哺能力。
年轻人之所以能从被教变成被教，还有一个原因:他们在创造文化和新文化方面具有鲜明的时代活力，而这正是老一辈所缺乏的。
文化反馈是自然社会的正常现象，就像鸟类反馈一样。角色转换过程中也可能出现一些冲突。面对冲突，我觉得年轻人即使当了老师也要对长辈给予充分的尊重，就像小鸟长大了还是要听老鸟的经验一样；同时，即使长辈不再是老师，也不必认为自己的地位已经动摇，学习永无止境，让自己终身增长文化内涵。
只有不断转换角色，文化才能保持鲜活，成为社会进步的不竭源泉。
脚踏实地看星星
-给墨子的信
北京的一名考生
亲爱的墨子:
这是两千年后一个学生的来信。我不知道为什么要给你写信，但因为你我知道了一个简单却深刻的道理:仰望星空，脚踏实地。
记得小时候无意中从书架底层摸到一本古色古香的线装书，那是我和你的第一次“邂逅”。但这第一次似乎并不精彩，因为我从你黝黑的脸上看不到任何情绪，只有“要么保留，要么死亡”的严酷和无情
当时我就觉得，你一定不是一个有远大理想的人，一定不是一个会仰望星空的人。
但毕竟没有放下这本书，反而越来越被它吸引。“天下人皆相亲相爱，故强者不执弱者，公不劫寡”——书中的每一个字都散发着一种奇异的稻香。于是每翻一页，我都仿佛回到了那个大家都“失去彼此”的复杂乱世。
茫茫中，只见老汉骑着青牛缓缓西出塞外，仰望苍穹，吟诵“我功后休，天之道也”；我还看到杏坛上那位谈论侃侃的翩翩君子，大声喊道:“你们在说什么？天空说什么？”我在临淄的夏姬龚雪看到了百家争鸣的繁荣，我也看到了楚江上那位陶醉于“只与天地精神交流”的隐士。
终于，我瞥见了你。你没有选择退休，你也不想整天和其他学者争论。你只是在神州大地上跑来跑去，以行者的身份出现在世人面前，奔走于水火之中，解决万民之忧与苦。“做天下第一，其石还正”，你是那么的脚踏实地，你的脚步是那么的坚实不屈。
我终于明白，不是不能仰望星空。你的星星是“一个世界”。只不过比起其他只仰望星空，只会发出苍白无力口号的哲学家，你宁愿脚踏实地的实践自己的理想，让自己的星空更加灿烂。所以，你总是在逃亡。你曾游说楚王千里，“拒绝了鲁班攻城的机会”，拯救宋国人；你又在到处跑，“不攻”、“不乐”、“不劫”、“不儒”，为的就是给这个乱世提出一个真正的“救世良方”。你仰望星空，却总是脚踏实地。所以，你的脚步从未停止，你的足迹遍布中国。而在这个冠冕堂皇的谎言还存在于世间两千年之后，你的脚步越来越坚实有力。
原来你的眼睛一直在仰望星空；原来你的脚从来没有离开过地球！
黑发黑眼黑脸，凝望星空，脚踏大地，你就像一道黑色的闪电，划破长空，穿透苍穹，为九州五岳点燃永恒的火焰！
人类需要仰望星空，因为没有星空的照耀，我们的路就不会有前方。但是，仰望星空的同时，也不要忘记脚踏实地，为他人和社会做点事情。毕竟星空的美丽从来不属于地球。只有脚踏实地，才能用自己的足迹折射出星空的精彩。
墨子，感谢你让我明白了这个简单却深刻的道理，感谢你给了我人生最持久的动力。