2018七月1托福听力题整理
对话1
主题分类:学生和学校顾问
内容记忆:
女生是学微积分的，然后觉得很难，然后找导师帮忙。老师说家教供不应求。女生还说我现在家教不好，刚才上课的内容我都懂。老师解释:因为每个导师都有自己的专长。然后我给了学生两个解决方案。一个是加入同一个班的学习小组。这样我们可以一起讨论这个问题。第二种解决方法是去求助室，求助室一直是开放的，所以时间方便。但缺点是可能要等其他同学，不能一对一指导。
对话2
主题分类:学生和教授
内容记忆:
学生必须写一份报告，然后他们需要做一个调查。但是学生不知道如何做调查。或者说如何选人。教授说样本首先要有代表性。我举了个例子，我明白了，就是葡萄干蛋糕。如果你做一个葡萄干蛋糕，然后你把所有的葡萄干放在一边，在另一边切蛋糕。那么吃另一边蛋糕的人肯定不会认为这是葡萄干蛋糕。所以在选取样本的时候，一定要覆盖全镇。学生们说他们可以通过电话做这个调查，很多写邮件的人可能根本不会回复你。那我怎么给全镇打电话呢？教授举了一个例子，说他们家电话的区号是256，你只需要拨打不同的区号就可以到达全镇。
讲座1
主题分类:工作室艺术
标题:
我告诉过你颜色会褪色很多次是因为纸会褪色。那张纸为什么会褪色？因为木头可以造纸。然后木头会随着时间的推移产生一种酸。这破坏了纸张。还说了一种光快的材料。比如说earthtone什么的。所以会有一些解决办法。比如你画画的时候，买一些高档的存档纸，然后用画框材料，也就是玻璃，给你的画加框。这样可以防止大量光线造成的伤害。最后，用一张背纸。这种纸不含酸。如果你的作品保存的很好，也就是运用以上方法，相信可以卖个好价钱。
第二讲
学科分类:环境科学
标题:入侵生态学
教授先讲分类。有三种:原生类别在范围内。非本地不在范围内。最后是对当地生态环境或经济造成严重破坏的入侵种类。然后比如有一种贝类叫斑马贻贝。这个物种以前在欧洲的死海，现在也会在北美出现。然后我提到了一个概念，叫做压载水。他实际上指的是船底的一些水，在装货或卸货时进入或释放，以平衡船在水中的位置。所以这些斑马贻贝入水后随船去了美国。然后放水的时候，这些蚌也流出来了，到了美洲。这些入侵物种对当地生态链造成了严重破坏。一个是让本地物种灭绝，一个是让水变干净，所以很多动物暴露在捕食者的眼睛里。
第三讲
学科分类:海洋学
标题:识别海洋声音
教授说海底下有很多声音，有些声音很难识别。比如有一个音叫upsweep。这个声音一直在持续，而且越来越大。科学家认为可能是大型鲸鱼，但声音在海洋两边都能听到，所以不可能是鲸鱼。然后他们使用了地震仪。人们发现这是海底火山发出的声音。还有一种声音叫慢下来，人们用光谱仪来测试。科学家克里斯托弗·福克斯(Christopher Fox)发现，这种声音来自海底下冰川的崩塌。因为气候变化和全球变暖。
第四讲
学科分类:考古学
标题:沙滩下的农场
内容记忆:
教授谈到了一件遗物。它叫做沙下农场。这个季节在沙漠下，在永久冻土里。所以保存得非常好。然后介绍说有一项新技术。它被称为污垢DNA这项新技术可以检测土壤中埋有多少动物，但它也有一个缺点，即它也会污染土壤。导致测年不准。例如，维京人生活在格陵兰岛。事实是他们从14世纪移居到格陵兰岛，但是这个技术显示他们直到15世纪才移居。然后说了两件事，我现在也不确定。首先是它是否经历了气候变化。第二个是维京人是否成功在格陵兰岛生活。