初二生物试题及答案。

在七年级的生物课上

生物学特征:1。生物需要营养。2.生物能会呼吸。3.生物能可以排泄体内产生的废物。4.生物能量可以对外界刺激做出反应。5.生物能可以生长繁殖。

生物分类:(1)动物、植物和其他生物(2)陆生生物、水生生物(3)农作物、家禽、家畜和宠物。

生物圈范围:厚度约20公里的层,包括大气圈底部、大部分水圈和岩石圈表面。

生物圈为生物生存提供的基本条件:所有生物,如动物和植物,都需要同样的基本条件。它们都需要营养、阳光、空气和水,以及适宜的温度和一定的生存空间。

非生物因素对生物的影响:生物的寿命会受到非生物因素的影响。当环境中的一个或几个因素发生剧烈变化时,就会影响生物的生命,甚至导致其死亡。

生物因素对生物的影响:捕食、竞争与合作。

生态系统:在某个地狱里,生物和环境形成的统一整体称为生态系统。有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物)。

食物链和食物网:生产者和消费者的关系主要是吃和被吃的关系,从而形成食物链。在一个生态系统中,往往有许多食物链,这些食物链相互交错,形成一个食物网。生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。

生物系统有一定的自动调节能力。

各种生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。

生物圈是一个统一的整体:每个生态系统都与其周围的其他生态系统相关:来自非生物因素,来自地狱关系,来自生态系统中的生物。7以上P31

练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,再调细准焦螺旋。7商P37

植物细胞的观察:常用的玻片标本有:切片——从生物体上切下的薄片制成;涂片——用液体生物材料涂片制成;负载-由少量从有机体上撕下或取出的材料制成。

细胞壁:是最外面的透明薄壁,保护和支持细胞。

细胞膜:靠近细胞壁内部的一层非常薄的膜。

细胞核:植物细胞近似球形。

细胞质:细胞膜内但细胞核外的结构。

细胞质中有液泡,许多物质溶解在液泡中的细胞液中,植物绿色部分细胞的细胞质中也有叶绿体。动物细胞没有叶绿体、细胞壁和液泡。

图7上的植物细胞图案P45图7上的动物细胞图案P48

细胞中的物质是什么?许多物质是由分子组成的。

无机物:分子相对较小,一般不含碳,如水、无机盐和氧。

有机物:分子相对较大,一般含碳,如糖类、脂类、蛋白质、核酸等。

细胞在生活中会产生一些废物,比如尿素和二氧化碳。

细胞膜控制物质的进出,细胞质中有一个能量转换器。

叶绿体将光能转化为化学能,并储存在其产生的有机物中。

线粒体利用细胞中的一些有机物作为燃料,与氧气结合,通过复杂的过程转化为二氧化碳和水,同时释放有机物中的化学能供细胞利用。

细胞核中有一种储存遗传信息的物质——DNA。遗传信息的载体是一种介质,它的结构就像一个螺旋梯。DNA分子很长,可以分成很多片段,每个片段都有特定的遗传信息。这些片段被称为基因。

DNA和蛋白质形成染色体。

细胞分裂产生新的细胞:生物体从小到大的成长离不开细胞的生长和分裂。但是细胞不能无限生长,有些细胞长到一定大小就会分裂。

细胞分裂过程和染色体变化7 P59

细胞分化形成组织:上皮组织:保护分泌等功能的肌肉组织:收缩和舒张的神经组织:产生和传导兴奋的结缔组织:支持、连接、保护、滋养等功能。

组织进一步形成器官、器官组成系统和人体。

人体八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统相互协调,使人体内各种复杂的生命活动得以正常进行。

