九年级下册诗歌鉴赏练习题及答案

看海与曹操

东岸登上碣石山看茫茫大海。大海如此广阔无垠，岛屿高高耸立在海面上。树木和百草枯草，非常茂盛，秋风吹得树木发出悲伤的声音，大海正在涌动巨浪。秋风萧瑟，

洪波涌起。日月之旅，若出其不意；韩是才华横溢的明星，若出其不意。我很高兴用这首诗来表达我内心的渴望。

1.按要求填写原诗中的句子。

①诗人登上碣石山的目的是:

(2)实际写出诗人所见的句子是:

(3)伪写诗人所思的句子是:

2.请根据你的阅读经验谈谈这首诗的情感基调。

答案:1，①看海，②什么是水，还有山和岛。树木和百草枯草，非常茂盛，秋风吹得树木发出悲伤的声音，大海正在涌动巨浪。太阳和月亮的运行似乎来自浩瀚的海洋。(3)太阳和月亮之旅，如果出去的话；明星韩是有才气的，如果你不在其中。

2，表现出苍凉大度，悲壮。

3.(1)前三行描写的是海景，有动有静，如动态风景。，，还是风景。(1)

②在最后两行？如果？用词不错，请告诉我有什么好的地方。

答案:(1)动人风景:水是什么，秋风萧瑟，洪波涌起；宁静的风景:山和岛屿被山，树和草覆盖。

(2)?如果？在诗中表示喜欢，有助于说明海是作者的想象(或主观感受)，体现了诗人宽广的胸怀。(或者说称霸世界的野心)。

4.最能抓住全诗的一个词就是(观)。作者的视线从(远)和(近)。

5、?水是什么？什么事？什么？文字反映了作者面对大海的惊讶和赞叹，因为他看到了巍峨的山川和岛屿，看到了郁郁葱葱的树木，看到了汹涌澎湃的海浪。(填写适当的形容词)

6.请你从……开始好吗？日月之旅，若出其不意；韩是才华横溢的明星，若出其不意。？通过使用技巧和表达感情来欣赏这首诗。这是诗人的想象，表达了诗人统一中国、建功立业的理想。

第二，诗歌鉴赏。

江城子？密州狩猎

我说少年狂，导致左边黄，右边苍白。金帽貂裘，千骑卷平岗。为了报答全城人民追随我慷慨的狩猎提议，我将像孙权一样亲自射杀这只老虎。

我喝了酒，心胸开阔了，勇气更壮烈了，鬓角微微发白，何乐而不为呢？冯唐什么时候会被送上云端？我会让我的力量像满月一样饱满，像满月一样饱满，向着西北，射向西夏军的队伍。

1，这个词在阙上写风景，描写了()的壮观景象；我写了一首关于诗人的诗(

)的远大志向。

2、?“冯唐什么时候送”这句话是什么意思？？在表达上有什么优势？

答案:1。去密州打猎(或者:出城打猎)(1)。渴望报效国家。2.这是对尚维的比喻，意思是朝廷什么时候可以像派冯唐去赦免尚维那样用自己？用典故使表达委婉含蓄

3.这个词不恰当的解释是()

A.这个词是以句子开头的吗？疯狂？词，贯穿全篇，统一了全字。

B.？射虎，见孙郎？诗人是在拿自己和孙权比吗？太阳穴上有轻微的霜？，但仍英勇无畏，希望建功立业，报效朝廷。

C.？《祭云》中，冯唐诗人什么时候拿自己和冯唐比过，说敢为受了委屈的将军仗义执言，给他们复职？

D.？天狼星？比喻指西北的敌人。

4.这个词不正确的欣赏是()(3分)

A.词的上半部分描绘了狩猎的壮丽景象，下半部分表达了狩猎激发的雄心壮志。全词由实入虚，以叙事表达。

B.苏轼写此词时正值壮年，却自称老人，因为作者志向高远但仕途坎坷，深感光阴易逝，人生易老，所以要？谈论青少年的疯狂？。

C.作品集叙事、表情、用典于一体，调动了多种艺术手法，展现了作者作品主体志在千里的英雄气概。

D.这部作品是东坡豪放词的代表作之一，对李清照词风的形成产生了积极的影响。苏、李是宋代豪放派的代表人物。

答案:3，C 4，C。

5.突出狩猎盛况的第一个词是什么？________?。

6.正确欣赏这个词的是()

A.世界第一电影？老青苍？三句话，既写出了狩猎时浩浩荡荡的阵容，又凸显了作者青春的豪情。

B.世界第一电影？胡安·平冈？总之，言行走得很快，说明猎人们精神饱满，精力充沛。

C.下一篇词的作者用冯唐比喻，表达了为保卫国家抵御外敌而建功立业的志向。

D.文字第一部电影以叙事为主，语言风格粗犷豪放；下篇词以抒情为主，语言风格婉约细腻。

答案:5，倾城6，c。

7、?鬓角微霜，为何不用一句话表达诗人的心情？

虽然诗人年纪不小了，但他并不这么认为，但他仍然充满热情，渴望做出成绩。

8.诗人的？青少年疯子？在哪些方面？

表现为:一是大力去打猎，二是千军万马骑，三是通知全城百姓一起行动，四是从孙郎那里打老虎。

9、?我会让我的力量像满月一样饱满，像满月一样饱满，向着西北，射向西夏军的队伍。？为什么一句话被后人推崇？

表达诗人报效战场、杀敌报国的远大志向，诗人对自己充满信心；另外，创造一个语言形象。像满月一样？诗人的英雄气概写得淋漓尽致。

第三，诗歌鉴赏。

山羊？潼关怀旧

张

群峰如聚，波涛如怒，山川如潼关路。看着西方的首都，我犹豫了。悲秦汉，宫阙万间已被土造。兴，百姓遭殃；死亡让人们痛苦。

1，请选出最能表达本松源主题的句子。

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2.中国的古典诗词，寓意丰富，用词考究。你觉得呢？群峰如聚，波涛如怒？哪个词最好用3？请告诉我原因。

