请帮我找一些初中分班考试的试卷。

钦·伊恩·shǔn·x·ɡān·林

我们在书海中，有知识，有情怀。

bó dà jīn shēn

受人类文化的影响。

按要求填空。(25分)

1，我们爱你——桂林山水，杭州西湖，黄山，庐山，长江，黄河壮丽。(“我们爱你，中国”)

古诗词中也有很多赞美祖国大好河山的句子。如李白《望天门山》写道:“天门断楚河开。”刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“

海浪和狂风从地平线上席卷而来。"

2.古诗中有很多描写风景的句子，比如“草长莺飞至二月。”“，一颗杏仁从墙里出来了。”写出春天的美景；比如“明月不可惊。”"荷叶无限绿。"我还写了夏天的场景。

3.像成千上万只暴怒的狮子一样，像小山一样的巨浪从北方地平线冲向河岸，溅起几英尺高的浪花，发出雷鸣般的响声...(烟台海)

这里把勇浪比作，从中可以体会到。

4.在《大江之战》一文中，“大江”指的是中国最大的河流。1998年夏天，洪水肆虐，河水像“一条暴怒的龙”决堤。那个场景能让我们想起什么成语(至少写两个)？这些成语可以用来形容解放军官兵和人民群众一起抗洪的情况(至少写三个)。

。

默读短文，回答问题。(27分)

短文1 (5分)莫泊森我是学徒(节选)

福楼拜认真读了几篇文章，脸上露出了微笑，说:“这些作品说明你有进步。但年轻人坚持，才华就是坚持写作的结果。”福楼拜接着说，“仔细观察你要写的东西是不够的，还要发现别人没有发现、没有写出来的特点。”如果你要描述一堆篝火或一棵绿树，你应该试着找出它们与其他篝火和其他树木不同的地方。”莫泊桑聚精会神地听，老师的话给他很大启发。福楼拜喝了一口咖啡，然后说:“当你发现这些特征时，你要善于把它们写下来。……"

1.在横线上填上正确答案的序号。

(1)“贵在坚持”这个词中的“贵”字应该用第一种方式来解释。

①价格高；②评价高；(3)把某个情境当做有价值的；4优越的地位。

(2)联系全篇，我们发现福楼拜是个好老师。

(1)不知疲倦；(2)诲人不倦。

2.在这段话中，福楼拜告诉莫泊桑四点改进他写作的方法。看来，请用简洁的语言把其他三点写在下面的括号里。

(你的坚持)-()-()-()

短文2 (9分)微笑的魅力

在人们喜怒哀乐的各种表情中，我发现最神奇、最吸引人的是(shù休·ǭ)的微笑。上课的时候，如果老师微笑着提问，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身。我会津津有味的听课，很顺利的做作业。当我回到家，当我第一次看到父母的笑容，我会觉得我是世界上最幸福的人！如果我生病了，医生阿姨会一边给我治病一边笑着和我说话，我会觉得连疼痛都会一下子减轻...

微笑不仅能给人温暖、快乐和力量，还能让人与人友好相处！

有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，所以我弯腰去捡。第一眼就把笔尖掉了(sh ā i shu m: i)！她会怎么样？她会哭，可能还会骂我，告诉我不能下台...谁知道，当我告诉她，说我要赔钱的时候，丹尼一开始很惊讶，脸色都变了！大概是看出了我的难过，我的脸又转(温柔)了，我笑了笑(劝和安慰):“菲菲，没关系的！一支钢笔值多少钱？谁叫我们是好朋友呢！”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，我突然感到宽慰...

啊！我想，如果人们在生活中能够真诚相待，经常开怀大笑，这个世界将会变得更加美好。

1.用“\”划掉文中括号内不正确的读音和单词(***6处)。

2.从下面两句话中任选一句，在最后一节的空白处输入(只填序号)。

微笑对人来说是如此重要！(2)人太重要了，不能笑！

3.文中哪一句话概括了微笑的魅力？用“-”画出来。

4.写一个句子，用“如果”

作文三(13分)第一次抱着妈妈

母亲病得很重，住在医院里。那天，护士进来换床单，让妈妈起床。我赶紧说:“妈，别动。我来抱你。”我左手抱着妈妈的脖子，右手抱着她弯曲的腿，给了她一个大大的拥抱。没想到妈妈轻轻一点，我差点仰面摔倒。护士骂了一句:“你这么辛苦干什么？”我说:“没想到我妈这么轻。”护士问:“你觉得你妈妈有多重？”我说:“我以为我妈体重超过100公斤。”我妈说:“我这辈子，最重的体重才89斤。”

妈妈竟然这么轻，我很难过。护士说:“多亏你跟你妈生活了几十年，视力才这么差。”我说:“你跟我妈住几十年，你就不确定了。”护士问:“为什么？”我说:“在我的记忆里，妈妈总是把我捧在手里，背上背着妹妹，肩上扛着100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。长大了，我们可以工作了，但是每当有重担的时候，妈妈总是叫我们放下，让她挑。我一直以为我妈是无限强大的。我没有想到，她用80多斤的身体，背负了这么重的担子。”

我心虚地看着妈妈瘦削的脸。护士还动情地说:“阿姨，你真了不起。”妈妈笑了:(2)“为什么要提那些往事？哪个妈妈不是这样来的？”

护士换上新床单，稍后告诉我，“把阿姨穿上，轻轻地。”

我突然想:“妈妈，你把我从小带大，我一次都没抱过你。我来抱你睡觉吧。”母亲说:“快放我下来，别惹人笑。”护士说:“阿姨，就让他抱你一次吧。”母亲什么也没说。

我坐在床边，把妈妈抱在怀里，就像小时候妈妈无数次抱着我一样。为了让妈妈容易入睡，我轻轻摇了摇她。母亲终于闭上了眼睛。我以为我妈睡着了，要抱她上床。然而，我突然看到妈妈眼里流出两行泪水。

1.请在下面的横线上简要写出这篇文章的主要内容。

2.回答问题。

(1)默读文中划线的句子。在上下文中考虑一下。为什么“我”会难过？

(2)默读文中划线的句子。母亲是什么意思？你能从中学到什么？

3.默读文章最后一节，在你感受最深的地方用“﹏ ﹏”画线，并在原文右侧空白处做评论。

4.从下面两个问题中选择一个来回答。

(1)看完《第一次抱妈妈》这篇文章，哪首千古传诵的诗让你想起了？

句子？请写下来。

(2)看完《第一次抱妈妈》这篇文章，让你想起了哪首歌？请写下来

其中一句歌词。

四、作业(40分)

1，修改段落(注意修改符号正确)

片段1(提示:标点符号、语序颠倒、句子重复)

上午第三节课，举行6班(1)“我最喜欢的书”阅读交流会。在我们开始之前，

大家都在认真准备，有的和同桌讨论，有的一个人练习，大家都很认真。陈霞打算第一个向他的同学介绍《西游记》这本书。

片段二(提示:在原文中加入两个学生争论时的动作或神态描述)

听了陈霞的介绍，大家都对猪八戒这个人物很感兴趣，忍不住争论起来。李明说:“我不喜欢猪。他懒。”张凯说，“我不同意！我觉得猪八戒很义气。”王维说:“是啊，猪头很憨厚。是不是很讨喜？”？……

在这个练习中，请写一个你和你父母(或其他家庭成员)之间的故事。仔细思考，选一个印象深刻的写下来，注意写出自己的真实感受。题目自拟，不要出现真实校名和姓名，不少于400字。