10应急演练范文。
应急演习总结1
20__年3月25日，项目部组织应急预案演练。本次演练分为四个部分:第一部分，熟悉演练方案和应急知识培训；第二部分，紧急集合；第三部分，现场救援；第四部分，现场灭火。
首先由项目经理给大家讲解演练方案，然后由专职协调员详细讲解灭火器的使用方法，呼吸器的正确佩戴和使用步骤，然后进行应急知识培训。
随着三声紧急长哨发出的紧急集合信号，营区所有人员听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，清点宿舍人数，组织疏散。
现场救援需要模拟施工现场人员受伤情况的演练。接到求助通知后，我方现场救援人员第一时间赶赴施工现场进行救援，并组织人员将伤者用担架抬上急救车辆。
在模拟火灾现场的演练中，我们机组人员在发现火源时用石棉布隔绝空气，不幸吸入毒气晕倒。现场急救小组采取抢救措施，同时组织灭火。整个演练历时1小时29分钟，充分展示了项目部应急机构的应急反应速度和应急程序的实施效果。
通过此次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃生常识，熟悉了火灾应急启动和处置程序，增强了火灾预防和应急保障能力。
通过演练，让大家更加明确一旦发生火灾，大家应该怎么做；如何正确报警；如何正确战斗；如何疏散人群；如何自救逃生？让大家意识到时间就是生命，时间就是金钱。遇到火灾等突发事件后，按照通常的逃生路线及时疏散到集合点，减少人员伤亡和火灾应急处置，是最关键的环节。今后将定期和不定期进行应急集结演练。
应急演习总结2
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生安全防范、逃生、自救互救意识，桃园小学于9月14日下午组织全体师生开展紧急疏散演练。演练中，老师们沉着冷静，学员们临危不惧，快速有序，演练取得圆满成功。疏散演习总结如下:
一是领导高度重视，演练活动组织到位。
为确保演习实施，学校成立了以校长王顺东为总指挥的领导小组，并立即召开全校教师会议，对演习进行部署。会上，王校长要求全体教师从思想上高度重视，增强安全防范意识和危机意识，抓住此次演练的契机，在学生中开展安全教育，提高应对突发事件的能力。在这次演练中，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，保证这次演练的顺利进行。
第二，精心策划，演练计划安全可行
学校精心制定了周密细致的演练计划。对演练的时间、路线、内容、对象进行了详细说明，对演练的体操操作程序、疏散要求、注意事项进行了逐一讲解，并对班主任及相关老师进行了分工。为保证演练活动按计划顺利进行，要求班主任对学生进行教育，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。全校学生听到警报后，必须服从指挥，听从指挥，迅速安全有序撤离，不得收拾财物，相互推挤，返回教室，不得喧哗或开玩笑。如果有人跌倒，应立即将其扶起，帮助其迅速逃离危险场所。
第三，有序，锻炼效果好。
学校通过广播发出警报，班主任指示学生迅速有序撤离。到达指定地点后，各班班长立即清点人数，并向现场指挥员报告。
所有学生从教室疏散到目的地用了1分05秒。演习按计划进行，整个演习过程紧张、激烈、有序。本次演练既是消防疏散演练，也是校园突发事件应急疏散演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了应对和处理突发安全事件的能力，进一步增强了师生的安全意识，增进了师生间的遇险真情，真正掌握了在危险中快速逃生、自救互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题:
因为有的同学号称演练，思想上不够重视，应急逃生意识不强，表情还是嘻嘻哈哈，注意力不够。今后，他们的思想教育将进一步加强。
应急演习总结3
为贯彻落实区安委会文件精神，根据我镇实际情况和镇安委会统一部署，镇安委会和部分企业按照重大事故预案开展实战演练，取得了良好效果。现将我镇安全应急演练情况总结如下:
一是领导重视锻炼活动，组织到位。
为确保演练活动的实施，我镇召开了相关会议，部署了演练工作人员。
工作。市长曾丽萍同志在会上要求，首先要从思想上重视，增强企业员工的安全意识，对员工进行安全意识教育，抓住这次演练的契机，提高应对突发事件的能力。同时要注意安全，确保安全措施到位，确保本次演练顺利进行。6月14日，安委会成员及相关企业按计划进行演练。
二是规划细致，演练方案安全可行。