植物的结构层次:受精卵经过细胞分裂和分化形成组织和器官,进而形成植物。

绿色开花植物有六个器官:根、茎、叶(营养花)、果实和种子(发育)。

植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、运输组织等。

几种单细胞生物:酵母、草履虫、衣藻、土元、变形虫、草履虫。

草履虫结构示意图,单细胞生物与人类的关系:P70上的7。

病毒的类型:病毒没有细胞结构,比细胞小很多,大小只能用纳米表示。病毒不能独立生存,必须生活在其他生物的细胞中。根据它们寄生的细胞不同,病毒可分为三类:动物病毒、植物病毒和细菌病毒。

病毒的结构和生命:病毒的结构非常简单,由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成,没有细胞结构。

病毒与人类的关系:P73上的7。

生物圈中的绿色植物:藻类(最低),苔藓植物,蕨类植物(最高),种子植物(裸子植物和被子植物)。

种子结构(芸豆、玉米):P85上的7。

被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中分布更广,种类更多。

种子发芽的自身条件:适宜的温度,一定的水分,充足的空气。

种子发芽的过程:种子发芽,首先要吸水。子叶或胚乳中的营养物质被运输到胚根、胚和下胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。下胚轴被拉长,胚胎发育成茎和叶。

植物生长:P97上的7

植物生长需要养分:水、有机物和无机盐(氮、磷、钾)。

桃花的基本结构:7商P102

授粉:花药成熟后,会自然分裂,散发花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程称为授粉。

受精:花粉落到柱头上后,在柱头上粘液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动,最终进入胚珠,胚珠中含有卵细胞,卵细胞与来自花粉管的精子结合形成受精卵。

种子和果实的形成:受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱都完成了自己的“历史使命”,所以枯萎了。只有子房继续发育,最终变成果实。其中,子房壁发育为果皮,子房中的胚珠发育为种子,胚珠中的受精卵发育为胚胎。

适合吸水的根系特点:根系吸水的部分主要是根尖成熟区。成熟区有大量根毛。

湿气的运输路线:7+011。

绿色植物7对有机质的利用P123

生物圈中的绿色植物和碳氧平衡(1773,英国科学家Priestley的实验)7 P127。

爱护植被,绿化祖国。7商P132

生物七年级以下

人类的起源和发展:现在猿和人类的* * *祖先是森林猿。12万多年前,森林猿类广泛分布于非洲、亚洲和欧洲,尤其是非洲的热带丛林。

人类起源与发展示意图:P5下7

300万年前人类化石:露西1.75万年前古人类:东非人。

1929:裴文中发现第一块北京人头骨化石。

生殖系统:生命经历雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。这个过程是由生殖系统完成的。男人和女人有不同的生殖系统,成人和儿童也是如此。

男女生殖系统解剖图:P9下7

生殖过程:7次P10

分娩:怀孕第40周,胎儿将发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母亲的阴道排出。这个过程叫做交付。

青春期的特点:身高突然增高,神经系统和心肺功能明显增强。男生遗精,女生会来月经。

青春期性意识:最初对异性的疏远,到逐渐愿意接近异性,或对异性的朦胧依恋。

中国计划生育的基本要求是:晚婚、晚育、少生、优生(P19)

食物中的营养素:食物中含有糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六种营养素。

食物中的糖、脂肪和蛋白质:为P22提供能量。

水和无机盐:水可以输送能量,无机盐有钙、磷、铁、碘、锌。7 Xiap24

维生素:7 P26

消化系统食物的变化:口腔是消化系统的开始,包含牙齿、舌头和唾液腺。唾液腺有导管,它分泌的唾液通过导管进入口腔。

消化系统的组成与功能:7 P32。

消化系统:消化道:一根长管子。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有些是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。

营养物质的吸收:食物在消化道中被消化,最终分解成能被人体吸收的营养物质,如葡萄糖、氨基酸等。

合理营养与食品安全:7 P37

呼吸系统:人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。

呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺部的通道。

呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺内的气体温暖、湿润、清洁。

肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,位于胸腔内,一个在左侧,一个在右侧。左肺有两页,右肺有三片叶子。不知不觉中,你的肺已经在有节奏地呼气和吸气了。

