普通话测试的内容和要求是什么？

普通话的考试流程和题型是一样的。全国考生使用同一个测试平台——国家普通话水平测试计算机辅助测试平台。本测试平台由安徽科大讯飞有限公司设计，普通话测试有四道题。前三题由计算机实时测评，最后一题由省级普通话测试员在线测评，形成初评成绩。然后由省级普通话水平测试考官对第四题和1~4题进行审核，形成最终成绩和测试等级。无论初评还是复评，每个考生的考试录音都是由2~3名测试者或评阅者背靠背在线评阅，测试者或评阅者评阅的试卷都是没有考生任何信息的匿名试卷。因此，普通话测试在测试评估过程中是非常公平和公正的。

测试流程

(1)?批量注册和分组

考生报名后，各普通话测试站(有的称中心)将根据自身计算机设备的配置情况进行分组，组成测试批次打印准考证。准考证上会详细列出考生考试批次的具体时间点，考生应在该时间点至少提前30分钟准时到达考点。

(二)按批号。

考生到达考点后，监考老师会根据考生的考试批次进行点名，让该批次的考生抽出座位号。有多个考场的，既要有考场号，也要有机号。

(3)进入准备室

1.预防措施

考生进入备考室后，要根据抽出的座位号找到与自己座位号相同的电脑座位号或课桌号，电脑或课桌上有一张与电脑试卷一模一样的样卷，供考生复习考试内容使用。考生不能在样纸上填写姓名或做任何标记，但可以在自己或考场提供的纸上做笔记或笔记，但笔记或笔记不能带入考场。进入考场时，考生只能携带身份证和准考证进入考场。

2.准备内容

普通话测试给每位考生5~10分钟准备时间。考生需要重点关注以下内容:

第一题

(1)找出你不认识的单词，查普通话水平测试指南书或者字典，记住它们的发音。因为这100音节的单词中会有一些生僻字。

(2)找出上声中的字，记得读出上声(三个音)的曲折，如“港”、“走”、“炯”、“暖”，但曲折要自然，不能过分强调，结尾要轻。

第二个问题

(1)找出3~4个轻词并记住，因为轻词是无标记的，如“美女”、“朋友”、“少女的收获”，但带后缀的，如“子”、“头”，多读轻声，如傻子、少女，但“原子”不能读轻声；重叠的名词也轻声发音，如“姐姐”、“奶奶”、“老婆”。轻字轻而短，不仅比前一个字的发音轻，而且比前一个字的发音长度短。

(2)找出儿化词，一般加在+er的字尾，如“老婆”、“颈儿(bógěngr)”、“小瓮儿(xi m: ow è ngr)”。读这个带“儿”的字时，儿化的发音要先卷起来再读这个字，这个动作要一个音一个音地做出来。

(3)找出结尾词是上声的词，记住结尾词也要读上声的曲折。同样，这个转折也要自然，不要过分强调，结尾要轻，比如“采访”、“剧场”、“违规”、“发展”。

(4)找出轻重格式的单词并记忆。如果你在轻重音的格式上犯了错误，你也会被扣分。在汉语中，大部分词都读作“前”、“后”，如“准备”、“软件”、“铅”、“面条”、“幸福”，但也有少数词读作“前”、“后”，但这种光并不是轻声，而是简写为最重要的格式词，如“度”、“格式”、“比喻“医生”、“处理”等。

第三个问题？

(1)这种作文在《普通话水平测试指导手册》里有。平时的训练就是多看几遍，考试的时候可以轻松一点。注意指南书内容后面的拼音字，不要读错字。

(2)注意轻词的发音。除了必读的词，很多虚词也是轻声读的，比如结构助词的，动态助词的这、过，趋向动词来、去，复数词门。

问题四？

选择一个题目，准备一个提纲。做一个演讲提纲，把你想说的事情用短语或者一两个有代表性的词列出来，记住你看到这个词想说什么，然后一般记住这些提纲里列出的词的顺序。到了考场，就可以按这个顺序思考和说了。尽量讲过程和细节，不要空谈或者大话。因为空谈和大话都结束了，如果细节和过程能展开，也许三分钟还没等你说完就已经到了，不会扣分。不是你不完整，而是考试制度结束了。

