江西宜春公务员面试计划组织问题答案如何个性化?

1.目的和意义的个性化。

(1)直接从茎中获得。

题目中已经说明了“某小区高空抛掷物体现象严重,对居民生命财产造成了危害”,所以可以直接推导出本次宣传活动的目的是“提高大家的安全意识,减少高空抛掷物体的现状”。

(2)结合问题,适当提出。

除了从问题中获取基本信息,考生还可以进行合理的猜测,适当提高自己的基本目标。这个题目可以进一步表述为“促进社区安全稳定,建设安全社区”,这个层面的表述比直接从题目中得出的目的更高级。

2.工作优先级的个性化。

(1)流程答题法。

在阐述工作重点时,首先常见的表述是按照工作的时间顺序来理清重点的基本过程。简单理解为,活动前的准备,活动中的开展,活动后的总结等等,但是这些大的环节也会包含很多小的环节。以本课题为例,工作重点可以表述为:为做好本次宣传工作,我将从以下几个方面开展工作。首先,做好前期调查工作...二、发布通知,提前预热...第三,进行具体的宣传...最后,了解活动的效果...

(2)元素答题法。

要素答题法是指将活动组织中涉及的关键要素单独提取出来,通过各种组合来改变答题语言,从而达到语言的个性化。

(1)宣传内容、宣传对象、宣传方式分别表述。以这个话题为例。事实上,当我们表达它时,我们可以结合这些关键要素:宣传的内容、对象和方式。首先是将这些要素分别表述,例如:“为了做好这次宣传活动,我将从以下几个方面进行工作。首先,宣传内容要全面...第二,宣传对象要有针对性...第三,宣传方式要丰富多样...这种方式表达更清晰,考生更容易掌握。

(2)宣传内容、宣传对象、宣传方式一起表现。以这个题目为例,考生也可以说:“为了做好这次宣传活动,我将从以下几个方面努力。首先,小区所有居民都可以通过拉横幅、通过宣传栏张贴海报和告示、利用LED滚动屏等方式宣传高空抛物的现状、危害和案例。其次,针对青少年群体,通过上门宣传、组织现场互动游戏、讲座等方式,让青少年和家长意识到高空抛物的危害,自觉遵守文明公约。这个表达可以简单理解为“对象+方法+内容”。

以上是中公教育如何个性化策划与组织话题的详细讲解。希望各位考生在备考中认真复习,需要反复练习才能事半功倍。