东华小升初考试试题
首先，读拼音，写单词。(10分)
朱元璋
zhān yáng yóuyǜ
二、用√标出横线单词的正确读音。(4分)
波(p not b not)供不应求(g not ng g Nong)
守卫(kān kàn)猜测(dù duó)
三、查字典，按要求填空(5分)
1.先搜索“占”字的大写字母，再搜索音节。
2.“师”字的部首查找法，要先查部首，再查画。第八幅画的名字是
圈出下列单词中的错别字，并用括号改正。(4分)
用心良苦的调兵很难。
意气风发，志存高远。
5.选择单词填空。(5分)
期待，渴望，希望，希望
1.凡卡回到爷爷身边，所以她给爷爷写信。在信中，他哭着说:“我的人生完了。”写完信后，他兴致勃勃地去寄了。
即使...即使...仍然...尽管...但是...
2.过着艰苦的生活，桑娜把两个孩子从邻居西蒙家接过来抚养。
6.把划线部分改成成语，放在括号里。(1)
雷锋叔叔这种为了他人，为了集体而放弃个人利益的精神深深地感动了我，教育了我。
7.按要求填空。(8分)
1.“这难道不是事实吗？”是句子，改成叙述句就是；。这句话选自课文“”，是我们写的。
2.“梅子黄和晴”是“”中的一句诗，表达了作者的心情。
八、造句。(4分)
推测-
而不是...比...──
九、改病句。(4分)
1.雷锋精神是全国人民学习的榜样。
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我们应该不断改进学习方法，提高学习效率。
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X.句子的扩展和收缩。(4分)
延伸句:孩子讨论问题。
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简称:人们的目光都投向了周总理灵车将要到来的方向。
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根据课文内容填空。(3分)
我遇到他的时候，他一直在想:这是中国来的，我一定要带他；否则不仅会激怒外国人，还会让中国变得自信。
12.调整下面混乱的书写顺序。(在括号中标出序号)(2分)
确定中心，选择合适的材料。
概述一篇作文
考察问题的含义，明确要求。
草稿写好后，要认真修改。
13.阅读下面的内容，回答问题。(16分)
好吧！春节期间的义务劳动
1春节前的一天早上，我背着一个装满书的书包，沉甸甸的(diān diàn)。我刚走到车站，一辆漂亮的(蓝色，篮子)公交车停在了车站。上车的时候只觉得后面有人(托、拖)了我的包。我回头一看，是个十三四岁的女孩。我谢过她，她笑了笑，没有回答。到了下一站的终点，我听到她大声宣布站名，还要求要下车的乘客提前做好准备，注意随身携带的物品。我对此表示怀疑，于是问她:“你是售票员吗？”
她摇摇头。轻声回答:“不是，我是108中学的学生。”
我更加怀疑，我的眼睛盯着她...
有一个老师(戴眼镜)坐在他旁边。他似乎明白了，他用表扬的语气说:“三个好学生！春节期间，公共汽车乘客拥挤，售票员忙得不可开交。他们自己组织班次，在各条路线上服务。”说完又补充了一句。“嗯，为什么不让人觉得甜呢？”
我正要下车。女孩一头扎进车里，把包递给了我。然后她帮列车员(取票、检票)检票，帮带娃的妈妈下车，帮老人带着小孙子上车。当所有的乘客都上车时，她最后一个上车...
我看在眼里，喜欢在心里。“好！春节期间义务劳动。”
我转身(朱m 4 n朱安)进了胡同。不远处，我看到一群活泼可爱的小朋友，挽着袖子卷着裤腿，兴高采烈地打扫卫生。他们彻底打扫了200米长的胡同，胡同焕然一新。几个年纪大点的还在打扫院子，擦门窗，洗墙壁，给家人和烈士家属运垃圾.....干净利落。我看着他们笑了。他们(检查并擦了擦)汗湿的脸，笑了。我差点叫出来:“好！春节期间义务劳动。”
走出胡同，就遇到二三十个活泼的孩子，排着整齐的队，举着小旗子站在街上宣传“讲文明讲卫生”。他们用大喇叭交谈和唱歌。我忍不住停下来，专注地看着他们，直到铃声在我耳边响起，然后我快步向前走去。走了一小段路，我回头看他们，只见这支阳光下的队伍正热情地挥舞着彩旗，大声喊着口号，唱着《卫生最光荣》这首歌。这时候我才觉得手里沉甸甸的包一点也不重。我用力点头。“好！春节义务劳动！”
1.根据单词设置发音和字符(在文中打勾)。
2.用‖划分文章段落，总结段落大意。
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3.填空。
这篇文章描述了作者在春节前的一个早晨亲眼见到的几个中小学生。
，显示了新中国孩子的优秀品质。
4.“好吧！春节期间义务劳动。”这句话在文中出现了多少次？这种重复有什么作用？
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5.“手里沉甸甸的包，一点也不觉得重。”为什么作者会有这种感觉？
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十四、作文(30分)
写一篇关于“记住一项活动”的记叙文。
要求:
1.完成题目。
2.思维健康，内容明确具体，条理清晰，语句通顺，字迹工整，标点正确，细节恰当。