注意不要出现时间短、雷同、跑题、无效词，否则会扣相应分数。

(1)缺课时间:累计扣分。电脑屏幕上出现一个题目后，考生应立即选择其中一个题目，大声朗读题目，并立即围绕题目给出的题目范围展开讨论。每句话停顿时间不超过5秒，累计扣分。如果你发言少于30秒，这个问题的分数将被完全扣除。

(2)相似性:相似性是指考生发言的内容与网上范文、普通话指令书或其他书中的文章相同或改编，与其他考生说过的话相同。因此，考生不得使用网上范文、普通话指令书或其他书籍中的文章，或其他考生提及的内容，否则将被相应扣分。

(3)跑题:指偏离正题的主题。也就是说，A题变成了B题..考生要围绕给定题目的大主题，不能出现偏离主题的情况，否则要扣相应分数。

(4)无效话语:指与话题无关的词语或句子。比如和考官打招呼，数秒，看考场规则等。，否则扣除相应分数。如果有效发言少于30秒，该问题的分数将被完全扣除。

3.辅导材料

普通话测试的内容基本相同，各省市都会出台自己的考试指导用书，但依据仍然是国家语言测试中心的《普通话水平测试实施大纲》，简称“新大纲”。考生可在所在市县的普通话培训测试站或普通话测试中心购买教材。如果是学生，可以在我们学校的普通话测试站购买教材。

(四)进入考场

1.找个座位。

找到与考生抽签号码相同的电脑座位，坐好后戴上耳机，不要动开关。教师已将其设置为“开”状态。考生不得触摸电脑和鼠标，服从计算机老师的统一指挥，按老师的口令操作。

2.登记测试号。

考生应输入考号的后四位，而不是身份证号的后四位。因为准考证上既有准考证号，也有身份证号。

3.进入系统进行试听。

根据系统提示大声朗读屏幕上给出的文本。届时提供的音量识别动态条会由黄色变为绿色，这是最好的状态。如果再从绿色变成红色，那就是噪音。如果黄色太弱，红黄系统都不会识别，导致考生参加考试。试听只提供两次试听，顺利通过试听才能参加考试。

4.输入试卷。

第一题包含100字，10行排列，蓝字一行，黑字一行，避免连读。考生要横着读，不能竖着读，否则系统无法识别。

问题2: 100多音节词排列成7行，一行蓝字，一行黑字，防止考生串读。考生要横着读，不能竖着读，否则系统无法识别。

第三个问题是朗读作品。

特别提醒:1、2、3题考生无需等待蓝色动态时间条运行。只需看完问题内容，点击确定按钮，进入下一个问题。

问题4:命题说话

从给出的两个题目中选择一个。讲三分钟，直到屏幕跳转到另一个界面，这个测试结束。

离开考场

考生立即拿着身份证和准考证离开考场。当你离开的时候不要制造任何噪音。准考证要保存好，以备查询成绩时使用。

普通话水平测试试卷由五个测试项目组成，总分100。

(1)，读100个单音节单词，限时3分钟，占10分。目的考察普通话声母、韵母和声调的发音。

(2)3分钟读50个双音节词，占20分。目的不仅要考察考生的声、韵、调的发音，还要考察变调、押韵、轻声的发音。

(3)、判断测试，限时3分钟，占10分。目的是测试考生对普通话词汇和语法的掌握程度。

(4)阅读一篇400字的短文，限时4分钟，占30分。目的是考察考生用普通话阅读书面材料的能力，重点考察语音、变声、语调。

(5)说话至少3分钟，占30分。目的是考察考生在没有书面支持的情况下说普通话达到的规范程度。