学前教育访谈放什么歌？
学前教育在选择面试播放的歌曲时，可以从这几个方面进行选择:
1.根据儿童主题选择一首儿歌。毕竟以后要面对孩子。可以选择《拍手称好》《春天在哪里》之类的。《春天在哪里》又名《滴沥滴沥》，是中国的一首儿歌，深受孩子们的喜爱。王安作词，潘振声作曲。它用天真活泼的语调唱出了美丽的春天，表达了我心中无限喜悦的心情。
2、要选择轻松活泼、符合儿童性格特点的旋律，可以选择如:《我们划桨吧》等；
《我们划吧》是童年的歌，永远难忘；这首歌是几代人都难以忘怀的，因为它不仅有优美的旋律，还有诗意的歌词。这首脍炙人口的歌曲是由作曲家刘智作曲，词人乔宇作词的。
3.弹唱时要面带微笑，唱得稳，弹得自然，不要露出紧张的表情。《燕子》、《妈妈的吻》等这些歌曲，可以把人代入美好的回忆，从而忘记紧张的情绪，可以借鉴。
《燕子》是一首流行的儿歌，也是故事片《奶妈日记》的插曲。这首歌表达了人们对新生活的热爱和赞美。歌曲清新流畅，自然质朴，没有斧凿的痕迹。现在唱歌的时候一般只唱原曲的前半段，这是孩子们最熟悉的歌。
4.可以参考幼儿园的教材，选择教材里熟悉的曲目，比如好娃娃，小白船。
《好娃娃》是2008年一个娃娃唱的歌，旋律优美，容易录制。
你想给我穿什么就穿什么，给我零钱，免得不小心花掉。
给我吃的不选，我要做个好娃娃。
你想给我穿什么就穿什么，给我零钱，免得不小心花掉。
5.可以找一些简单的歌来练习。很多歌曲可以1535伴奏，也可以135或13 13或35 35 46 46重复，可以避免因为现场紧张而弹错。
面试除了考验自身素质外，对面试官的临场发挥能力和心理素质要求也非常严格。演奏熟练的音乐可以降低出错的概率。
扩展数据:
除了扎实的学前教育理论知识，幼儿教师还需要掌握唱歌、跳舞、弹琴、绘画等多项技能。教师招聘面试往往是随机提问。在获得一首童谣时，我们应该掌握童谣的这几个方面:
1，节拍和调试
2.歌曲的节奏有哪些？在儿歌中，有不同音值组成的节奏。演奏和演唱时要把握不同节奏的特点，准确表现曲目的节奏。
3、歌唱技巧:
(1)首先要注意气息。气息是歌唱的关键。我们应该学会控制呼吸，这样我们就可以在每句话的结尾唱歌。
(2)咬字和发音。记住发音的时候不要露齿而唱。发音的时候要尽量在楼上和门里嘴巴的水平上发声，这样声音才会好。
(3)音准，音准很重要，如何把握音准，这就要求我们要多听琴声，跟着琴声去很好的控制自己的曲调。
4.演奏所需的知识:
(1)左手和弦:一般我们的儿歌都是有旋律伴奏的，也就是左手和弦，右手是曲调的形式。那么左手伴奏类型可以根据你的演奏水平和风格，配以任何形式的柱和弦、半断和弦、多断和弦。
(2)和弦排列，我们可以根据小节内音的多少或小节内强音的多少来判断和弦。一般儿歌用的编曲和弦是一级135，四级转位146，五级转位725，六级转位136。只要掌握基本的编曲技巧，多加练习，就能很快找到不同调式的和弦位置。相信弹儿歌会很轻松。
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