谁有济南语文的考题？
二、文言文阅读(12分)先生我不知道他是谁，也不知道他姓什么。屋旁五柳，因为我觉得暧昧。闲散而安静，不佩服李蓉。好读书，不求甚解；每当我知道一些事情的时候，我会高兴地忘记吃饭。性酗酒，家境贫寒总是得不到。老了知道了，还是买酒招了；喝完就醉了。自从我喝醉退休，我毫不犹豫地留下来。环堵光秃秃，遮不住风天；短棕打结，瓢虫空。我经常以写文章自娱，可见我的野心。不计得失，因之而死。赞美:“黔娄的妻子有一句话:“不要在乎贫穷，不要在乎财富。“有什么话吗？很可笑吗？以写诗为乐。没有怀家人的人？通用石天的人？
8.解释以下添加单词的个数(4分)(1)。思想②制造饮料。制造。
(3)你总是空虚的。汝嫣(4)不关心贫穷，他关心贫穷。
9.把下面的句子从文言翻译成现代汉语。(2分)经常以文章自娱，可见我的野心。不计得失，因之而死。10.陶渊明“好读书”，为什么“不好学”？(2分)
11.这篇文章最大的特点就是否定句的运用。想想否定句有什么用。(2分)
12、吴柳先生的思想性格特点:(2分)答:3。现代文阅读(40分)(1)阅读以下段落，完成13 ~ 26题。学习的基础是事实和证据。事实和依据的来源有两个:一个是我亲眼所见，一个是我听别人说的。比如在国家危难的时候，一定有很多来自全国各地的口头消息，不管多危险，都是别人的传说，不一定可靠；要了解实际情况，只有靠自己去观察。学习也是如此，最重要最可靠的材料是自己亲眼所见的事实依据；但有时候这种证据是不能亲眼见到的，只能靠别人的传说。我们应该思考一下传说中的话，不应该随便相信它们。我们相信它，因为它是；不要相信，因为这是“不是”。这种事先想好，不随便相信的态度，就是怀疑精神。这是做一切学习的基本条件。我们听说中国古代有黄三和五帝，所以我们要问:这是谁说的？最早是在哪本书里看到的？你看到的那本书是谁什么时候写的？作者是怎么知道的？我们也听说过“烂草变萤火虫”，所以我们要问:枯死的植物怎么会变成会飞的甲虫？有什么科学依据？如果我们能问出这个问题，所有错误的理论都会被打破。无论我们有什么样的书，什么样的知识，都要经历自己的疑惑:因为疑惑而思考，因为思考而明辨是非；经过“怀疑”、“思考”、“辨析”三步，那本书就是你自己的书，那种学习就是你自己的知识。否则就是盲从迷信。孟子说“信书不如无书”，就是要教会我们一点怀疑精神，不要盲从，不要迷信。13.以上三段的论点是。(2分)14。“这是做一切学问的基本条件”这句话中的“基本”二字之所以不能删除，是因为。(2分)15。“那本书是你自己的书，那种学问是你自己的学问”这句话里的“自己的书”和“自己的学问”的意思是。(2分)16。本文中的“怀疑精神”是指。(2分)17。这三段使用的主要论证方法有。(2分)
(2)一切因技术进步而影响人类正常活动的现象，称为高科技污染。高科技污染可以分为两类:无形的和有形的。无形污染是指信息、声、光等非实体对人们正常工作和生活的干扰。物理污染是指高新技术产业产生的新垃圾(包括固体、液体、气体)造成的污染。这种垃圾也叫高科技垃圾。由于高科技极大地拓展了人类影响自然的范围和程度，高科技垃圾的种类越来越多，分布领域越来越广。从太空到海底，人类高科技影响能到达的地方都有高科技垃圾。由于社会的进步，生产力的大幅提高，产品的折旧率越来越快，大量耐用产品被消费者快速淘汰，导致垃圾量急剧增加。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑零件都成了无人问津、未经处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，难焚烧，对环境有害。