听草木气息，看中考问答？
中考听草木的气息，读原文。
(1)三月，烟花没有下扬州，只是一路向北，到达北京的绿园，和植物在一起。一个人，走在院子的每一个角落，都很安静，能听到太阳落地的声音。沐浴在蓝光中，一些说不出的情绪被冲走，身体和灵魂清澈如水。
这个院子是个世界，这么小又这么大。
(3)在大地上轻踩，一步一步，稳扎稳打，慢慢来。一草一木在春日的阳光下放松呼吸。我看到了上帝的眼睛，藏在树林里，云里，风里，默默地看着，默默地观察着。小草和小草都是他的孩子，他给了他们和父亲一样的爱。
(4)小院的花在燃烧，“燃烧”的不仅仅是梅的艳红，更是一种大胆热情的开放姿态。玉兰花也在燃烧，花瓣舒展，花坚强，花奔放，最后死了。梅的种类很多，有富贵梅、淡富贵梅、杏燕梅、白蝶梅、下垂梅、腹瓣梅等等，都是以前没有过的。别的不说，单个名字就已经是绝世香了。这个梅子的名字真好。梅是一种接近女性的花，以梅为名是梅的幸运，也是人的幸运。花与人相映，自然美丽，生物鲜活，人类安宁。
⑸悄悄地走近一棵玉兰树，看着她，让她看着我。玉兰雅俗共赏，满树惊艳。这是一朵古老的花，也是一朵贴近生命气息的花。屈子的“早饮玉兰晚露菊”把玉兰推向了春秋。“我已被丹霞冲昏了头脑，所以我要使露水芬芳。”这是木兰花的运气。辛夷的香味是清香的，没有药味；玉兰花是柔软的，即使落在地上，踩上去也不脆。捡起几朵落花，摊开在手心，默默的看着对方，试图理解她干净的语言。她开的时候极其繁华，谢的时候拒绝，有一种落寞和优雅。唐人说“玉兰花早晚有人赏，晚年是老区春”。如果女人喜欢早晚读玉兰，闻一闻它的香味，就可以老了，留在岁月里。其实这不是歌手的废话。用真心去感受，诗就出来了，春天就留了下来。
[6]花树之外，荷塘边有两株垂柳。浅黄的颜色已经泛出暖春的绿色，像一个正在成长的少年，每天都在变化，柳烟，柳色，浅黄，浅绿，黄绿，现在又是蓬松的绿色。他们在水边相依，在水中相拥，风吹过树梢是他们友好的低语？坐在绿柳里，眼睛是绿的，水是绿的，朱自清先生的眼睛也是绿的。在自清的时间里，我在自清，休息，疲惫，疲惫被绿色轻轻淹没。花儿凋谢，一枝柳绿，一水相依，两回事。花的殷红，嫩柳的青色，密如水汽，坐在五颜六色的花团上，似乎连自己都是五颜六色的。
有一次这让我想起了林清玄的《花燃柳卧》:“如果说荷花是一首惊艳的诗，柳就像是诗中最长的短句，为秋天做了一个很好的句号。”先生以柳说事，一个“烧”，一个“卧”，模仿各自不同的风格，突出对方的沉默。我没有赞美任何人的意思，也没有贬低任何人的意思。我只是说:每个人都只想做一朵花，没有人会做一棵青柳做陪衬。但季节一过，已经盛开的花朵被狂风吹走，只剩下旁边不起眼的柳树景观展；荷花再美，没有绿柳也会黯然失色。
⑻不要伤害花朵，不要羡慕刘清，花柳是木头，树木充满了生命。这就是简单纯粹的生活方式。小时候，我希望长成一棵树。长大后我才明白，人之所以不能成为一棵树，不是因为不能像树一样高，而是因为缺少一颗干净、执着、温暖的灵魂。所以，我们要先学会做一个好人，再学会做一棵面向太阳的树。
我不是一棵树，但当我行走在草木间时，总能看到自己的灵魂。我在这个世界上渐渐快乐起来，长发散乱，走向深处。风不冷，但很远，远到吹不走温暖，带走寒冷。这是自然的常态，也是世界的常态。
⑽这个春天，我看到了繁华背景上的沧桑。这种沧桑的活，活在树里，也活在树外，活在每一种已经飘零的芬芳里。它接纳生活过程中的每一个细节而不扭曲纯粹，它铺展风雨人生中的每一个场景而不黯淡无光，它储存自然界的每一种善恶而不冷峻阳光。
⑾有荷塘，有竹林。等天气暖和一点。夏天来了，荷花开了，竹子绿了。鸟儿不甘寂寞。它们在你看得见看得见的地方歌唱，呼唤着三月的小快乐。大楼太高，树太低，我很恼火。我站在窗前，伸长耳朵，用眼睛听着。每次被鸟鸣诱惑，我就离开办公桌，往楼下跳。院子在土地上生长的喜悦立刻将我包裹。夕阳从城市高层建筑的缝隙中洒进来，院子沐浴在柔和静谧的光线中，紧紧包裹着院子的宁静祥和，外物不可侵。
⑿这是一个光荣的庭院，有花，有树，有鸟，还有沉默的主人。这是小院的福气，也是我能住在小院的福气。但愿我是在这里歌唱的小草和小鸟，生长在三月的土地上，每天发出一点声音，哪怕是一点点。
[13]但是日子过得太快了，它们溜走了，再也没有回来。当我为花树的盛开而欣喜时，花儿已经在枯萎了。在微观世界，事物都有自己的可逆性，但在宏观世界，没有什么是可逆的。这就是科学与现实的矛盾。所以在这个质量和能量守恒的社会，人类唯一可以选择的能力就是成为道德主体，为自己选择的行为负责。但是，如果世界充满了风味，棱角相互接触，枝干相互依存，相互滋润，就会柔和和谐，形成自己的世界。我们必须审视自己，思考一个干净的出路:如何好好体验自己的生活圈子，和其他圈子一起生活，互相孕育，互相促进，互相鼓励，建立一个属于自己的生活空间，一个相对独立于外界的世界，一个心灵的牧场，安身立命，保护自己和他人的心灵，让生活安身立命，让世界安宁。
