2009年六年级毕业试卷(3科)

小学六年级语文模拟试题

1.看拼音，写单词

jǔ·桑

( ) ( ) ( ) ( )

《西厢记》

( ) ( ) ( ) ( )

根据查字典的要求填空

1.“道”字按部首搜索，先搜索()部分，再搜索()画。

“道”字在字典里有两个意思:(1)践踏，践踏；(2)执行并遵循。在“跳舞”这个词上，应该采取第一种解释。

2.对于《烛夜游》中的“兵”字，要用部首查找法，先查()部，再查()画。

“兵”字有两种解释:(1) Hold，Hold。(2)古代容量单位。应该采取()的解释。

3.对于“邀”的“应”，先查大写字母()，再查音节()。

4.对于“粘”“厚”，先查大写字母()，再查音节()。

3.使用下列单词。

如果()辣()你呛()，那就差不多了()

中午时分，脊柱、茎干和肌肉都开始收缩

4.填写可以匹配的单词

()松脂()和谐()火焰无声()清新()澎湃()

5.根据意思写出成语

1.我很害怕，不知道该怎么办。( )

2.轻快地飞翔。( )

解释下列句子的意思

1.在绿色的春日，我开始回家，大声唱我的歌，喝我的酒。

________________________________________________________

2.但是看到九州我很难过。

________________________________________________________

7.用适当的关联词填空。

1.()人类肆意砍伐森林，()它会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。

2.()这家店价格不贵，服务态度也很好，而且()经常客满。

3.期末复习很紧张，要(1)自己复习所有课程，(2)热心帮助学习困难的同学。

根据课文内容填空

那些小山的线条是()，就像中国画只用()不用()，它们无处不在()，轻轻流入云端。这种()，就算人()，也叫人()；我想()坐下来()读一首美妙的诗。

九个。凭记忆写出古诗《淋浴》

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

10.把下面乱七八糟的句子按顺序组合成一个连贯的段落。(在括号中标出序列号)

()他又说:“我们中国人都要搞清楚自己的历史，更何况搞文学的。”

()相反，他问了我几次我各科的学习成绩。我说我连续几年拿优秀奖牌，文理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说:“太好了！热爱文学的人不要只看文科的书，一定要多看各科的书。”

()我想变得有趣。那天下午，叶老老师没有谈我的获奖作文，也没有谈写作。他没有教我任何文学创作的秘诀、要素或指南。

()他让我再背一遍中国历史朝代，我没有全部背完，有些朝代的顺序颠倒了。

11.阅读文章并按要求做。

1.不知怎么的，我进了蒙古包。倒了奶茶，放了奶豆腐，主客盘腿而坐。每个人都很有礼貌，非常热情，一点也不拘束。很快，好客的主人端来一大盘羊肉和奶酒。干部们给我们敬酒，70多岁的老人给我们敬酒。我们回礼，主人举杯，我们回礼。这时，鄂温克族的姑娘们，戴着尖尖的帽子，大方中带着一点羞涩，走过来为客人唱山歌。我们的歌手同伴也唱得很快。歌声似乎比任何语言都要响亮，更多

感人，无论你唱什么，听者总会露出会心的微笑。

(1)这段话出自“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。(2)这段话是按照_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的顺序叙述的。

(3)我们在哪里可以看到蒙古人民的热情好客:

____________________________________________

2 .榆树

我喜欢花草树木，但在众多花草树木中，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，漫山遍野的榆树似乎都在和鲜艳的桃子、杏子争艳。柔软的绿枝上挂满了微红的小骨花，在春风的吹拂下，骨花间吐出了嫩滑圆润、惹人喜爱的小榆树。

榆树的生命力很强。人们抚摸它的叶子，剥它的皮。你认为它不会再活了吗？不，榆树只要有根，就能战胜死亡。榆树从不自夸。它在百花盛开的公园里并不吸引游客，却常常像哨兵一样生长在公园的四周，仿佛在为花儿挡风驱寒。

榆树可以在没有人类居住的一望无际的沙丘上顽强生长。它能耐寒、耐热、耐旱，能在那里愉快地定居下来。

榆树的性格勇敢坚强。我赞榆树！

1.给第二段加标点。

2.把文章分成三段，第一段用d表示。

3.简答:从哪里可以看出榆树的生命力很强？

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4.这篇文章赞扬了榆树_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的性格。

其他问题

选择正确的答案号码，并填写在括号内。(2分)

1，下列诗句中，读得正确的是()

a睡前/明月/淡淡b白云/深深/某人/家

c故人/西词/黄鹤/响门伯/东吴/万/利川

2.同一个句子，重音位置不同，意思也不同。如果要表达“别人可能会去”的意思，重音正确的句子是()

a我明天不去看电影。B I明天不去看电影。

我明天不去看电影。我明天不会去看电影

3.依次填入括号中的成语，最合适的一组是()

他经常想到什么就说什么。

(2)这样的计划给人的感觉是()，像海市蜃楼一样，遥不可及。

(3)老张做计划，做决策，很少调查研究，常常自诩“秀才不出门，能知天下事。”