根据镇安委会领导小组会议要求，镇安监办以采石场山体滑坡事故为主题，向领导小组上报了镇重大事故应急预案。经领导小组审查，该方案是安全可行的。
为确保演练活动按计划顺利进行，安委会多次召开专题会议，明确责任分工，确保安全演练圆满成功。
第三，演习是有效的。
按照要求，这次安全演练的内容主要是抢救受伤人员。镇安委会及相关企业参加了演练。从发出指令到所有救援人员到达指定地点，只用了15分钟。到达现场后，镇安委会负责指挥调度，派出所负责维护现场秩序，镇卫生院医护人员负责救治伤者，现场处理后送往市内医院。演练中，各部门和企业人员配合默契。
应急演习总结4
为了提高全体员工的消防意识，增强员工的应急反应能力和自我保护能力，使每个员工都掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习消防知识和消防器材的使用，掌握消防逃生技能和注意事项。检查项目部消防应急救援预案的可行性，各救援队在紧急情况下的及时性，以及在救援过程中如何保证救灾人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”的主题。我部于20__+65438年10月9日“消防日”举行消防演练。邀请业主桂宫和监理孟珙观摩。消防演习总结如下:
一.取得的成就
提高了所有项目员工的安全意识，进一步了解了消防安全常识。应对突发事件的能力得到提高。演练现场大部分员工能有效组织并快速响应火灾事故报警，大部分救援队长能有效组织队员疏散、警戒并投入灭火行动。这将改善未来对紧急情况的反应。
演练前，我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力和自我保护能力，学习相关消防知识和消防器材的使用，掌握消防逃生技能和注意事项。项目部通过张贴标语大力宣传消防安全的重要性。
演练中，员工的团队凝聚力得到升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力、应急能力也得到了锻炼。基本达到了消防演练的目的。
第二，缺点
少数员工安全意识和责任心不够强，演练不够认真。个别救援队领导没有向队员宣传这次演习的重要性，表现为行动迟缓，纪律松散，不够认真。救援队的演练不到位，消防队的演练不够真实，整体演练效果不是很好。
三、后续工作安排
减少事故给公司造成的损失是每个员工的义务和责任。公司员工和各级管理人员必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令，必须在保证自身安全的情况下，有义务迅速执行。不得以任何借口推卸责任或拒绝执行。这样我们公司就是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此，项目部将在今后的工作和应急活动中改进上述不足，进一步加强应急工作的培训和宣传。增强应急预案的可行性。保证未来突发事件中各救援队的及时性，以及在救援过程中如何保证救灾中人员和设备的安全。
应急演习总结5
5月31日下午，安全环保部组织公司全体员工进行了全厂消防知识培训和火灾应急预案实战演练。整个演练* * *分为三个过程:现场模拟火灾疏散急救、第一灭火器实战射击演练和室外消火栓操作演练。培训和整个演练持续了3个小时，参与人员超过60人。
安全环保部为此次应急预案演练做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，由一名总指挥、一名副总指挥和6名指挥部成员，统一指挥专业救援队、疏散救援队和后勤保障队协同工作。本次应急预案演练* * *使用2kg/3kg干粉ABC灭火器26具，20kg干粉ABC灭火器1具，担架1具，专业救援车辆1辆。物业管理部门在消防设备、现场救援设备、后勤供应等方面准备充分，资源充足。，真正保证了本次应急预案的演练。
本次应急预案演练从火灾发生到疏散救援、扑灭火源，历时20分钟，及时有效地控制了火势的蔓延，确保了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确，责任在人。在火灾发生的第一时间，能够确保疏散救援不慌不忙，后勤保障准确到位，抢险救灾及时安全。
总经理非常重视这次消防演习。他不仅参加了培训研讨会，还亲自参加了灭火器和消防栓的实际演练。本次应急预案的演练充分反映了公司全体员工的精神面貌，加深了员工对消防安全知识的理解和正确使用消防器材的实用技能，使员工清楚地认识到如何面对突发的突发事件，对公司安全生产的发展起到了积极的作用。同时，通过演练，我们也发现了消防方面的一些不足:比如消防水带质量差导致普遍漏水。
