有没有推荐的湖北高考英语网络课程?

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实行“小班化教学”,学生规模一般为10-25,把最好的老师用在本科教学一线,实现一对一、个性化的学业指导。班主任共五人,包括授课老师、导师、专业授课老师、导师、心理咨询师。小班教学有利于学生的身心健康。2.小班教学有利于培养学生的集体荣誉感。3.小班教学有助于学生融入课堂,培养他们的创新精神。4、小班教学,老师可以关注每一个学生,甚至了解学生的学习能力和对知识的掌握情况来因材施教,老师可以对学生进行更细致的指导。

以关注学生为核心,以提高教育质量为核心,以各种教育活动为手段,有针对性地对学生进行教育,使学生的潜能和特点在学习中得到充分发展,是从整体上实施素质教育的教育形式。小班化教育有利于师生交流:报告厅不仅是教师表演的场所,也是师生互动的场所。以下是大学生英语真题和必提,需要在白嫖完成。

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基础英语考试大纲

一.考试的性质和目的

1.本大纲适用于英语专业入学考试。

2.考察学生运用基础语言的综合能力和对词汇、语法、语篇等英语知识的掌握程度。《高等学校英语专业教学大纲》规定的大学英语四级(含构词法)语法内容和认知词汇,能正确熟练使用至少3000个单词及其最基本的搭配。

二、考试内容和要求

考核英语专业(低年级)学生需要掌握的词汇和语法结构,包括单项技能测试和综合英语水平测试。从语法和词汇(语法& amp;词汇)、阅读理解、段落翻译、写作等。,全面考察学生是否达到基础阶段本科规定的英语专业技能要求。

三、试卷结构和主要题型

1.考核方式:笔试(闭卷)

2.考试时间:90分钟;评分方式为100%,满分为100。

3.主要问题类型

选择题:15分,* * 10小题,每题1.5分。从给出的四个选项中选择最佳选项来完成句子。前五题考察词汇,后五题考察语法知识。

填空题:15分,* * 10小题,每题1.5分。用所给单词的适当形式填空,完成句子,全面考查词汇和语法知识。

阅读理解:30分,***15小题,每小题2分,***3篇文章,每篇文章300字左右,每篇文章后有5道单项选择题,选择最佳答案。

翻译:20分,***2小段,每段10分,1小段为汉译英,第二小段为英译汉,每段不超过50个单词。

写作题:20分,***1题,20分,根据所给题型写一篇不少于120字的英语作文,体裁和题材同四级。

第四,参考资料

李和梅德明。学生用英语新教程(第三版)1。上海外语教育出版社,2012五月。

李和梅德明。新编英语教程(第三版)2册。上海外语教育出版社,2065438+2002年9月。

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