现代汉语语法研究自学考试试题及答案

1.语素可以被定义为(最小的有意义的)语言成分。

2.词的语法功能是指词在句法结构中所能占据的语法位置。

3.任何句法结构都可以从两个方面来观察:作为复杂结构的内部结构和作为整体的语法功能。

4.从句子的功能来说，可以分为陈述句、疑问句、称谓句、感叹句和(祈使句)。

5.词是反映词的语法功能的类，虽然同一个词类在意义上有一定的相似性。

6.谓语成分转化为词性成分的主要手段是(“的”结构)。

7.表语主语可以分为两类:(指称的)和陈述的。

8.主谓关系可以从结构、语义和表达三个不同的方面来观察。

9.像“站”“世纪”这样的词，直接放在数词后面就叫(准量词)。

10.在形容词或动词前加“个”成为词性结构后，所服务的宾语称为(程度宾语)。

二、选择题(65438+每小题0分，*** 20分)

从下列问题的四个可选答案中选择一个正确答案，并在括号中填写其字母标签。

11.在分析一种语言的语音结构时，最小的单位是(A)一个音素B音节C语素D元音。

12.汉语中大多数语素是(C )A双音节A、三音节B、单音节C和多音节d。

13.在单音节单词中，一个汉字代表(C)一个无意义的音素b有意义的音节C无意义的音节d有意义的音素。

14.以下不偏不倚:(C)一本精美的书B九个孩子C打扫房间D旧报纸。

15.“写文章”和“写清楚”分别是(a)述宾结构、补语结构B、联合结构C、补语结构D和主谓结构。

16.关于合成词“好好”，下列分析不正确的是:(C )A是附加式合成词B，其词根部分重叠。c“好好”是音节“好”的重叠形式。d“的”附在“好好”上，“儿”附在“好好”上

17.区别词是(C) A酸性B高级C初级D低。

18.下列说法正确的是:(D)实词是封闭的，而虚词是开放的。实词表示事物、动作、行为等。虚词起语法作用，但也有特定的意义。c实词是自由的，大部分是胶粘的D实词，可以充当主语、宾语或谓语，虚词不能。

19.不属于准对象的是(B) A醒了两次，B扫地，C去超市，D有客人。

20.属于连词结构的是(B) A唱歌跳舞B跟你开玩笑C笑得肚子疼D喜欢看书。

21.“非常危险”和“危险”中的“危险”一词是(D) A名词b形容词c名词动词D名词。

22.下列说法正确的是:(A)代词可以是词性，也可以是谓语。B代词本身的语法功能和它所替代的词的语法功能是一致的。c代词可分为人称代词和指示代词。被D替换的单词“so”是词类。

23.下列“想”属于助动词:(B) A很想妈妈。她想去跳舞。她想了很多。她认为她可能会迟到。

24.“看不见”是(D)一个趋向补语B粘着补语结构C结果补语D结合补语结构。

25.与有定宾语不同，不定宾语可以出现在(C) A谓语、B复合趋向补语中间、C整个述补结构之后的主语和谓语之间。

26.下列句子都是复合句:(A)小啊明下地铁，上车112。b小玲听说公司换了一个会计。这些花的特点是颜色优雅，香味浓郁。为孩子弹好钢琴需要父母付出很多努力。

27.以下不明确:(A) A我丢了书，B原告张三，C被告李四。他篮球打得很好，D，我来帮你。

28.下列说法不正确的是:(C )A分句A和B分句之间有意义的联系有时是用连词连接的。连词被视为结构成分。一些条款位于。

29.下列对象不为空:(d)A在笑什么？别笑了。她说她看过京剧。

30.“提起这个人，他可是很有名的。”“啊”的作用是(B) A比较B吸引注意力C举例列出D。

三、分析题(第32题6分，其余每小题4分，***42分)

31.将以下语素按要求分类(如果交叉*，可以反复选择)。

以后我会失去它的。今敏对我很好。

自由语素()和黏着语素()

定位语素()不定位语素()

自由词素(请来找我)坚持词素(金人丢)定位词素(金人丢)不定位词素(什么)