肺的运动方式:7。P49。

肺泡与血液的气体交换:7 P50。

一个人每天呼吸2万次以上,每天与环境交换至少1万升气体。

血液的成分:血液由血浆和血细胞组成。两层交界处有一层薄薄的白色物质,是白细胞和血小板。

血浆:输送血细胞、维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。

血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层呈红色,白细胞和血小板在两层交界处呈细白色。

红细胞:血细胞数量最多的是侧面凹陷的圆饼。它们没有细胞核和可以携带氧气的血红蛋白。

白细胞:它有一个细胞核,比红细胞大。它可以穿过毛细血管壁,包围并吞噬细菌。

血小板:最小的血细胞,无细胞核,形状不规则,能释放与凝血有关的物质。

空中飞行的动物:自然界中在空中飞行的动物出现在几亿年前。首先是无脊椎动物中的昆虫,然后是脊椎动物中的鸟类和哺乳动物中的蝙蝠。它们都是陆生动物,适合飞行。

世界上有9000多种鸟类,654.38+0万多种昆虫。

鸟类适合飞行:鸟类全身长满羽毛,前肢变成翅膀,具有快速飞行的能力;车身有气囊;体温高且恒定。鸟类的身体结构和生理特征是与其飞行生活相适应的。

昆虫的特点:昆虫有三对脚,会爬行;有些昆虫的脚特化成跳脚,可以跳;大多数昆虫都有翅膀,会飞。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。

昆虫的身体:分为头、胸、腹三部分。运动的器官——翅膀和脚生于胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体上的坚韧外壳,可以保护和支撑内部的柔软器官,防止体内水分蒸发。

昆虫的分类:昆虫的分类属于节肢动物(身体由许多节段组成;体表有外骨骼;脚和触角被分割成节肢动物)

两栖动物:两栖动物生活在两栖生活中,用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。这种动物被称为两栖动物。

骨骼、关节和肌肉的协调:骨骼位置的变化产生运动,但骨骼本身不能运动。骨骼的运动依赖于骨骼肌的牵引。

运动需要运动系统和神经系统的控制和调节。它需要能量的供给,所以也需要消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。

动物行为:摄食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。也可以分为先天行为和学习行为。

社会行为特征:具有社会行为的动物往往在群体内部形成一定的组织,成员之间分工明确,有的群体还形成等级。这是社会行为的主要特征。

生态平衡:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系。在生态系统中,各种生物的数量和比例总是维持在一个相对稳定的状态,这就是所谓的生态平衡。

动物和生物反应器:利用生物反应器生产人类所需的某些物质,可以节省建厂和购买仪器设备的费用,减少复杂的生产程序和环境污染。

动物与仿生学:科学家通过仔细观察和研究生物,模仿生物的某些结构和功能,发明创造各种仪器设备,这就是仿生。

菌落:菌落相对较小,表面光滑或粘稠,或粗糙干燥。真菌菌落通常比细菌菌落大几到几十倍。霉菌形成的菌落常呈蓬松状、絮状或蛛网状,有时呈红色、棕色、绿色、黑色、黄色。

细菌的发现:荷兰莱文?虎克做了200~300倍的显微镜观察老年人的牙垢,发现了细菌。

巴斯德用鹅颈瓶证明细菌是由先存细菌产生的。还发现了乳酸菌和酵母菌,提出了保存酒、巴氏杀菌和防止手术感染的方法。后来,他被称为“微生物学之父”。

细菌的形态和结构:细菌的个体非常小,大约6543.8+0亿个细菌堆积起来有一粒小米粒那么大。细菌的形态只能用高倍显微镜或电子显微镜观察...细菌在细胞核8上没有P60。

