中考英语阅卷老师小结

2009年合肥市英语中考试卷成绩为150,主要分为听力和笔试两部分。试题侧重于基础知识的考核,灵活性强,知识面广。经过五天的阅卷,以下是本次中考中学生考试情况汇总:

一道听力题的得分率比较高,主要漏题是最后一道信息转换题中的第29题。大部分监考老师反映,这道题发音清晰,容易分辨,但由于5个空缺项的词汇出现快,大部分学生来不及反应就跳过了,导致失败率很高。但如果学生能在听力前认真审题,仔细分析空项的词性,结合固有知识,给这道题打分并不难。

第二,单项选择侧重于基础知识的考核,更注重情景中的英语交流。20道单项选择题几乎涵盖了初中英语的所有语法点。其中动词3个,名词、代词、连词、时态、宾语从句、情景交际2个,情态动词、介词、形容词、副词、被动语态1个。宾语从句、被动语态、时态等语法难点弱化,基础理解更重要。单项选择失败率较高的第35、36、50题分别是形容词、连词和情景交际。而35、36没有任何语法考试,但是在适当的情境下,他们可以通过理解对话来分辨单词的意思。

完形填空和阅读注重语言的综合应用能力。从这个阅卷来看,学生的完形填空和阅读理解,尤其是阅读理解,差距并不大,体现了“以学生为本”的思想,注重学生对文章的理解而不是挑词。这种题型适合建立学生对英语学习的信心。纵观近几年的中考英语试卷,阅读理解已经不再是学生取得高分的障碍。在这种考试趋势的引导下,学生们更加自信,他们中的一些人并不害怕英语,而是热爱英语。

第四,文字表达的振兴。这个书面表达的格式是信函,这是我们平时练习中常见的一种文体,而且这次的开始和结束都已经给出了,所以在格式上没有考核。但对于这个话题,却变得生活化了。是关于推荐使用清凉油的。清凉油的功效众所周知,但在中考中用英语表达却成了学生的一大难题。很多同学在短时间内想不出一个好的表达方式,就用中文直译成英文的方法,甚至用拼音代替。这次阅卷我承担了作文阅卷的工作,也总结了很多中考作文中经常出现的错误。(稍后在我们教研组的英语试卷分析会上分享给大家)

通过这次中考阅卷工作,我想谈一些个人感受:

首先,好习惯不是一天就能养成的,所以要在初始阶段培养学生良好的英语习惯。比如晨读、背诵、写作等。在阅卷过程中,我们发现字迹工整、干净的卷子的书面表达一般得分比较高。晨读和背诵旨在提高学生的语感,使语言输出更具文本性。

第二,将练习进行到底。课程标准要求英语教师注重培养学生的听、说、读、写能力。中考试卷中,阅读和完形填空共占70分,约占试卷总分值的50%,两者无论从分值还是能力培养来说都非常重要。虽然现在中考这两项的难度设置比较大众化,但是有差距。而且高分和低分差别大。从我个人的教学经验来看,阅读能力的培养宜早不宜迟。我们九年级英语备课组的老师在八年级上学期就开始了阅读练习,每个老师根据班级情况和学习情况选择学习材料和教学方法。从学生的成绩来看,整体阅读情况是好的。同时,阅读能力的提高有助于书面表达的流畅。教师要注意培养学生摘抄、阅读甚至背诵优美词句的习惯。

总之,语言是一门声音的艺术,需要每一位老师去细细琢磨和体会。