[14]三月是春天的最后一次罢工。玉兰轻轻地为三月的花画了一个句号，再轻轻地摘下来，带出一抹绿，四月的绿。三月像桃花，红得燃烧，五彩缤纷，惹人爱；四月就像一棵青柳，翠绿葱郁，让人怎么会不喜欢呢？除了匆匆的红尘，我与草木同在，同呼吸，共滋养灵魂。时间就像一个舞台，永远都在，我们在不在。当生命属于我们的时候，一定不能贪婪挥霍；没必要太矜持，错过好的快感。当你遵循一个心，穿过波浪，你将到达千山尽管所有的水。
⒂这是三月植被告诉我的语言。
聆听草木的气息，阅读中考试题
11.这篇文章是如何构思的？请简要分析一下。***6分***
答:
12.第(5)段说玉兰是“一朵接近生命气息的花”。请简要总结原因。***4分***
答:
13.从修辞学的角度欣赏文中划线的句子。***6分***
这个春天，在繁华的背景上，我看到了沧桑。这种沧桑的活，活在树里，也活在树外，活在每一种已经飘零的芬芳里。它接纳生活过程中的每一个细节而不扭曲纯粹，它铺展风雨人生中的每一个场景而不黯淡无光，它储存自然界的每一种善恶而不冷峻阳光。
答:
答:
14.文末写道:“这是三月草告诉我的语言。”请结合全文谈谈你对这句话的理解。***8分***
答:
听听草木的气息，看看考试中的答案。
11.答案首先，作者从身心受到三月草木的洗涤入手，迅速切入主题；然后以梅、兰、柳等小院景物为载体，描写了小院的生活状态，美轮美奂，繁华似锦，紧扣题目，层层深入；最后，通过与草木同呼吸来升华主题，自始至终呼应。
命题立意此题考查分析文章的结构，把握作者的思考能力。
对一篇文章进行整体分析和解读，通读全文，在脑海中形成文章的大致轮廓——主要内容、主题、情感基调、结构层次、表达手法、作者的观点和态度等基本内容。面对一些问题，有时候只要我们对它们的结构和思路有一个清晰正确的认识，问题就会非常容易回答。
易错警示缺乏对文学词语的整体认识，尤其是语境发展、段落层次、情感发展、情节发展，导致答题范围模糊，答题点不全。
12.答案***1***极其繁华，俗而雅，生机勃勃。***2***谢石坚毅，体现了生活的孤独与优雅。***3***闻闻它的香味，可以让生命永远保持年轻。***4***认识到自己的高尚，可以提高精神境界，滋养灵魂。
命题立意这个题目考察的是概括内容要点的能力。
在上下文中分析和捕捉信息。答案见第4、5和6段。
13.答案***1***运用拟人手法，通过“活着”、“接受”、“流传”、“储存”等词语，赋予植物树木的生命沧桑以动感和质感，展现生命历程的真实性和包容性。* * * 2 * *运用排比，通过三个“活着”强化人生沧桑的联想，通过三个以“它”开头的句子强化人生历程的慷慨与温暖。
命题立意本题目考查欣赏文学作品的修辞手法和表达特征。
首先提出了该句使用的修辞手法，然后分析了该句的表达效果。这里的效果主要包括两个方面:一是指出所描写对象的特点，即写得生动的东西；二是指出作者的思想感情表达的是什么。
用类比的方法完成这类题，要注意:第一，通读课文，把握课文的主要内容和中心思想。在此基础上，品味文章优美的语言，这样你就不会误入歧途，也不会在答题时出错。第二，要在考题中找到需要鉴赏的句子，结合上下文语境，体会句子的精彩和优美。一般来说，描写的修辞手法是为了使描写对象生动形象，主要包括比喻、拟人和夸张；结构类的修辞手段起着突出的作用，主要包括对偶、排比和重复；表情类的修辞手法是用来增强语气的，主要包括反问句和反问。第三，一定要看到考题的具体要求，有针对性的回答。
14.回答* * 1 * * *人生应该是顺应自然的过程。在宏观世界里，没有什么是不可逆的。当生活属于我们的时候，我们不贪婪，不矜持，而是遵从一颗心，尽情绽放。当生命逝去，你可以坦然面对。***2***人生应该是一个自主选择的过程。人类唯一可以选择的能力，就是让自己成为道德主体，为自己选择的行为负责，用优美的姿态展现自己的单纯和天真。***3***人生应该是一种共荣的状态。互相孕育，互相促进，互相鼓励，共同呼吸，滋养心灵，安定下来保护自己和他人的心灵，管理好自己的生存空间，让生活安定下来，让世界和平。***4***植被说话亲切自然。行走在花草树木之间，大自然用它无声的教诲陶冶着我们，让我们体会到生命的真谛。这种说话方式是生硬说教无法替代的。* * *回答2分* * *
命题立意本题考查探究能力。它需要对作品进行个性化解读和创造性解读。
分析做这类题目，就是要解释词语的意义，分析词语在表达作者思想感情、揭示文章主题方面的作用。因此，要注意把握它们的“意蕴”——还原修辞句的本义；揭示警句的哲理；转换深奥含蓄的句子的意思；揭示词语的比喻意义和双关意义。