石家庄市2010~2011学年第一学期期末考试试卷八年级物理试题。
1.下列关于声音现象的说法中，正确的是()。
A.在嘈杂的环境中工作时，人们往往会戴上耳罩，这是为了在声源处降低噪音。
B.一根棉线和两个纸杯可以做一个“地球电话”，可见固体是可以传播声音的。
C.我们听不到蝴蝶飞过的声音，因为它的声音太小了。
d:我们可以区分小提琴和二胡的声音，因为它们的音调不同。
2.在很多加油站，都有“请关煤气加油”“请不要用手机”这样的提示。这是为了防止火花引燃汽油引起火灾，因为汽油在常温下容易()。
A.液化b .汽化c .升华d .升华
3.下列关于光现象的说法正确的是()
A.当光被漫反射时，它仍然遵守光反射定律。b .光从空中发射到人们的水中。传播速度是恒定的。c .日蚀是因为光的反射而形成的。d .平面镜可以变成实像。
4.下列反映景物的成语中，属于光线折射现象的是()。
A.从镜子里看月亮b .从井里看天空c .海市蜃楼d .立竿见影的效果
5.关于四种光学仪器的成像情况，下列说法正确的是()。
A.放大镜变成了直立放大的实像b .潜望镜变成了直立缩小的虚像。
C.照相机变成直立的缩小的实像d。幻灯机变成倒置的放大的实像。
6.如图，小明画了一张经过凸透镜或凹透镜后折射的光路图，但错误的是()。
A B C D
7.当室内温度为20℃时，将浸有少量酒精的棉花包裹在温度计的玻璃泡上。随着酒精的快速蒸发，下图中哪张图基本反映了温度计读数随时间的变化()？
8.从冰箱里拿出来的冰棍，往往充满了“白气”；水烧开后，壶嘴会吐出“白气”。下列分析正确的是()
A.冰棍周围的“白气”是冰b融化的小水滴，两种情况下的“白气”都是水蒸气。
喷口喷出的“白色气体”是被喷口喷出的蒸汽液化的小水滴。
D.在这两种情况下，“白气”都是空气中原始水蒸气液化形成的小水滴。
9.人眼的晶状体相当于凸透镜。对于如图所示的成像情况，以下判断是正确的
A.如果你是近视眼，你应该戴凹透镜。
B.近视，应该戴凸透镜。
C.远视要戴凹透镜。
D.远视，你应该戴凸透镜。
10.图为物质融化时温度随时间的变化。根据图片，可以获得很多信息。下列对相关信息的描述正确的是()。
这种物质一定是无定形的。
这种物质的熔点是80℃
这种物质的熔点是100℃
这种物质从开始完全融化大约需要37分钟。
11.在下面所示的四种场景中，光折射的现象是()。
A.铅笔好像断了。b .水中倒影c .小孔成像d .小红照镜子
12.2008北京奥运会将全面使用人脸识别系统。当人们在距离门口0.5 ~ 1.2m处进入会场时，安装在门口的人脸识别系统的摄像头(相当于一个摄像头)可以快速检查他们的面部特征。由此判断，人脸识别系统的摄像头的镜头()
它相当于一个凸透镜，焦距可以是0.5米
b相当于一个凸透镜，焦距可能是0.1m。
c相当于凹透镜，焦距可能是0.5m
d它相当于一个凹透镜，焦距可能是0.1m。
13.小明做了一个简易投影仪(如图)。暗室里，白色手电筒上贴着印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、黑)的透明膜，正对着焦距为10cm的凸透镜。调整手电筒、凸透镜和白墙之间的位置，在墙上得到清晰直立的放大图像。下列说法错误的是()
a手电筒与凸透镜的距离应小于10cm，胶片应直立放置。
b .手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm，胶片应倒置。
C.墙上五环标志的图像可以从不同的角度看到，因为光线在墙上是漫反射的。
d在白墙上覆盖一层红布，可以看到奥运标志中五环的颜色只有红黑两种。
二、填空(每道小题3分，***33分)
14.15℃时声音在空气中的传播速度是_ _ _ _ _ _米/秒；光在真空中的传播速度是_ _ _ _ _ _米/秒；冰在1标准大气压下的熔点是_ _ _ _ _ _ _ _℃
15.我们应该避免在公共场所大声喧哗。公共场所的噪音会造成污染。这里的“高”字指的是声音，“听声音就知道一个人”指的是声音(最后两个空格填“音调”、“响度”或“音色”)。
16.常用的温度计是根据液体的性质制成的。
学会用完好的温度计正确测量烧杯中沸水的温度。
如图所示，沸水的温度是_ _ _ _ _ _ _ _℃温度计的量程是。
17.根据所学的物理知识完成以下内容:
(1)风吹的时候，风吹树叶发出响声，是因为树叶的_ _ _ _ _ _ _ _ _发出声音；
(2)购买瓷碗时，人们常通过敲击瓷碗来判断是否因声音受损，主要根据声音的_ _ _ _ _ _来鉴别；
(3)声波可以用来清洁钟表等精细机械，说明声波具有传播_ _ _ _ _ _的性质。
18.小明是一个集邮者。他用焦距为10cm的放大镜观察邮票。邮票与放大镜的距离应为_ _ _ _ _ 10 cm(选择“大于”、“小于”或“等于”)，得到的图像为(选择“正”。
19.如图，小明带着镜头看着书上的一个英文单词，他看到的是两个字母“YS”的放大图像。这个透镜是_ _ _ _ _ _透镜(可选填“凸”或“凹”)，对光有_ _ _ _ _的作用(可选填“会聚”)
