如何理解高中历史两道历史选择题

第一题是d。

记住两个时间点:前449年,前404年;或者公元前5世纪中叶,或者公元前5世纪末。

前者(公元前449年)是希腊-波斯战争的末期,也是雅典的全盛时期。

后者(公元前404年)是伯罗奔尼撒战争的结束,代表了雅典的衰落。

雅典衰落的一个很重要的原因是其古典民主政治的弊端。这种弊端的典型表现就是题目中描述的政客利用演讲技巧迷惑群众的现象。那这条路叫什么?选D不选C?

分析题目:宣传中有三处强调了时代的变迁,“公元前前5世纪到公元前4世纪”,“风”和“胜利”,都隐约暗示了雅典发生了什么。选项C所描述的现象,从雅典建立民主以来就存在,更不用说时代的变迁了。D选项表达了时代的变迁:从5世纪末到4世纪,是雅典的衰落期,而不是上升期或稳定期。

第二题是b。

你错选了A,可能是因为你注意到了“65438+1920年代”这个时间点和德国这个地方。是的,马丁·路德在1517年提出了“95条论纲”,开启了宗教改革运动。这个时间和地点符合宗教改革。但这真的与宗教改革无关,原因如下。

在宗教改革方面,

一方面,马丁·路德起初被视为异端。1517年,他提出了“九十五条论纲”。仅仅过了三年,就无法成功改变教育体制。当时他还在被追杀,影响还没有完全散去。

另一方面,宗教改革也不可能把“教会拉丁语”变成“古典拉丁语”。马丁路德确实对语言有很大贡献,但他的贡献是促进了德语的形成,因为他主张把圣经翻译给看不懂拉丁文的普通人,自己翻译成德语。“教会拉丁语”和“古典拉丁语”之间的区别对宗教改革没有多大兴趣。

2.在文献综述方面。

没错,文艺复兴始于14世纪,课本上应该说14世纪到16世纪。但是很容易被误解。

它开始于14世纪,因为它在那个时候萌芽。而且到了16世纪末期,不要以为16世纪就只剩下尾巴了。

其实我们最熟悉的文艺复兴大师基本都活跃在16世纪!比如米开朗基罗和拉斐尔都活跃在16世纪,而莎士比亚则更晚,他出生于1564。一方面,这是因为文艺复兴持续了很长时间。另一方面,因为早期的文艺复兴出现在意大利,所以其他西欧国家的文艺复兴受到了意大利文艺复兴传播的影响,这要晚得多。这个很重要,以后可能会检验。

毫无疑问,题目选了b,正是在那个时候,德国接受了意大利的影响,开始了文艺复兴。

以及所谓“教会拉丁语”和“古典拉丁语”的区别:你要知道拉丁语是古罗马的语言,是只有后来的欧洲知识分子才能学会的“古典汉语”。《圣经》一般用拉丁文阅读,但它是在古罗马晚期和后世写成的。文艺复兴,什么的文艺复兴?要复兴古希腊罗马文明,自然要阅读古罗马早期和全盛时期作家用拉丁文写的文学和技术书籍。两者唯一的区别是,一个是“晚期圣经风格的拉丁语”,一个是“早期文学技术风格的拉丁语”。

古典这个词经常与欧洲的古希腊和古罗马联系在一起。你需要有这种意识。