减少事故给公司造成的损失是每个员工的义务和责任。公司员工和各级管理人员必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令，必须在保证自身安全的情况下，有义务迅速执行。不得以任何借口推卸责任或拒绝执行。这样我们公司就是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时也希望在接下来的练习中，大家能够更加积极。
对于演习中出现的问题，要及时总结经验教训，及时修改方案，做出新的对策。对计划的可行性和可操作性做出现实的评估。并完善方案，为下次演练避免同样问题提供参考。
应急演习总结6
为贯彻落实上级文件精神，根据我院实际情况和医院安委会统一部署，我院按照应急预案开展实战演练，收到良好效果。现将我院安全应急演练总结如下:
一是领导重视锻炼活动，组织到位。
为确保演练活动的实施，我院召开相关会议部署演练工作。会上，院长刘振杰同志要求，首先要从思想上重视，增强医院职工的安全意识，在职工中开展安全意识教育，抓住这次演练的契机，提高处置突发事件的能力。同时要注意安全，确保安全措施到位，确保本次演练顺利进行。6月18日，全院按照预案进行演练。
二是规划细致，演练方案安全可行。
根据医院要求，医院安监办以突发火灾、抢救受伤人员为主题，向领导小组上报了全镇重大事故应急预案。经领导小组审查，该方案是安全可行的。为确保演练活动按计划顺利进行，安委会多次召开专题会议，明确责任分工，确保安全演练圆满成功。
第三，演习是有效的。
按照要求，这次安全演练的内容主要是抢救受伤人员。医院安委会及相关部门参加了演练。从下达指令到所有救援人员到达指定地点，只用了3分钟。到达现场后，医院消防应急指挥部负责指挥调度，疏散引导组负责维持现场秩序，安全救援组医护人员负责救治伤者。演练过程中，各部门配合默契。
由于演练前的精心准备和周密安排，安全演练中没有出现人为失误造成的不必要损失。
演练结束后，医院安委会组织总结，对演练中暴露的一些问题进行了认真反思，进一步完善了全镇重大事故应急预案。此次演练是对我院重大事故应急预案的一次检验，既落实了我院对突发事件的防范措施，又提高了我院实际应对和处理突发安全事件的能力，进一步增强了医院工作人员的安全意识，真正掌握了在危险中快速逃生、自救互救的基本方法，提高了抵御和处理突发事件的能力。整个演练达到了预期目标。
应急演习总结7
在学校各部门的精心安排、全体教师的精心组织、全校师生的积极配合下，鄞州区第十八小学地震应急演练先后开展了“紧急避险、紧急疏散、医疗救援”三个项目。整个演练过程紧张、逼真、有序，演练按计划进行，达到了预期目标，取得了圆满成功。
全校师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定的情况，达到了预期的演练目标，为今后防震避灾积累了宝贵的经验。
隐患比明火更危险，预防胜于救灾。地震应急演习意义重大。通过这次演练，学生们学会了地震时的逃生方法，达到了我们预期的目的。灾难无情，生命无价，安全第一，预防为主。作为未成年人，要提高安全防范意识，及时加强安全知识的学习，提高自理自救能力，掌握紧急情况下机智逃生的能力，并告诉家人和家人。
学校组织这样的活动，目的是增强全体师生的安全意识，提高他们的自救自护能力。演练中，学生在老师的引导下快速、有序、安全撤离，老师们组织到位，确保了演练的成功。地震应急模拟演练前，学校对各班学生进行了地震常识、应急减震、自救互救等安全教育培训。与此同时，演练现场进行了精心准备和安排。演练中，学生听到“地震”(警笛)的信号时，可以及时抱头，以课桌和墙角为掩体。“主震”结束，听到疏散信号(长啸)后，学生可以在老师的指挥下，迅速有序地从教室的不同出口疏散到操场。疏散结束后，各楼层负责人向总指挥汇报师生疏散情况，班主任开始统计班级人数，并向总指挥汇报。师生离开教室仅用了3分钟，师生全部“安全脱险”，演练圆满结束。
我校将以此次地震演练为契机，进一步做好安全工作，把一切安全隐患消灭在萌芽状态。为继续维护平安校园、和谐校园而不懈努力！
应急演习总结8
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生逃生、自救、互救的安全意识，9月28日下午，学校组织全体师生进行紧急疏散演练。演练中，老师们沉着冷静，学员们无所畏惧，快速有序，演练取得圆满成功。疏散演习总结如下:
一是领导高度重视，演练活动组织到位。