20.在学习物理状态变化时，老师写了一副对联，第一部分是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；底线是“盘子里有水冰，被冰吸收的水的温度没有上升”。对联先后包含两种状态变化，即、和，这也说明冰是一种(填“晶状”或“无定形”)。
21.阳光下的微风拂过湖面，湖面波光粼粼。这时，光的_ _ _ _ _ _现象产生了；“潭清水浅”是指光的_ _ _ _ _ _ _ _现象；“池中映明月”指的是光的_ _ _ _ _ _ _ _现象。
22.如果一个物体能反射所有颜色的光，它就会显得有颜色；如果一个物体能吸收所有颜色的光，它就显得有颜色。如果一个物体能吸收所有颜色的光，它就显得无色透明。
23.小明用蜡烛、凸透镜、光屏做了“探索凸透镜成像规律”的实验。如图18所示:
(1)要使图像在屏幕中央，要调整屏幕方向(可选填“上”或“下”)；
(2)实验过程中，当蜡烛火焰与凸透镜的距离为15cm时，将光屏移动到一定位置，在光屏上得到同等清晰度的图像，凸透镜的焦距为cm；
(3)然后将蜡烛火焰向左移动5厘米。这时你要把光屏移动到某个位置(选择“左”或“右”)，才能在屏幕上得到清晰的倒挂实像。
24.洗完头发后，要让头发干得更快，可以用吹风机吹，就是通过加快液面来加快液体蒸发；并且可以调节到热风档吹热风，就是通过提高液体来加快液体的蒸发；同时可以用梳子把头发梳起来，就是增加液体来加速液体的蒸发。
三、制图、实验(***28分)
25.完成图中所示的光路图或在方框中画出合适类型的镜头。(4分)
如图5所示，一束光射向玻璃砖。画出这束光进入和离开玻璃后的轨迹(注意画法线)。(2分)
27.如下右图所示，S为发光点，S为其在平面镜中的像，s a为S发出的光线，请在图中画出平面镜的位置和SA反射的光线。(3分)
28.(4分)使用温度计时，首先要观察它的_ _ _ _ _ _ _ _，认清它的刻度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图28 (A)所示，其中正确的操作是_ _ _ _ _ _。图28 (b)所示为分别用温度计测得的冰和水的温度，因此冰的温度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
29.(4分)下表是探索一种物质的凝固规律时记录的实验数据。请按要求完成以下问题。
(1)从表中的数据可以看出，这种物质在第2分钟处于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _状态(选择“固体”、“液体”或“气体”)，这种物质的熔化图像应该与图中类似(“A”或“B”)。
(2)根据表中数据，可以判断该物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(可选“晶体”或“无定形”)
(3)根据表中的数据，可以判断这种物质的冰点是_ _ _ _ _ _ _ _ _℃
30.(6分)小丽做“探索水的沸腾”实验，实验装置如上图10所示:
(1)小李实验中的错误有:①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；②______________。
(2)小李观察到，沸腾前和沸腾中气泡在水中的上升情况是不一样的。如上图11所示，图_ _ _是水沸腾时的情况。
(3)小丽还观察到，水在沸腾时，形成大量气泡升到水面并破裂，里面的水蒸气散发到空气中。从实验中可以得出结论，沸腾是同时从液体表面和内部产生的剧烈的_ _ _ _ _ _ _ _ _现象。液体在沸腾过程中继续_ _ _ _(可选“吸入”或“排出”)发热，但温度升高。
31.(5分)用焦距为10cm的凸透镜探索成像规律的实验中，小吴将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如右图所示。
(1)点燃蜡烛后，在调整的过程中，他发现光屏接收蜡烛火焰的影像较低，于是他要调整光屏、凸透镜或蜡烛火焰，使三者的中心大致在_ _ _ _ _ _ _ _。
(2)当蜡烛火焰与凸透镜的距离为15cm时，通过移动屏幕，可以在屏幕上得到清晰的倒立，_ _ _ _ _ _ _。
_ _ _ _ _图像(可选“放大”或“缩小”)。(请填写“真实”或“想象”)
(3)若凸透镜下部被遮挡，蜡烛火焰在光幕上的成像是_ _ _ _ _ _ _ _(选择“全像”、“半像”或“无法像”)。
(4)如果把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，把光屏看作视网膜，给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛光在“视网膜”上形成清晰的图像。如果摘下远视眼镜，屏幕上会出现清晰的图像。(请填写“正面”或“背面”)