还有一些离人们日常生活很远，但危害很大的固体垃圾，比如太空垃圾、核垃圾。太空垃圾是指运行在近地轨道上的废弃航天器及其部件。目前，地球周围大约有3000吨太空垃圾。近地轨道高速绕飞的空间碎片对各种单位价值数十亿美元的卫星构成严重威胁，直接发生事故的概率越来越大。然而，核电发展产生的大量核废料，一旦得不到妥善处理，将大规模危害居民健康甚至生命安全。用新技术很难处理这种垃圾。目前只能依靠世界各国政府组织的力量来制定国际公约，避免先在数量上进一步增长。高科技带来的气态污染物也直接对人类生存构成巨大威胁。比如制冷行业和塑料行业的重要原料氯氟烃(tοon)，就对臭氧层造成了严重的破坏。在过去的十年中，地球上的臭氧洞数量增加到了5个，总面积近4000万平方公里，接近地球表面积的十分之一。好在目前这些洞穴都在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则太阳中的紫外线会导致人类和动物遭受灭绝。18.这篇文章的目的是。(2分)19。根据课文内容，在下面横线上填入适当的单词。(2分)本文主要讲的是高技术的形态污染，而高技术的形态污染只是一个名称，而不是一个例子。20.请简要回答本文第二段和第三段的异同。(6分)相似性；不同点。
21.这篇论文有很多地方体现了说明文的“准确性”。请在下面写一句话，并标出反映语言准确性的单词。(2分)答:22。防治高科技污染是每个人都应该关心的问题。请通过想象，对文中提到的某一类高科技污染提出一个防治思路。(3分)答:
(3)我很小的时候，在一个春天的下午，在南京住了两年。有一次，有人送我一块石头，小小的圆形的，乳黄色中透着透明的光泽，非常漂亮。那年我大概五岁，很喜欢。我进出都带着它，称它为“我的宝石”。一天傍晚，我一个人站在院子里，天已经黑了。我突然有了一个想法:我想把这块石头扔出去，看看能不能找回来。于是，我把石头扔到了身后，它落在了我身后的草丛里。奇怪的是，扔出去的那一刻，我开始后悔了。我心里清楚的知道，我在做一件蠢事，我的石头再也找不回来了。果然，我再也没有找到那块小石头。草不长，草坪也不太大，但是，正如我预测的那样，虽然我仔细地找遍了每一丛草根，找遍了它可能在的每一个角落，却再也没有找到我的宝石。这么多年过去了，我自然还能记得院子里昏暗的暮色，还有那个孤独的小女孩在草丛里寻找的慌乱和遗憾。这么多年过去了，我去过很多地方，经历过很多事情，见过很多石头，家里也收藏了很多漂亮或者奇怪的矿物。然而，它们都无法取代我五岁时失去的那个。我总是时不时地想起它。在我心里，它的圆和美是无可替代的。尤其是因为过错是自己造成的，是自己抛弃了自己，这样的遗憾是永远无法弥补的。所以，那块一开始并不意外的小石头，其实成了我心中的宝石。当然，有时候，我也知道这种执念本身真的是幼稚可笑的。不是吗？想想看，如果我能在那天晚上找到那块石头，我能把它在一个五岁的小孩手里保存多久？难道不会像那些我早已销毁丢弃的童年玩具一样，从我的记忆中消失，不留痕迹吗？不就是应该这样吗？但是，正是因为那天我一直没能把它找回来，所以它永远不会消失，永远留在我的心里，成为我心中一个模糊的遗憾，它的形象也因为这种遗憾而变得更加清晰，更加美好。所以，得失之间，真的不能只从表面来判断，不是吗？23.阅读全文，用一句话概括本文内容。(3分)
24.石头丢失前后作者的感情发生了什么变化？(4分)
25.这篇文章通过一个小石头的故事，蕴含了怎样的哲理？请简单回答一下。(4分)
26.你在生活和感情中遇到过类似这篇文章的事情吗？请举例，谈谈自己的感受。(4分)
4.作文(50分)27。标题:“我”