为保证演习活动的实施，我校成立了以校长李赤玉为首的领导小组，并召开了领导小组和全校教师会议，部署演习工作。会上，李校长要求全体教师从思想上高度重视，增强安全防范意识和危机意识，抓住这次演习的契机，对学生进行爱国主义教育，提高应对突发事件的能力。在这次演习中，我们必须注意活动本身的安全，保障措施必须到位，以确保这次演习的顺利进行。
第二，精心策划，演习方案安全可行。
学校精心制定了周密细致的演习计划。对演练的时间、路线、内容、对象进行了详细的讲解，对演练的具体操作流程、疏散要求、注意事项进行了逐一讲解，并对班主任及相关老师进行了分工。为保证演练活动按计划顺利进行，要求班主任对学生进行教育，在思想汇报中明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。全校学生听到警报后，必须服从指挥，听从指挥，迅速安全有序撤离，不得收拾财物，相互推挤，返回教室，不得喧哗或开玩笑。如果有人跌倒，应立即将其扶起，帮助其迅速逃离危险场所。
第三，有序，锻炼效果好。
学校通过广播发出警报，班主任指示学生迅速有序撤离。到达指定地点后，各班班长立即清点人数，并向现场指挥员报告。
所有学生从教室疏散到目的地用了1分15秒。演习按计划进行，整个演习过程紧张、激烈、有序。此次演练既是一次防震防火疏散演练，也是一次校园突发事件应急疏散演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了应对和处理突发安全事件的能力，进一步增强了师生的安全意识，增进了师生间的遇险真情，真正掌握了在危险中快速逃生、自救互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题:
1.因为有的同学号称演练，思想上不够重视，应急逃生意识不强。
2.一些负责疏散的老师在组织疏散时不够灵活。
应急演习总结9
为减少安全事故，消除安全隐患，本项目部贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。根据安全月活动实施计划中预定的内容和时间，在项目部安全领导小组的领导下，于2000年4月6日至5月26日举行了“安全应急救援演习”。为巩固演练成果，褒扬先进，发扬成绩，改进不足，推动工作，进一步提升项目部安全应急管理能力，安全管理小组对演练进行了全面总结。
一、演练工作的基本情况和特点
这次演习是项目部的一项重要活动。项目部的所有员工都参加了。从演练效果来看，演练指挥周密、准备充分、组织严密、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演习体现了以下两个特点:
(一)领导重视，组织健全，启动迅速。
项目部对这项工作非常重视，为了保证演习的需要，项目部专门批准了演习专项经费。同时，为加强演练的组织领导，确保演练顺利进行，项目部成立了以项目部经理侯军权、安全专职负责人陈安红为副组长，项目部全体人员为组员的演练准备工作小组，负责演练的策划、统筹、协调和保障。
(二)体现特色，提前准备，重点推进。
为增强演练效果，体现工作特点，本次演练重点突出了“创新、真实、安全”四个字。“创新”是指应急队伍的组织协调、参与、指挥平台间信息互联、信息共享和快速反应等方面的突破；“真相”
一是从实际出发，按照应急预案的程序，进行现场和实际的真实演练；“安全”就是认真分析各个环节可能存在的危险，采取有效措施防止事故发生。
二、演练的实施
模拟机械伤害事故
20__年5月23日凌晨1、11: 00，钢筋加工现场一名操作人员因疏忽切割钢筋，手臂受伤。施工现场管理人员立即组织抢险救灾工作，并向北票市人民医院医疗救援中心(电话:120)请求医疗救援，并将事故情况上报项目部综合办公室。接到事故报告后，项目部立即向专职安全人员发出通知，并赶往事故现场。项目部应急领导小组组长根据事故性质立即启动安全应急预案。项目部应急领导小组相关人员在10分钟内赶到事故现场，积极会同有关方面开展应急救援工作，并采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场。
1)安排现场其他人员停止切割作业；
2)技术支持团队看情况，想出救援方案，防止事态恶化。
3)应急领导小组同意实施救援方案；
4)开始救援。
2、伤员救护队及时对伤员进行临时包扎处理，立即将伤员转移到救护车上，送往北票市人民医院急救中心进行救治。
3.在侯军权的指导下，与救援人员一起抢救受伤工人，并做好妥善安排。
4、安全小组检查事故现场后，初步分析事故原因，一方面是职工疏忽大意，另一方面是由于切割机操作不当，现场指挥部、项目部决定。
安排人员在现场进行机械操作过程，以减少将来的人身伤害和财产损失。
第三，取得的具体成果