32.“手表”、“白菜”、“铁路”、“牛肉”、“火车”是单词还是短语？请具体分析。

几个结构的组件是免费的。“手表”和“火车”不能展开，所以是词。“大白菜”“铁路”“牛肉”都可以展开，只是展开后意思变了，所以也是词。

33.“你爬山了吗？”“穿越”和“翻越大山”有什么区别？

上句中的“过”是动词后缀，其后不能加后缀“了”；最后一句中的“过”是动词作补语，“爬”是述补结构，后面可以加后缀“了”。因此，这两个句子有不同的意思。

分析一下“满满的孩子”、“他们的”和“慢”的区别。

“满儿”中的“的”是状态形容词的后缀，“他们的”中的“的”是助词。“慢慢地”中的“的”是副词后缀。

35.“有人”的否定形式是“无人”，“不来”的肯定形式是“来”。为什么？

这两种格式的对象不同，含义也不同。“没有人”的“没有”加在词性成分之前，表示不存在，而文言文的“没有”和“不来”加在谓语成分之前，表示动作没有完成或者事情还没有发生，文言文的“没有”。

36.“他驾驭自己”和“他认识自己”在句法结构上是一样的吗？

不一样。上一句的主语是“他”，谓语是“自己开车”的主谓结构。“他”和“自己”之间没有直接的结构关系。最后一句是同位语结构“自己”作主语。

37.根据需要将下列句子的主语分类。

你的话解不开他的心。

我不知道那把枪是什么时候丢的。

(3)所有的真相都已经说了。

新同事领导还没见过他。

这个纸杯用不了多久。

6.给每个孩子发一个。

患者主题()和主题()工具主题()

患者主体(② ③)和主体(④ ⑤)工具主体(① ⑤)

38.举例分析语气词在句子停顿中的作用。

①作为暂停的标志。(2)表示某种语气。(示例省略)

39.请用层次分析法分析下列语法结构的层次关系和结构关系。

渴望他的到来

(2)培养阅读兴趣，形成学习习惯。

渴望他的到来

主谓结构

└偏右┘ └主语谓语┘

②养成阅读的习惯，提高理解能力。

联合

└叙事对象┘叙事对象┘

└┘└┘┘

40.通过交叉和填充分析下列多个复句的层次关系。

简洁不是简单，是建立在充实的基础上。所以，只有对自己要表达的内容非常熟悉，能够抓住其要点，才能做到言简意赅。

简洁不是简单，是充实。

并排站着

所以，只有一个对要表达的东西非常熟悉。

因果

知道，|‖能抓住要点，‖能言简意赅。

平行条件

四、简答题

41.联合结构和并列复合词有什么区别？

联合结构中项数不限，可扩展，纵向复合词限两项，不可扩展。联合结构的语法功能与其组成部分的语法功能基本相同，而纵向复合词则不一定。

从某种意义上说，联合结构的每一项都是实指，每一项都有自己独立的意义，纵向复合词的每一个意义都是比较性的。

42.举例分析形容词作状态补语的两种情况。

形容词作状态补语的两种情况是A“飞得高”和B“飞得高”和“飞得高”。A的状态补语是单形容词，B的状态补语是“程度副词+形容词”或状态形容词。两种格式含义不同:A是断言，B是描述；a是静态，b是动态；a不包含量的概念，B包含量的概念。从语法功能来看，B可以被“早、已经、赶紧”等时间副词修饰，A则不能。b可以和“把、被、给”等介词连用，A不能。b可以做状语，A不可以。(示例省略)

43.述宾结构中的谓语往往表示一个动作或行为，宾语表示与这个动作或行为有关的东西。宾语和谓语连接的具体表现是什么？请举例说明。

(1)宾语表示动作或行为的对象(病人)。(2)客体是指由动作或行为产生的事物。(3)宾语表示地点。(4)宾语表示动作或行为的主动者(代理人)。(示例省略)

五、论述题。

44.如何区分单词和短语？现代汉语中确定词语界限的方法有哪些？有哪些缺陷？请举例说明。

很难根据能否单独成句来确定汉语词。②单纯根据语言成分的活动能力来确定词语的界限是不够的。③展开法根据语言成分的紧密结合来确定词与非词的界限。④单纯从意义方面判断词语的界限是不可行的。

要综合运用以上方法来确定文字的界限。(示例省略)