(4)学习或者做事，如果()，随心所欲，那么结果可想而知。

a的废话，虚无缥缈，闭门造车。

b，关起门来，胡说八道，虚无缥缈。

闭门造车，虚无缥缈

d废话，虚无缥缈，闭门造车，漫无目的

2.下列故事出自哪本书？请写标题和作者。(5分)

过五关斩六将()

佛经""()

刘姥姥进了大观园()

开车去梁山“()

”“负荆请罪”()

第三，看句子，填下一句。(3分)

星星之火，麻雀虽小，

逆水行舟，国家兴亡，

严格遵守法律，只有国家官员才能放火，

四、读《螳螂捕蝉》，分别写出“气”指的是什么。(3分)

花园里有树，树上有蝉。蝉饮露水，不知背后螳螂；螳螂偶然而来，欲得蝉，不知黄雀在旁；黄雀伸出脖子要啄螳螂，却不知道弹丸在它下面。都是因为他们想得到它之前的好处，而不顾它之后的问题。

其:① ② ③

④ ⑤ ?

第五，跟着句子走。(5分)

(1)日月潭景色宜人。

(2)黎明时分，湖面上的轻烟还没有散去，隐约看到地平线上的晨星和远山的一些灯光。

(3)下毛毛雨的时候，她仿佛蒙上了一层薄薄的面纱，周围的景色是那么的朦胧，充满了神秘。

(4)无论清晨、黄昏、晴天、雨天，她都会表现出各种样子。

日落时，池水荡漾着美丽的光辉。

(6)阳光明媚的时候，整个日月潭清晰地展现在眼前，让人豁然开朗。

正确的序号是:———————

6.“水滴石穿”给了我们很多启发。请从不同角度写至少两个启示。句子简洁明了。(2分)

1.

2.

小学六年级数学第十一册期末试卷

165438+2006年10月

同学们，学期就要结束了。大家用所学来解决一些实际问题吧！

一、知识漫游(65438+每个空间0分，20分)

1，5÷10=10: ()=( )%=()程

2.()乘以6的倒数等于1。

3、A的数相当于B的数，B的数等于A的数加7.5后，B的数是()

4.圆周率是()和()的比值，用字母()表示。

5、8吨以上不超过()吨，()米以上不超过15米。

6.6班(1)女生人数为男性，男生人数为女生人数的()%,而女生人数少于男生()%,女生占总人数的()%。

7.一根绳子6米长，然后对折。每根绳子的长度是1米()，就是这根绳子的长度()。

8.把数A给了数B后，两个数A和B相等，两个数A和B的比值是()

9.今年的粮食产量高于去年，是去年的()%。

10，同一圆内直径与半径之比是()。

11.冰变成水时，体积减小，水变成冰时，体积增大()。

12，一种电风扇已经降价两次，第一次降价20%，第二次降价10%，现在价格是原来的()%。

第二，我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”，5分)

1，用了一吨煤，还剩25%。( )

2.6班(1)种植95棵树，全部成活，成活率95%。( )

3.圆形、矩形、等边三角形和等腰梯形都是轴对称图形。( )

4、20克盐溶于100克水中，盐占盐水的25%。( )

5.过圆心的线段一定是圆的直径。( )

三、幸福a、b、c .(填写正确答案的序号，5分)

1，如果一个圆、一个正方形和一个长方形的周长相等，那么面积最大的是()。

a，圆形b，正方形c，长方形

2、水稻产量约为()。

a、100% B、70% C、30%

3.一台榨油机每小时榨几吨油，平均每小时多少吨油？正确的公式是()。

a 、\b 、\c、×

4.大圆和小圆的半径比是3: 2，所以小圆和大圆的面积比是()

a、2:3 B、3:2 C、9:3 D、4:9

5.在数字a后面加几百个分号(a不等于0)，这个数就展开了()。

a、扩大100倍b、缩小100倍c、不变。

第四，我是灵媒。(32分)

1，直接写。(4分)

1÷ = ÷2= 4×20%= ×4=

( + )×12= 1÷75%= 1%÷10%= 42%-0.42=

2.简化比例。(2分)5小时50分钟=

3.求比值。(2分)2.8吨:400公斤=

4、脱式计算(可简化归简化，9分)

× +25%× +0.25× -( + ) 〔1-( + )〕÷

5.解方程(9分)。

2x+40%x=7.2 5- x= ÷6x=

6、文字题。(6分)

(1)120的20%比某数小24。号码是多少？

(2)15和4的和与除的商是多少？

(3)24除以倒数再加上36得到的商的和是多少？

第五，生活实践。(2+2+2=6分)

1，求下图阴影部分的面积。

2.如果图中长方形的周长是18cm，那么半圆的周长是多少？

3.如果图中矩形的面积是128平方厘米，那么半圆的面积是多少？

第六，生活中的数学。(8+4+4+4+4+4 = 32分)