项目部演练评估小组一致认为，此次演练很实用，很有新意，评估等级为优秀。演练取得圆满成功，达到了预期效果。主要体现在:
(1)体现了以人为本、科学训练的理念。本次演练实行统一领导、综合协调、分级负责的应急原则。参与人员齐全，内容丰富，场景逼真，对推进安全应急管理具有重要意义。
(二)实现了培养团队和磨合机制的目标。
本次演练指导思想明确，组织严密，准备充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性。训练了团队；增强了全体人员的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了指挥员处置重大事故的能力，圆满完成了预定任务。
应急演习总结10
为了培养师生冷静面对突发灾害，了解防震疏散等应急避险知识，掌握地震来临时最有效的逃生方法，学校精心组织了这次防震疏散等应急演练，取得了良好的效果。演练活动总结如下:
一是学校重视师生防震疏散等应急演练，组织工作到位。
1.为了保证演练的实施，学校成立了地震演练领导小组。
2、演练前举办班主任防震、疏散等应急知识培训。
3.召开地震演练小组会议，部署演练工作。
4.学校要求各班班主任利用周会课介绍防震演练的相关要领，熟悉地震预警信号，介绍防震的相关知识、紧急避险的防护措施和震后自救常识。
第二，精心规划锻炼过程。
预案中对演练的时间、路线、内容、对象和具体要求进行了具体规划，对本次演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项进行了逐一规定。演习分为四个阶段:
第一阶段:第三节下课铃响后，各班负责人立即下到班级进行安排，让每个学生做好准备，相关人员按照指定位置就位。
第二阶段:第一个警报信号发出，演练开始，班主任立即下达“地震来了，紧急救援”的指令。同学们迅速抱头闭眼，躲在课桌下或课桌旁，或教室角落里，蜷成一团，降低重心，右手支撑头部，左手支撑腹部，抓紧桌椅。
第三阶段:第二次警报信号发出时，班主任立即给出“第一波地震已过，同学们按照从外到内的顺序从前门和后门迅速撤离教室”的指令。学生们抱头沿着疏散路线快速、有序、安全地离开出口。
第四阶段:各班学生疏散到操场后，按照早操队形排好队，向负责人汇报班级人数。
第三，演习是有效的。
20__，3月14日下午2点演练警报响起，负责学生安全的安全员和班主任迅速到位。信号指挥员发出命令:“全体师生注意，地震演练现在开始。”班主任立即发出“地震来了，紧急救援”的指令，然后经过2分钟左右的紧急救援，班主任立即发出“第一波地震已过，紧急疏散”的指令，在场的老师指导学生迅速有序疏散。到达集合地点后，班主任们立即清点人数，并向总指挥报告。全校200多名学生从教室疏散到操场，用了三分多钟。演习按照预定的计划进行。整个演练过程紧张、激烈、有序，达到了提高学生防震、疏散等紧急避险能力的效果。
第四，存在的问题
1.个别班主任没有按要求下达相关指令，只是用手势引导学生。
2.少数学生对此活动不够重视，如:
(1)紧急疏散不及时；
(2)少数四年级学生还在教室里起哄、看热闹；
(3)有的同学走的时候不用双手撑着头，走在墙上。这在一定程度上影响了演练的效果。
动词 （verb的缩写）要求:
1.每一个学生都要总结这个练习，仔细思考:你从这个练习中收获了什么？缺点是什么？只有总结每次活动的经验教训，才能不断提高在危机时刻快速逃生自救的能力。
2.向父母兄弟姐妹宣传这次在学校学到的防震知识和技能，让更多的人了解和认识防震知识，提高防震意识；建议同学们也在家组织一次防震疏散演练，提高全家人在危急时刻逃生自救的意识和能力，为创建平安家乡、和谐社会贡献力量。
应急演练总结范文5篇相关文章:
★应急演练总结随笔5篇。
★总结应急演练经验随笔5篇
★应急演练的五个自我评价
★应急演练总结:5篇精选文章
★应急演练总结优秀范文。
★ 10应急演练经验随笔。
★应急演练总结怎么写？
★教育局5次应急演练总结
★2020年“安全生产月”五次应急预案演练总结
★2020消防演习经验及5篇短文总结。
var _ HMT = _ HMT | |[]；(function(){ var hm = document . createelement(" script ")；hm.src = "/hm.js？d2d 64 e 1d 428 f 1dc 475649040 a60c 7657 "；var s = document . getelementsbytagname(" script ")[0]；s.parentNode.insertBefore(hm，s)；})();