小学科学五年级上册实验书第一单元怎么做

一、选择题。

1，()会引起生态部落的变化。

a、减水B、增水C、加动物D、加植物

2.种子萌发所需的条件中，()等三个条件适合我们的实验研究。

a、水b、土壤c、温度d、水

3、()等可视为一个生态群落。

a、森林B、草地C、湖泊D、海洋

4.让我们做一个环保瓶子: ()

a、找一个大油桶，清洗干净，切掉上半部分。

b、在桶底放一层洗过的沙子，然后放一大半桶自然水。c .在桶里种几棵水生植物，在水面上放一些浮萍。

d、植物成活后，放小鱼小虾蜗牛等小动物。

第二，填空。

1、绿豆种子发芽需要()和适宜()。

2.玫瑰丛中的植物和动物之间有一种食物能量()关系。

3、生物在一定区域内相互作用和相互依赖，会形成()。

4、自然界中某一区域的生物必须形成一个平衡和谐的整体，即()。

5.植物的生命始于()。

6.()的成长需要一定的环境。当环境发生变化时，他们会努力适应环境的变化。

7.()是动物生存最重要的需求之一。

8.生物之间这种像链条一样的食物关系叫做()。

9.食物链中能自己制造食物的生物称为()，直接或间接消耗别人制造的食物的生物称为()。

10，食物链通常从()开始，以凶猛()结束。

11，同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一种网络结构，叫做()。

12就像池塘里的这些生物和非生物一样，它们相互作用，相互依存，形成一个不可分割的整体，我们可以把它们看作一个()。

13，()是污染环境，危害我们生活的恶劣天气。近年来，()在我国北方发生的次数越来越多，甚至开始影响到我国其他地区。

14，世界第一自然保护区——()黄石国家公园。

1956，中国第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区成立。

15，()湛江红树林保护区重点保护中国现存最大的红树林。

16，三江源自然保护区是我国最大的自然保护区，重点保护长江、黄河、澜沧江()。

17，郎自然保护区是我国最早的四个自然保护区之一，主要保护珍稀野生动物及其栖息地。

18，大丰麋鹿自然保护区是世界上稀有的野生麋鹿保护区()，主要保护麋鹿。

第三，判断题。

1，种子发芽不需要一定的条件。( )

2.植物的生长需要适宜的环境条件。( )

3.当环境发生变化时，植物有一定的适应环境的能力。( )

4.生物离开了周围的环境就无法生存。只有环境满足了他们的需求，他们才能生存。( )

和蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的环境中，不同的动物对环境的需求也是一样的。( )

6.当环境不适合他们生存时，他们会选择一个合适的环境生活，否则他们会发现很难生存。( )

7.动物在形态、结构、习性上都有自己适应环境的能力。( )

8.除了一定的自然条件外，生物的生存是相互依赖、相互影响的。( )

9.如果一个物种灭绝了，就会影响到很多其他物种的生存，所以保护一个物种就是保护很多物种。( )

10.自然不同于生态瓶。如果环境条件被破坏，生物的生存不会受到影响。( )

11.如果生态系统中的一个环节被破坏，整个生态系统就会失去平衡。( )

12，食物链中的各种生物相互依存，相互影响，相互制约。一个环节失效，链条就会失去完整性，生态系统就会紊乱。( )

四、实验探究题。

1，根据小组讨论，确定研究种子发芽的问题，写出实验方案。

第一单元。选择题。1、ACD 2、ACD 3、ABCD 4、ABCD

第二，填空。1，水温2，交换3，生态系统4，生态系统5，种子6，植物

7.食物8、食物链9、生产者和消费者10、绿色植物和食肉动物11、食物网12、生态群落。

13、沙尘暴14、广东15、广东16、生态系统17、大熊猫18、最大

第三，判断题。1，错2，对3，对4，对5，错6，对7，对8，对9，对10，错11，对12，对

四、实验探究题。1，参考第3页的实验计划。