细菌的繁殖:细菌通过分裂繁殖。有些细菌在生长后期会收缩,细胞壁变厚,形成孢子。孢子是细菌的休眠体,对不良环境有很强的抵抗力。

真菌繁殖:真菌通过产生大量孢子来繁殖后代。

细菌和真菌在自然界中的作用:1。作为分解者参与物质循环。2.给动物、植物和人带来疾病。3.与动物和植物一起生活。

人类对细菌和真菌的利用:P70上的8

生物分类:分类是根据生物的形态和结构特征。分类的基本单位是物种。

植物分类:8 P81。

生物分类从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。

八年级以下的生物

植物繁殖:

有性生殖:它们开花、授粉、结果,并从果实的种子中繁殖后代。种子中的胚胎是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而成的。

无性生殖:新的个体是由母体直接产生的,不需要两性生殖细胞的结合。

嫁接:将一株植物的芽或枝嫁接到另一株植物上,这样两部分结合起来就能长成一个完整的植物。

发育异常:在从受精卵发育成新个体的过程中,家蚕幼虫和成虫的形态结构和生活习性有很大的不同。这个发展过程叫做蜕变。

完全变态:经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这个发育过程就是完全变态。

不完全变态:经过卵、若虫、成虫三个阶段,这个发育过程就是不完全变态。

鸟类的生殖和发育过程:包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化和育雏。

基因控制生物特征:遗传是指父母与子女之间的相似性,变异是指父母与子女之间以及后代个体之间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。

相对性状:同一性状的不同表现。

基因和染色体:细胞核内有染色体,染色体内有蛋白质和DNA。每个生物细胞中染色体的形态和数量是确定的。

生物体细胞(生殖细胞除外)和人类体细胞共有23对染色体。

1883年,比利时胚胎学家爱德华·凡·贝内登发现,马蛔虫的精子和染色体只有两对染色体中的两对。

通过精子或卵细胞转移基因

1858~1865奥地利孟德尔发现了基因的显性和隐性。

1902年,美国细胞学家迈克·朗发现男性细胞中有一对染色体不同于其他染色体,他称之为性染色体。

1905年,美国细胞学家威尔逊称男性性染色体为X和Y染色体,女性细胞中的同一对染色体是相同的,都是X染色体。

65438-0953年,美国青年学者米勒模拟原始地球条件和大气成分,合成了多种氨基酸。

生物进化的趋势:从简单到复杂,从低级到高级,从水生到陆生。

达尔文的自然学说:在自然界中,所有生物个体都具有遗传和变异的特征。只有那些具有有利变异的个体才能在生存斗争中轻松生存,并将这些变异传递给下一代,而那些具有不利变异的个体则很容易被淘汰。这样,自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者淘汰,这就是自然选择。生物体通过遗传、变异和自然选择继续进化。

病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫。

传染病流行的三个基本环节

传染源:能传播病原体的人或动物。

传播途径:病原体离开传染源到达健康人的途径。如空气传播、食物传播、生物媒介传播等等。

易感人群:对传染病缺乏免疫力并易受其影响的人群。

传染病的预防措施:传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。

人体三道防线:1。皮肤和粘膜。体液中的杀菌物质和吞噬细胞。免疫器官和免疫细胞产生的抗体。

第三道防线是人体在出生后逐渐建立的获得性防御功能,其特点是出生后产生,只作用于特定的病原体或异物,故称特异性免疫(又称获得性免疫)。

免疫的三个作用:1。消除体内老化、死亡和受损的细胞;2.抵抗抗原的入侵,预防疾病;3.监测、识别和消除体内产生的异常细胞。

初中生物考试复习知识总结

第五部分

第一章生物的遗传和变异

六、生物遗传现象:

生物特征遗传给后代的现象叫做遗传。

动植物的性状主要通过生殖细胞遗传给后代。

七、染色体和基因:

细胞核中一些容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。染色体在体细胞中成对存在(父亲和母亲),在生殖细胞中单独存在(人类细胞中有23对,人类生殖细胞中有23对)。它由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成,是主要的遗传物质。DNA中决定生物特征的小单位叫做基因。基因存在于体细胞中,而在生殖细胞中是单独存在的。