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回答1，兴，百姓苦；死亡让人们痛苦。2、 ?群山如簇”，群山似乎从四面八方聚集，一？聚字，不仅写出了群山环抱的潼关险要地形，也赋予了守卫潼关的群山以生命和意志。还是:？浪似怒”，浪似怒，一？生气？字，不仅写出了黄河的咆哮，也说明了潼关在黄河边上的危险。？聚一聚然后？生气？运用拟人化的修辞手法，写出了潼关地区群峰高耸、黄河波涛汹涌的地理形势。指出潼关是兵家必争之地，为后面的论述做铺垫。

3.整首歌以概述潼关的壮阔险峻为开头，其中从视觉和听觉角度描写的句子是(峰峦如聚，波涛如怒)。

4、?犹豫？然后呢。难过？写出作者的心情。作者？犹豫又难过？究其原因，历史的繁荣就像转瞬即逝的浮云，淹没在历史的长河中。

5、?兴，百姓遭殃；死亡让人们痛苦。？指出这首歌的主旨，请详细谈谈你的理解。

王朝兴盛之时，统治者大兴土木，奢侈贪婪，百姓苦不堪言；国家灭亡之时，战乱不断，人民流离失所，生活如粪土，尤其是人民。这最后四句话的论述，总结了历史上无论怎么改朝换代，广大人民群众都逃不出悲惨的生活这一情况。这首诗表现了作者对统治者的批判和对人民的同情。

第四，诗歌鉴赏。

秋风吹破了小屋

杜甫

①八月秋风呼啸，卷我家三毛。毛飞过河，洒在河的外围。最高的挂一根长林尖，较低的飘到神堂坳。

(2)南村那群孩子欺负我，我又老又弱。我不忍做对面的贼，公然背着毛进了竹林，嘴唇干得透不过气来。当我回来时，我对着我的员工叹了口气。

(3)转眼风定云墨色，秋色暗。这块布已经冷得像铁一样很多年了，焦耳已经躺下来开裂了。床头柜里没有干燥的地方，雨脚如麻。既然乱了，睡眠不足，怎么能一夜淋湿！

有千万间宽敞的楼房，天下穷人皆大欢喜，风雨如平静山！喔！突然看到眼前这房子，我会一个人冻死！

1，补充一些文字来解释这首诗:

一会儿:

何有车:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.会出现在诗里吗？安得有成千上万的建筑，世界上所有的穷人都很幸福。把一句话翻译成现代汉语。

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3.填空:第三段下划线的句子在诗中有两个作用:一是写自然环境，说明事件的发展。

具体的()和呈现的具体的()；二是烘托诗人()的心境，为下面诗人()的伟大胸怀获得动力。

4.就主题而言，读完这首诗，我们会自然而然地联想到哪些人物的感人故事或经典语录？请随便举个例子:(古今例子皆可)

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回答

1，暂时；通过(整夜，整夜)

2，上哪去弄几千栋高大上的房子，大体涵盖天下寒士。

3.时间；大气，大气；阴郁悲伤(悲伤、难过、凄凉)；忧国忧民(关心人民疾苦)

4.比如:①孔繁森为阿里藏族人民鞠躬尽瘁的感人故事。2范仲淹？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐？名言。(例子和诗里的有关系？以人为本？思想密切相关)

5.诗的第一节用了(滚、飞、洒、挂、浮、转、沉)等几个动词来表现风吹草动、茅草飞扬的景象，表现了诗人的(内心的焦虑和不安)。

6.诗的第三节可以概括为(长夜淋湿的痛苦)。在这部分？转眼风将云墨色定，秋萧瑟暗。一句话的作用就是用乌云和落寞的秋色来衬托诗人内心的忧伤。)

7.这首诗的第一节是如何描述肆虐的秋风的？诗人为什么要做这样的描写？

？风声呼啸？从听觉上凸显了秋风的疯狂。？音量？从视觉形象上写的是秋风肆虐。？飞过淋浴间，在附近徘徊？写秋风对茅舍的伤害之类的话。这个描述就是屋漏偏逢连夜雨的故事，自身处境的悲惨已经准备好了。

8.杜甫一直关心人民的疾苦。他的诗被誉为诗史，但为什么他在这首诗里只是写了他的个人经历？请谈谈你的理解。

以小见大，推己及人，表现了诗人忧国忧民的情怀。

9.请结合诗人的生活经历和诗的主要内容，分析诗人在这首诗中的思想感情。

诗人的人生经历是悲凉的，但诗人不仅仅是悲悼自己，更是推己及人，憧憬？安得有成千上万的建筑，世界上所有的穷人都很幸福。，表现了诗人博大无私的胸怀。