1，只计算列类型不计算。

(1)一桶油用完了，还剩5公斤。这桶油最初有多重？__________

(2)一项工作需要3个小时才能完成。完成这项工作需要多少小时？________

(3)某教学楼实际投资85万元，比计划多3万元。比计划多百分之几？________

(4)某日，某班48人到校，2人缺课。那天的出席率是多少？______

2.五年级学生120，六年级学生比五年级多。六年级有多少学生？

3.去年元旦，李明将200元的积蓄存入银行，存三年定期，税后利息捐给贫困地区的“贫困生”。如果年利率按2.43%计算，他到期能捐多少钱？

4.刘福鸡场第一次出售一批肉鸡，占肉鸡总数的40%，第二次出售1200只肉鸡。养鸡场里有多少只肉鸡？

5.王鸿一个人抄写一份手稿要花8个小时。这份手稿正由别人抄写，其余的交给王鸿抄写。完成一半需要多少小时？

6.县城绿化广场的一个圆形花坛，直径6米，现在加宽了2米。花坛面积比原来增加了多少平方米？

写出下列字母的邻居:10%

1.Dd 2。Hh 3。陆线 （landlines的缩写）

4.Rr 5。xx

2.根据元音的发音，找出发音相同的单词:5%

( )1.Aa A. cap B .地图c .名字d .手表

( )2.床b .遇见c .红色d .钢笔

( )3.他的猪d .五十

( )4.Oo A家b龙c狗d从

( )5.Uu A .大叔b .饿c .孙d .用

3.将一个字母转换成一个新单词:10%

1.儿子2。手3。参见4。这些

5.有6个。肉7。草8。来

9.扫10。想

4.我能做到:12%

1.绵羊(复数)2。第一(基数词)3。七月(中文)

第五(缩写)5。do(过去式)6。奔跑(现在分词)

7.play(单数形式)8。是(完整形式)9。她(客观情况)

10.Uu(谐音)11。盒子(复数)12。短(反义词)

5.将下列单词组成一个句子:5%

1.学校在哪里？

2.爸爸你是做什么的？

3.我是一名学生。

4.能让他放风筝。

5.我们学校非常漂亮。

6.我会选择:20%

( )1.下午好，李老师！

A.(下午见面时用语)下午好b .你好！c .谢谢1

( )2.你好

A.你好吗很好，谢谢你。c .你好。

( )3.很高兴再次见到你！

A.嗨！很高兴见到你！c .你好！

( )4.妈妈，我的老师。

A.这是b .她是c .这是

( )5.还有苹果。它是红苹果。

A.a，b，an，c，an

( )6.那件夹克是什么颜色的？这是

A.一个橘子

( )7.我可以用你的车吗？不，你

A.难道不需要吗

( )8.我能问你一些问题吗？

A.当然可以。是的。c .没有。

( )9.你很漂亮。

A.是的。谢谢你。c .没关系。

( )10.一年有几个季节？

A.三个。四个。五个。

( )11.你想要咖啡还是茶？请来杯咖啡。

A.一些B. X C .任何

( )12.该吃晚饭了。

A.对…来说

( )13.我有一个兄弟。她是一个姐姐。

A.有，有b有，有c有，有

( )14.你是学生。他是一名教师。

A.是，是b。是，是c。是，是

( )15.河上有一座桥。

A.在上面的c上

( )16.看啊！天空中的风筝。

A.苍蝇在飞

( )17.我想要一些英语故事。

A.阅读b .阅读c .阅读

( )18.上星期天我们去了公园。

A.去吧。

( )19.这是一个男孩。我叫迈克。

A.他b .他c .他

( )20.大象比马大。

A.更强壮的人

七。我将连接:10%

元旦6月1日夏季寒冷

儿童节9月10冬季热

教师节1月1日星期五

劳动节12月25日，10月25日，Fri。

中国10月6日圣诞节。

选择正确的单词:10%

1.一年有(十二，十二)个月。

2.秋天，树(树叶)是五彩缤纷的。

3.这是(我的，我的)裙子。那一个是(你的，你的)。

4.他现在正在(读，看)一本书。

5.刘翔跑得像马一样快。(快，更快)

6.艾米非常喜欢画画。

7.早上，我去(学校，学校)。下午，我去(家，回家)。

8.我们骑自行车去公园。

9.阅读理解:

今天是星期天。这是一个晴朗的日子。露西打算去公园。

她打算和莉莉一起去放风筝。莉莉的妈妈不去公园。

因为明天是莉莉的生日。她打算为她买一件新衣服

她。她的妈妈和露西的妈妈去购物。露西的母亲

想给自己买双新鞋。

A.是非题(T) (F): 5%

( )1.今天是星期天。

( )2.莉莉和露西打算去公园。

( )3.莉莉的妈妈打算去公园。

( )4.莉莉的妈妈和露西的妈妈要去购物。

( )5.露西的妈妈想给自己买一件连衣裙。

B.根据文章内容填空:5%

1.这是一天。打算去公园。

2.露西打算去放风筝，莉莉。

3.莉莉的妈妈想给她买一件新的。因为明天是莉莉的。

C.抄写短文的前四句；3%

10.以“我们的学校”为题，写一篇小作文。句子通顺清晰，不少于50字。5%