八、显性和隐性基因

当一个细胞中控制性状的一对基因都是隐性(aa)时,由隐性基因控制的性状就会显示出来,否则(AA,Aa)就是显性性状。

显性(大写a)隐性(小写a)

九、禁止近亲结婚

血缘关系越近,遗传相似性越近,婚后生的孩子得遗传病的可能性就越大。

X.生物变异现象

父母和后代之间,以及后代个体之间的特征差异。

XI。遗传变异和非遗传变异

十二、有利变异和不利变异

变异为生物进化提供了原材料。

十三。变异在生物进化中的意义

十四。变异在农业生产中的应用

第二章生物进化

一、生命的起源:

原始海洋是生命的摇篮,原始生命源于无生命物质。

二、生物进化的历程:

植物进化的过程:

原始单细胞动物

原始生活,原始苔藓

原始藻类原始裸子植物

原始蕨类植物,原始被子植物

动物进化的历程:原始鸟类

原始鱼类、原始两栖动物、原始爬行动物和原始哺乳动物

进化原则:从简单到复杂,从低级到高级,从水生到陆生。

第三,人类的出现:

人类和猿是近亲,人类是从森林猿逐渐进化而来的。

植物从种子植物中分离出来,无脊椎动物从节肢动物中分离出来,脊椎动物从爬行动物中分离出来。

第四,生物进化的证据:

主要证据是化石(生物遗迹、遗物或生命痕迹因各种原因埋藏在地层中,经过几万年的复杂变化而逐渐形成)。越老的地层,化石越简单,化石越低,水生生物化石越多。在后期地层中,化石越复杂、越高,陆生生物化石越多。最古老的地层中没有生物化石。

五、人工选择:

选择者:人类结果:满足人类的各种要求。速度:更快。

概念:根据人类的需求和爱好,通过不断选择形成新的生物品种的过程。

第六,自然选择

选择器:自然界的各种环境条件。结果:适应了环境,不断进化。

速度:形成新物种需要很长时间。

概念:自然界的生物,通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者淘汰。

第三章生物与环境

一、环境的含义

生物的生存环境不仅仅是指其生活的地方,主要是指存在于其周围并影响其生活的各种因素。

二、生态因素:环境中影响某种生物生命的其他生物和非生物因素。

非生物因素-阳光、温度、水、空气等。

生物因素——影响某种生物体生命的其他生物体。

第三,生物与环境的关系

1,环境影响生物

2、生物对环境的适应

3、生物对环境的影响

第四,生态系统的概念

一定区域内生物和环境形成的统一整体。

动词 (verb的缩写)生态系统的组成

植物生产者(无机物,光合有机物)

生物部分-动物-消费者(使用有机物质)

细菌真菌-分解者(有机物-无机物)

非生物部分-阳光、空气、土壤、水、温度等。

不及物动词食物链和食物网

生产者和消费者之间存在着吃和被吃的关系,形成了一个食物链。在生态系统中,相互关联的食物链形成一个食物网。如:草兔狐狸

七。生态平衡

生态系统中各种生物的数量和比例始终保持在一个相对稳定的状态,这就是所谓的生态平衡。

八、中国的野生动物资源

中国裸子植物资源居世界首位。

大熊猫、金丝猴、白暨豚、扬子鳄、傩鹿,其中的银杉、金钱松、珙桐是中国特有的珍稀动植物。

1.许多野生动植物可以用作药材。

2、可以提供大量的工业原料。

3.为人类提供食物。

4.具有重要的科研价值。

九、环境污染

空气污染、水污染、固体废物污染、土壤污染和噪音污染。

X.环境保护(基本国策)

为了保护自然环境和野生动物资源,中国先后建立了数百个自然保护区,如四川的卧龙、王朗、九寨沟(大熊猫、金丝猴),广西的花坪自然保护区(银杉)。对严重污染环境、浪费资源和影响附近居民正常生活的企业,要限期治理或停产。从我做起,树立环保意识,培养爱护环境的人