2015山东日照中考工作通知

关于做好2015初中学业水平考试工作的通知

日交字[2015]第13号

各区县、日照经济技术开发区、山海天旅游度假区、日照国际海洋城教育局、市直有关学校:

初中学业水平考试是义务教育阶段的期末考试,也是普通高中和职业学校招生的重要依据。为做好我市2015初中学业水平考试工作,现将有关事项通知如下:

一.登记

1.报名吧。4月8日2015至6月5438+05报名。2012、2013年级学生由初中学校集体注册,往届学生需持户籍证明等到原初中毕业学校取回学籍信息并注册。在我市完成义务教育的外来务工人员子女,可在所入初中报名参加考试。日照初中学生在外地就读,需要凭户籍证明和学校出具的综合素质评价手册。经批准后,可在3月30日前将学籍转回户籍所在地初中,方可报考。

参加过地理、生物考试的2012年级学生,需要参加其他科目的考试和考核;没有参加过地理和生物考试的,需要参加所有科目的考试和考核。2013学生考试科目为地理和生物。往届学生和从外地转来的新初中毕业生,要求参加各科考试。

2.以下情况不能报名。因高中学业水平考试作弊被取消资格的普通高中、中等职业学校学生和毕业生,未完成九年义务教育且不在学校的,已退学且尚未办理复学手续的,户籍不在本市且不符合有关政策规定的。

3.其他事项。各区县、各学校要在3月31前更新上传高二、高三学生照片,完成姓名、身份证号等信息的核对完善。任何与ID信息不一致的地方都应该纠正。4月1日至成绩公布日,市教育局将冻结全市初中学籍管理平台,在此期间不予办理转学和休学手续。

二、考试和考核

(1)科目设置及分值。

1.文化考试。语文、数学、英语(含听力考试20分)满分均为120分,物理(60分)、化学(50分)、哲学(60分)、历史(50分)、地理(40分)、生物(40分)合二为一。全部采用闭卷考试方式,实行全市统一命题、统一考试、统一阅卷。

2.信息技术考试。满分100 (20%计入升学总分),采用计算机考试方式。

3.体检。满分50分(平时10分,考试40分)。

4.理化生实验操作考试。理化实验操作考试安排在初三下学期,每名考生两科各考一次实验,满分10;生物实验操作考试安排在二年级下学期,每个考生进行一次实验,满分10。考试范围见附件1。

5.音乐和美术考试。闭卷考试安排在初三下学期,音乐、美术满分15。考试范围见附件2。

6.综合实践活动,地方和学校课程考试。由初中组织实施,分为合格和不合格两个等级。

(2)命题依据。

教育部颁布的《义务教育科目课程标准》(2011版)。

(3)时间安排。

1.体育和考试科目。一般安排在4月下旬到5月下旬,具体时间由各考区确定。体育考试具体办法另行通知。

2.信息技术。4月29日全市统一,不安排补考。相关要求另行通知。

3.物理化学实验。5月中下旬各考区逐校进行,不安排补考。相关要求另行通知。

4.文化课音乐艺术全市统一6月11至6月13,具体安排如下:

(4)考试安排。

1.考区划分。* * *分5个试验区,分别为东港区、岚山区、莒县、五莲县和直属试验区(含日照经济技术开发区、山海天旅游度假区、日照国际海洋城和直属初中)。

2.监考老师。考区负责调配和培训,初中教师不得担任学业水平考试监考人员。每个考场配备两名监考人员,每个考点配备适当数量的流动监考人员。当年有子女和直系亲属参加考试的,不得参加考试。

3.考场要求。所有考场都使用信号屏蔽仪和金属探测器,防止考生利用通讯设备作弊。有条件的考区统一使用标准化考场。

4.考试证书。各类考试使用由市教育局统一模板印制、教育主管部门盖章的学生证和准考证。

第三,阅卷

市教育局统一组织网上评卷。为了及时扫描试卷,市区每天下午考试结束后,将试卷(包括备用试卷和草稿纸等。)送至市教育局指定地点,莒县、五莲县于次日上午10前送至市教育局指定地点。各考区应于6月14日中午前将监考人员登记表和缺考学生登记表送至市教育局指定地点。

由于实行网上阅卷,学校要提前做好学生培训工作,让学生熟悉考试的相关要求。

第四,公布结果

市教育局将于6月26日前公布考试成绩,考生可登录市教育局网站查询。

对成绩有疑问的考生,可在6月29日前申请复试,由老师和班主任签字,学校盖章,报区县教育局。各区县教育局根据考生姓名、考号、查询科目、成绩(如申请跨专业复审,请根据差异按复审顺序排列考生),汇总盖章,于6月30日前连同电子版(xls)一并报市教育局。

五、做好学生基本发展目标的评价工作

初中生基本素养评价是全面实施素质教育、促进学生全面发展、推进中小学评价和考试制度改革的重要举措。各区县、各学校要按照市教育局《关于印发日照市初中学生基本发展目标评价方案(试行)》>;通知》(津政发〔2008〕37号)要求,做好学生基本发展目标评价工作。评价结果分为优秀(a)、良好(b)、合格(c)、不合格(d)四个等级,其中优秀等级比例不超过毕业人数的30%。要加强对学生基本发展目标评价的监督,健全工作组织,完善公示制度,确保评价过程规范,评价结果客观公正。初中生基本发展目标评价结果是普通高中招生的限制性条件。各区县、直辖市学校于5月30日前将2012年级初中生评价结果(DBF格式,包括姓名xm、学籍编号xjh、评价等级pjdj三个字段)报至市教育局基础教育科。

初中学业水平考试是普通高中和职业学校招生的基础,涉及广大考生和家长的切身利益,受到社会广泛关注。各区县要高度重视,切实加强组织领导,明确责任,严格程序,严密组织,防止各类违规违纪和弄虚作假行为。同时,要认真做好考试保密、学生交通和食品卫生安全等工作,确保考试顺利进行。

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