英语阅读理解歌词

2009年武汉英语中考试卷阅读理解分析：英语中考阅读理解试卷分析:先读短文，然后在短文后81-90的空白处写出每个单词的正确形式；这个单词的第一个字母已经给出。去年春天，我在公园散步。在我前面有一位母亲和她3岁的女儿。小女孩拿着一根线，线的另一端有一个气球(81)。突然，一阵大风从小女孩手中夺走了气球。我以为她会哭。但是，不！当小女孩转身看着她的气球上升到s ____ (83)时，她高兴地大叫:“哇！”那个小女孩给了我一些东西。那天晚些时候，我接到了朋友的电话；他告诉了我一个意想不到的问题。我感觉就像r____ (85)说“哦，不，我们该怎么办？”但是想起那个小女孩，我发现m ____ (86)说:“哇，真有意思！有什么可以帮你的吗？”有一点是肯定的——生活总是会给我们带来意想不到的问题。然而，如何处理它们是我们的选择。我们可以选择被惹恼或者我____ (88)。不管是什么情况，一声“哇！”永远b ____ (89)“哦，不”所以下次你遇到一个生活中意想不到的g____ (90)，记住那个小女孩，让它变成一个“哇！”体验。“哇！”总是管用。解析:阅读理解和歌词:选择本题目中的一个故事。讲的是一个小女孩的气球不小心被风吹走后，她良好心态的启蒙。考查的词汇都是实词:4个动词，3个名词，2个形容词，1个代词。81: end【解析:整句意思是小女孩拿着一根线，线的另一端有一个气球。由此推断，这个空白处要填的词是“the end or the other end”，有这个意思的，以字母e开头的词是end end，extreme，有极端的意思。相比之下，end更合适。] 82:轻【解析:根据所要填写的单词的位置，可以判断该单词是形容词，用于修饰风。“修饰风”常用的词有:重、轻、强、风暴、大风、高，空格处要求用字母L开头的词，显然轻更合适。] 83:天空【解析:从原意来看，应该是一个小女孩看着气球升入天空。]84:teached【解析:第一，根据空格词的位置可以判断出要填的词是动词，而这句话的意思是小女孩根据上下文教会了我一些东西。整篇文章都发生在过去，所以要用teach的过去式。] 85:回复/应答【解析:先看空格前面的短语feel like，表示“想要”，后面接一个名词或动名词。从上下文来看，这句话的意思是:我想回答“上帝，我该怎么办？”常用来表示“回答”的词有:回复、回应、回答，可以根据要求选择，然后根据感觉喜欢可以只跟名词或动名词，正确答案应该是回复或回应。]