2021教师资格证面试:高中物理匀变速直线运动的速度与时间关系教案

2.通过学习，提高观察和分析问题的能力。

3.通过演绎的过程养成严谨的科学态度。

二，教学中的难点

匀速直线运动和变速直线运动的速度与时间的关系。

理解速度和时间的关系。

第三，教学过程

新课程介绍:

老师提问:匀速直线运动的特点是什么？

学生* * *同一个答案:速度和方向不变的运动。

老师让学生画出匀速直线运动和汽车在重物牵引下运动的速度和时间图像，并询问图像与汽车在重物牵引下运动的速度和时间图像的区别。这是什么样的运动？引发学生思考，引入新课。

新课教学:

1.匀速直线运动

老师问:速度和时间的图像的斜率是什么意思？(斜率代表加速度)

之后，学生们得出结论:速度和时间的图像是一个不断加速的对角线运动。

结合学生的总结，老师讲解了匀速直线运动和变速直线运动的特点。结合多媒体展示:匀加速直线运动和匀减速直线运动的速度和时间图像，学生观察两种图像的差异。

师生总结:根据加速度方向和速度方向是否相同，匀变速直线运动分为匀加速直线运动和匀减速直线运动。

2.速度和时间的关系

学生分组讨论:速度和时间的关系。

得出结论:

？老师强调这个公式是向量公式。求解速度时，注意速度和加速度的方向，举例说明匀加速和匀减速在计算中的区别。

巩固和提升:

计算匀速直线运动速度相关习题的多媒体演示。

总结作业:

总结:学生总结。

作业:学生自读？思考讨论？思考这些问题。

第四，黑板设计